20xx年三級(jí)(高級(jí))保育員全真模擬考試試題c卷-含答案-閱讀頁(yè)
2024-10-10 14:37本頁(yè)面
【正文】 題（本題共2小題，每題8分，共16分）論述題：蒙臺(tái)梭利兒童觀、教育觀述評(píng)。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）AACDCBCCDA1B1B1 C 1B1A1C1C1B1AD2A2A2C2D2D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹夜盲癥答案：登記記錄，上交保管答案：氯、一普通提水桶答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒胸骨偏下方答案：警察、打電話答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒答案：肥皂；飯前便后保育1幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康1答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容120—301健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議1開(kāi)窗通風(fēng)，紫外線燈照射1曬太陽(yáng)1答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)1答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天1消毒水 ， 太陽(yáng)底下晾曬良好的衛(wèi)生習(xí)慣判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√√√11√111問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：⑴ 從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作⑵ 從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作⑶ 從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作⑷ 從無(wú)意動(dòng)作到有意動(dòng)作。(2)結(jié)合所在園的實(shí)際談主要使用的消毒液及其配制方法。答：遺傳 營(yíng)養(yǎng) 體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng) 生活制度 疾病 生活環(huán)境 季節(jié) 污染。答：（1）從實(shí)際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)；（2）在生活活動(dòng)中堅(jiān)持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力；（3）日常生活活動(dòng)是施教的機(jī)會(huì)，保教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貫穿在日常生活活動(dòng)中，切不可忽視；（4）日常生活活動(dòng)中的保育與教育，需有教師與保育員的良好配合，且要配合默契。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為控制人類(lèi)行為的是本能的沖動(dòng)，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童發(fā)展過(guò)程中也存在著與動(dòng)物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運(yùn)用于兒童教育中。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進(jìn)的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為活動(dòng)在兒童心理發(fā)展中有著極其重要的意義。蒙臺(tái)梭利獨(dú)特的兒童觀盡管存在著一些不可克服的歷史局限性，但是，它仍然具有許多現(xiàn)實(shí)性的意義，能夠給我們今天的幼兒教育改革以多方面的啟示。（2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開(kāi)水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對(duì)搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯(cuò)，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動(dòng)作，最后兩手五指分開(kāi)，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將
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