20xx年中級保育員綜合檢測試卷a卷-附答案-閱讀頁
2024-10-10 14:29本頁面
【正文】 保管答案：肥皂；飯前便后答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進(jìn)意見和建議答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸2歲半左右，20六齡齒答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒1答案：內(nèi)容、時間、目標(biāo)、設(shè)備1初中 , 幼兒保育120—301日光、空氣和水1答案：氯、一普通提水桶1曬太陽1答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天1良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點1答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒1：200判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√1，改正：應(yīng)在1518厘米1√111√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）參考答案：(1)幼兒園常消毒藥品大都是含氯的消毒劑，其中84消毒液、漂白粉使用較為廣泛。配制消毒液的一般程序和步驟是：計算所需藥量和加水量；準(zhǔn)備好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液將其放在幼兒拿不到的地方。答：（1）了解教師教學(xué)活動內(nèi)容，主動配合做好準(zhǔn)備工作，包括：桌椅、教具的擺放，活動中及時、適時、周到、適當(dāng)配合教學(xué)，提醒糾正幼兒不良姿勢、握筆和紀(jì)律行為；（2）教學(xué)活動結(jié)束后及時收拾整理教具、幼兒作品等（桌、椅、教具放回原位，打掃干凈）。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應(yīng)送醫(yī)院處理。如果傷口較深有出血，應(yīng)該用自來水或生理鹽水清潔傷l3，并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。3．?dāng)D傷的處理 若無破損，可用水沖洗，進(jìn)行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。若指甲掀開或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。如果是玻璃器皿扎傷，應(yīng)先用清水清理傷口，用鑷子清除碎玻璃片，消毒后進(jìn)行包扎。捏住鼻翼10分鐘，同時用濕毛巾冷敷鼻部和前額。6．咽部異物 異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。若無法取出，應(yīng)立即上醫(yī)院處理。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨特的觀點。基于這種觀點，蒙臺梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。兒童心理發(fā)展具有階段性。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點，前一個階段是后一個階段的準(zhǔn)備，為后一個階段奠定基礎(chǔ)。她在《教育中的自我活動》一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動，這種自發(fā)性活動通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗，從而促進(jìn)兒童心理發(fā)展。答：（1）遺傳素質(zhì)和環(huán)境的共同作用；（2）知識技能的影響；（3）興趣和性格的
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