20xx年三級(jí)保育員(高級(jí)工)強(qiáng)化訓(xùn)練試題c卷-附解析-閱讀頁(yè)
2024-10-10 14:28本頁(yè)面
【正文】 混在一起吃。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點(diǎn)，一般都要叫三次尿。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包?！钡?5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）CDCADDCDDB1A1C1 C 1D1C1A1A1A1DD2A2C2A2B2B填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）答案：警察、打電話答案：肥皂；飯前便后答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)科學(xué)、合理答案：A—B—C答案：更換、20—過早、污染答案：低處、濕毛巾飯前，便后，肥皂水2歲半左右，20六齡齒1答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒1答案：15～30；10～151開窗通風(fēng)，紫外線燈照射1答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升1答案：整齊、檢查、清理、消毒13個(gè)半1個(gè)人1答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容1飯前 , 便后答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√1√1√1√1√1問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：⑴ 從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作⑵ 從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作⑶ 從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作⑷ 從無意動(dòng)作到有意動(dòng)作。答：（1）遺傳因素；（2）營(yíng)養(yǎng)；（3）體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)；（4）生活制度；（5）疾病；（6）生活環(huán)境；（7）季節(jié)；（8）污染。允許幼兒隨時(shí)入廁。對(duì)遺尿及貴屎的幼兒、耐心地為他們更換、清洗衣物。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。長(zhǎng)期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。隨著社會(huì)的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過程中生理、心理和社會(huì)保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀(jì)社會(huì)與人才發(fā)展的實(shí)際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來。（2）正確處理方法應(yīng)是：，以免影響周圍孩子睡眠；，注意保護(hù)自尊心；、被褥；；
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