【摘要】《海底兩萬里》名著閱讀尼摩船長:是“鸚鵡螺”號的主人,性格古怪,性情憂郁,知識淵博,遇事頭腦冷靜,沉著而又機智,是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。尼摩船長是一位不明國籍的神秘人物,是杰出的建筑師、工程師、航海家和學者。他身材高大,目光犀利,有著哲人般的沉靜,蔑視人類社會的法規(guī)。他勇敢剛毅,有著超人的智慧,樂觀自信,富有同情心,崇尚自由獨立,是一名富有正
2025-01-24 18:39
【摘要】林黛玉進賈府【課文情節(jié)介紹】第一部分(開端)林黛玉到榮國府。第二部分(發(fā)展)通過林黛玉所見所聞,介紹賈府環(huán)境和人物。第三部分(結(jié)尾)安排林黛玉住處。課文以林黛玉行蹤為線索展開故事情節(jié)。那女學生黛玉,身體方愈,原不忍棄父而往,無奈他外祖母致意務去,且兼如海說:“汝父年將半百,再無續(xù)室之意,且汝
2024-12-07 13:13
【摘要】第一篇:高一語文必修一名著導讀整理 名著導讀之《論語》 一、論語的文學常識 《論語》是儒家學派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,...
2024-10-21 13:44
【摘要】第一篇:童年(名著導讀)練習題 童年(名著導讀) 1、《童年》是以以為原型創(chuàng)作的三部曲中的第一部,其他兩部分別為 2、它講述的是三歲到十歲這一時期的童年生活,小說從“我”寫起,到外祖父結(jié)束,生動...
2024-10-29 06:12
【摘要】第一篇:高三名著導讀復習 高中文化知識和名著閱讀 高一部分:論語及大衛(wèi)科波菲爾 一、有關四川文化的對聯(lián): (1)都江堰治水名聯(lián): 深淘灘,低作堰,懿訓昭垂為準為則;灣截角,正抽心,儀型作式無...
2024-11-16 00:27
【摘要】第一篇:中考名著導讀練習題 中考名著導讀練習題 1、《繁星》、《春水》是作者()在印度詩人泰戈爾《》的影響下寫成的。 8、在如此艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里,阿廖沙變成了一個什么樣得人? 9、你...
2024-11-16 03:21
【摘要】第一篇:童年名著導讀練習題 童年:在苦難中成長 主備:范彥芳 1、高爾基(人物名)被列寧稱為“無產(chǎn)階級藝術的最杰出的代表”的作家,他的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學》。 2、童...
2024-11-03 22:00
【摘要】第一篇:《童年》名著導讀練習題 《童年》練習題 (一)有一天,酒館女主人和外祖父吵架,她捎帶著把沒有參加吵架的外祖母也罵上了,罵得很兇,甚至向她扔紅蘿。 “您真糊涂,我的好太太?!蓖庾婺赴苍?shù)貙?..
2024-11-03 22:28
【摘要】《家》成功地塑造了一系列形象鮮明的典型人物,也深刻地展現(xiàn)了新舊兩種力量的矛盾斗爭。請你概述一個情節(jié),表現(xiàn)這種不可調(diào)和的矛盾。答:示例:參加學生運動,在學生聯(lián)合會開過會的覺慧,1一回到家就被叫到祖父的面前,他驚恐不安地等待閉目假寐的祖父訓斥。1當祖父睜眼后,卻又奇怪地揮手讓他出去??烧斔邥r,又被叫回,嚴厲地責備他上街散傳單,又痛罵學生太囂張,太胡鬧,
2024-12-05 00:36
【摘要】名著導讀名著的形成《三國演義》的編撰者是羅貫中,名本,號湖海散人,生卒年不詳,大約生活在元末明初。著名小說家、戲曲家,是中國章回小說的鼻祖。一生著作頗豐,主要作品有:劇本《趙太祖龍虎風云會》《忠正孝子連環(huán)諫》、《三平章死哭蜚虎子》;小說《隋唐兩朝志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x
2024-12-07 08:10
【摘要】《高老頭》學案一、三維目的:1.了解小說的主要內(nèi)容。2.學習分析高老頭等主要人物。3.了解造成高老頭悲劇的社會根源。4、了解小說的主要藝術特色。:1、閱讀2、討論:1、學習通過細膩的描寫方法刻畫人物形象。2、了解造成高老頭悲劇的社會根源
2024-12-18 23:11
【摘要】名著導讀《艾青詩選》 班級________ 姓名________ :艾青是中國現(xiàn)代一位偉大的詩人。原名蔣正涵,浙江金華人。號海澄,曾用筆名莪加、克阿、林壁等,被認為是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。艾...
2024-11-16 04:49
【摘要】第一篇:新課標高中語文必修1名著導讀《論語》注譯、評析 新課標高中語文必修1名著導讀《論語》注譯、評析 子曰:巧言令色(1),鮮(2)矣仁。”【注釋】 (1)巧言令色:朱熹注曰:“好其言,善其色...
2024-10-06 05:59
【摘要】第一篇:20名著導讀《三國演義》 科目:語文年級:八年級教學設計:于愛鳳審核:王景峰時間:編號:20名著導讀《三國演義》教學設計 【教學目標】 。 《三國演義》中的經(jīng)典情節(jié)及個性鮮明的人物形象...
2024-10-28 22:54
【摘要】《登高》《錦瑟》課內(nèi)鞏固1.給下列加點字注音。石棧.()錦瑟.()崢.嶸()渚.()崔嵬.()惘.然()撫膺.長嘆()2.下列詞語中字形有誤的一組是
2024-12-05 04:32