教科版初中物理八下111功同步試題1-閱讀頁

【摘要】1．功關(guān)鍵點擊1．功(1)物理學(xué)中規(guī)定，如果物體受力且沿受力方向移動一定的距離，就說力對物體做了功。(2)做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上移動的距離。(3)功的計算公式：W＝Fs。(4)單位:在國際單位制中，功的單位是焦耳，簡稱焦，符號為J，即1J＝1N·m。2．功率(對比法:

2024-12-20 04:07

教科版初中物理八下101在流體中運動1-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)在流體中運動?知識目標(biāo)：1、了解氣體的壓強與流速的關(guān)系。2、了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的。3、了解生活中跟氣體的壓強與流速相關(guān)的現(xiàn)象。?體驗壓強差產(chǎn)生的力請同學(xué)們準(zhǔn)備一枚硬幣體驗一下。討論：誰施加的力使得硬幣跳起來呢，桌子嗎？?體驗壓強差產(chǎn)生的力請同學(xué)們準(zhǔn)備一枚硬幣體驗一下。

2024-12-20 07:18

蘇科版初中物理八下104浮力1-閱讀頁

【摘要】水能載舟，亦能覆舟。不會游泳的人在死海里為什么不會被淹死？死海:不死:因為死海中含鹽量太大了，所以湖水里除了某些細(xì)菌以外，其他生物都不能生存，沿岸草木也很稀少，湖泊周圍死氣沉沉。大家也就把它叫做“死?！?。在死海中游泳的人平躺在水面上也不會下沉甚至可以躺在水面上靜靜地看書。

2024-12-20 04:02

教科版初中物理八下92液體的壓強ppt課件1-閱讀頁

【摘要】液體壓強練習(xí)血壓內(nèi)部壓強（1）由于液體重力的作用，液體對容器底部有壓強，且隨著深度的增加而增大（2）液體對容器側(cè)壁有壓強，且隨深度的增大而增大液體壓強練習(xí)血壓內(nèi)部壓強問題（1）液體內(nèi)部有壓強深度的

2024-12-09 10:41

教科版初中物理八下103科學(xué)探究：浮力的大小1-閱讀頁

【摘要】科學(xué)探究：浮力的大小情景置疑探究實驗結(jié)論分析課堂小結(jié)達(dá)標(biāo)測試阿基米德原理這艘輪船受到的浮力有多大?猜想:浮力大小可能和哪些因素有關(guān)既然浮力大小可能和上述因素有關(guān)，那么是和其中的一個因素有關(guān)呢，還是和其中幾個因素有關(guān)，或是和它們都有關(guān)系？怎樣來驗證這些猜想是否正確呢？“控制變量法”是

2024-12-20 07:18

蘇科版初中物理八下72靜電現(xiàn)象1-閱讀頁

【摘要】，那么分子能不能再分呢？“一尺之棰，日取其半，萬世不竭”。它表達(dá)了什么意思呢？想一想：一、分子由原子組成1.不同原子組成的分子構(gòu)成化合物2.相同原子組成的分子構(gòu)成單質(zhì)化合物單質(zhì)活動1：摩擦起電將塑料尺在頭發(fā)上摩擦然后讓它靠近小的紙屑你看了

2024-12-20 04:01

教科版物理八下大氣壓強1-閱讀頁

【摘要】第九章第四節(jié)大氣壓強新課引入講授新課板書設(shè)計課堂小結(jié)鞏固練習(xí)布置作業(yè)張家口市第七中學(xué)崔雅彬制作通常我們用打氣筒把氣球吹大，能否用抽氣筒讓氣球鼓起來呢？一.探究大氣有壓強嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?

2024-12-21 01:02

教科版初中物理八下91壓強-閱讀頁

【摘要】第九章壓強和浮力一、壓強請同學(xué)們找出圖中的壓力，并畫出示意圖：F畫出人對鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對墻的作用力的示意圖F我發(fā)現(xiàn)：壓力的方向都垂直于受力面垂直作用于物體表面的力叫做壓力。GO水平地面F

2024-12-28 10:30

教科版初中物理八下113滑輪-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)滑輪第十一章功與機械動手試試：利用一個滑輪、一根繩子和支架組裝起來，將重物(鉤碼)提升一定高度，你能想出幾種辦法？生活中的滑輪窗簾軌道上的滑輪起重機討論回答:哪個是定滑輪?哪個是動滑輪?為什么?探究一：定滑輪特點使用定滑輪時：是否省力?是否省距離?

2024-12-28 05:30

教科版初中物理九上71電功1-閱讀頁

【摘要】電功電流通過電燈時,燈絲灼熱發(fā)光,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能電吹風(fēng)利用電流做功，把電能轉(zhuǎn)化成機械能和內(nèi)能。電熱水瓶,利用電能把水燒開。電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能洗衣機利用電能,把衣物洗凈。電能轉(zhuǎn)化為機械能。?1、以上用電器工作時，能是怎樣轉(zhuǎn)化的？?答、把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。?2、做功的實質(zhì)什么？?答、做功的實質(zhì)是實現(xiàn)能

2024-12-21 01:03

蘇科版初中物理八下71走進(jìn)分子世界1-閱讀頁

【摘要】怎樣構(gòu)成的？物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又如何去研究物質(zhì)的構(gòu)成？收集證據(jù)猜想物質(zhì)結(jié)構(gòu)觀察現(xiàn)象結(jié)構(gòu)模型驗證（活動1）用放大鏡觀察筆跡筆跡是由許多不連續(xù)的炭粒組成的？看起來連續(xù)的物體是由更小的微粒組成的看到的連續(xù)體的？現(xiàn)

2024-12-20 04:01

教科版初中物理八下第七章力單元ppt課件1-閱讀頁

【摘要】彈力重力摩擦力考點整合·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版知識縱橫

2024-12-09 10:41

教科版初中物理八下112杠桿課件-閱讀頁

【摘要】杠桿的應(yīng)用給我一個立足點和一根足夠長的硬棒，我就能移動地球。省力杠桿費力杠桿等臂杠桿杠桿的應(yīng)用小結(jié)練習(xí)復(fù)習(xí)1、什么是杠桿？2、什么是動力臂？什么是阻力臂？3、杠桿原理的內(nèi)容是什么？復(fù)習(xí)F2F1動力臂L1阻力臂L2

2025-07-03 07:39

教科版初中物理八下112杠桿1-閱讀頁

【摘要】教科版八年級下《杠桿》教學(xué)案例(第2課時)【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與技能：（１）知道杠桿平衡的條件；[來源:學(xué)科網(wǎng)]（２）能根據(jù)實際需要正確選擇和使用杠桿。2．過程與方法：經(jīng)歷“探究杠桿平衡條件”的過程。3．情感、態(tài)度與價值觀：體驗科學(xué)探究的樂趣，了解杠桿在生活中的應(yīng)用

2024-12-29 07:31

教科版初中物理八下113滑輪1-閱讀頁

【摘要】《滑輪》【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與技能：使學(xué)生借助已有知識：理解滑輪的原理,知道滑輪的作用。2．過程與方法：由問題的提出、猜測、經(jīng)過實驗探究,使學(xué)生親身經(jīng)歷物理問題的研究過程。3．情感、態(tài)度與價值觀：體驗科學(xué)探究的樂趣,學(xué)習(xí)科學(xué)的探究方法,從而領(lǐng)悟科學(xué)的

2024-12-29 07:31

教科版初中物理八下111功1-文庫吧

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教科版初中物理八下111功1(已修改)

教科版初中物理八下111功1(編輯修改稿)

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