【摘要】第十三課《分?jǐn)?shù)的品質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案【使用前的注意事項(xiàng)】1、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí),梳理出知識(shí)點(diǎn)并記憶2、對(duì)疑難問(wèn)題重點(diǎn)標(biāo)記并與小組成員探討3、當(dāng)堂內(nèi)容及時(shí)完成,課后及時(shí)復(fù)習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):尊重規(guī)則,遵守規(guī)則,追求公正;發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力。2、能力目標(biāo):懂得對(duì)事負(fù)
2024-12-10 03:28
【摘要】課題第三單元第七課成長(zhǎng)的煩惱(2課時(shí))課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、了解青春發(fā)育的基本規(guī)律,掌握青春期的生理衛(wèi)生知識(shí)。2、了解青春期可能出現(xiàn)的種種煩惱,學(xué)習(xí)如何面對(duì)自己的煩惱。重點(diǎn)了解青春期可能出現(xiàn)的種種煩惱,學(xué)習(xí)如何面對(duì)自己的煩惱。難點(diǎn)了解青春發(fā)育的基本規(guī)律,掌握青春期的生理衛(wèi)生知識(shí)。教學(xué)模式四環(huán)節(jié)
2024-12-09 20:28
【摘要】教育科學(xué)出版社七年級(jí)上冊(cè)根據(jù)思想品德教育的目標(biāo)——主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度,體驗(yàn)行為與后果的聯(lián)系,結(jié)合初中生的認(rèn)知水平和發(fā)展特點(diǎn),采用多媒體教學(xué),通過(guò)討論、探究等形式來(lái)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。一、說(shuō)設(shè)計(jì)理念:《公平的比
2024-12-28 14:01
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)思品第十二課考試的心情眾說(shuō)紛紜話考試考前:考中:考后:我覺(jué)得考試是很平常的事情,但這次考試我感到很重要,因?yàn)檫@是進(jìn)入中學(xué)后的第一次考試,它不僅是對(duì)我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里各科學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn),而且也是我對(duì)親人們的一次回報(bào)。我相信,我一定能考好。小蘭的心情考完試就快過(guò)
2024-12-20 07:16
【摘要】第十四課分?jǐn)?shù)之外的收獲分?jǐn)?shù)以外的收獲分?jǐn)?shù)以外的成績(jī)一分耕耘一分收獲4個(gè)收獲5個(gè)道理,3個(gè)問(wèn)題◆收獲一從身體、情緒和情感、自我意識(shí)、人生態(tài)度方面有了變化和成長(zhǎng)。◆收獲二我們有廣闊的生活空間,有豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
2024-12-28 10:30
【摘要】自覺(jué)磨礪意志自我反思:●“我”不知怎么搞的,自己規(guī)定上網(wǎng)只查資料,可是每次查完資料,自己的承諾就不能兌現(xiàn)了。仿佛電腦在耳邊呼喚:“別下,還玩會(huì)兒吧!”●“我”有一個(gè)壞毛?。阂怀燥埦鸵措娨?,不看電視,仿佛就吃不下飯。即使不看電視,書(shū)就要找一本看一下?!瘛拔摇睍r(shí)常提醒自己:“上課注意力一定要集中”,
2024-12-18 22:57
【摘要】一個(gè)瞎子和一個(gè)瘸子同在一間屋子內(nèi),突然起了大火……想一想:他倆怎樣才能逃生??挪威人捕沙丁魚(yú)抵港時(shí)如果魚(yú)仍然活著可以賣(mài)高價(jià)。漁民千方百計(jì)想讓魚(yú)活著返港,但種種努力都失敗。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)魚(yú)槽里放進(jìn)一條鯰魚(yú),由于環(huán)境陌生鯰魚(yú)會(huì)四處游動(dòng)追逐沙丁魚(yú),而沙丁魚(yú)自然也會(huì)緊張起來(lái)加速游動(dòng)。這樣一條條活蹦亂跳的沙丁魚(yú)被運(yùn)回了漁港。
2024-12-09 03:53
【摘要】1第一課走進(jìn)中學(xué)2一顆水珠的故事太陽(yáng)快要升起了,那只總愛(ài)在太陽(yáng)始出前鳴叫的公雞的聲音對(duì)于明兒來(lái)說(shuō),就像是死亡前的警鐘。若還是不能跳入葉下的小溪,那么不久以后,陽(yáng)光就會(huì)無(wú)情地讓我魂飛魄散了。明兒,這一滴生于昨夜將死于不久后的小水珠兒,它早已精疲力竭了,可它還是在努力地掙扎著,強(qiáng)烈的求生愿望使它忘掉了一切。呼!突然,風(fēng)姑娘總算
2024-12-21 00:32
【摘要】——(課時(shí)2)1、閉鎖心理的含義2、如何培養(yǎng)熱情開(kāi)朗的性格?3、評(píng)講《同步》作業(yè)溫故知新七(2)班的高璐璐說(shuō):“新班級(jí)中我熟悉的人很少,每當(dāng)與同學(xué)們?cè)谝黄鸹蛏险n被老師提問(wèn)時(shí),我怕同學(xué)們笑話,總覺(jué)得心跳加速,兩腿發(fā)軟,聲音發(fā)顫,結(jié)果一句話也說(shuō)不上?!背鲋\劃策P13問(wèn)題的原因:過(guò)分羞怯和怯懦
2024-12-18 22:50
【摘要】故事一:已故的美國(guó)總統(tǒng)林肯有一次外出,路邊有一個(gè)身穿破衣?tīng)€衫的黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對(duì)其回禮。隨員對(duì)總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說(shuō):“即使是一個(gè)乞丐,我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人?!惫适露菏澜缰奈膶W(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問(wèn),在街頭遇見(jiàn)一位聰明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。離別時(shí)
2024-12-20 00:14
【摘要】12告別昔日的同學(xué),我跨進(jìn)了向往已久的中學(xué)大門(mén)。我是中學(xué)生了!我的生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè)……新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué),一切都那么新奇、陌生,讓我們一起走進(jìn)他們,了解他們……34——請(qǐng)用你喜歡的方式描述自己的學(xué)校你了解的學(xué)校社團(tuán)有哪些?請(qǐng)介紹一個(gè)。你最想加入學(xué)校哪個(gè)興趣小組?
【摘要】第一課、走進(jìn)中學(xué)教學(xué)目標(biāo):、體驗(yàn)新的校園、學(xué)習(xí)環(huán)境,了解新環(huán)境對(duì)自己提出的要求;、訪問(wèn)、調(diào)查等活動(dòng),了解本校的歷史與現(xiàn)狀,理解本校校訓(xùn)的含義。,通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新老師。教學(xué)重點(diǎn):。、新老師,創(chuàng)建良好的班集體。教學(xué)手段:多媒體教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)關(guān)于“
2024-12-09 19:29
【摘要】?第八課:?悅納自已,正視自已教學(xué)目標(biāo):?通過(guò)學(xué)習(xí)本課,提高對(duì)自己的認(rèn)識(shí),既看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的不足,在充分認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上悅納自己。無(wú)論我們有什么優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),無(wú)論我們是與眾不同還是毫無(wú)個(gè)性,也無(wú)論我們是男孩還是女孩、“平?!边€是“獨(dú)特”,我們都要愉快地接受自己,喜歡自己,對(duì)自己有信心。??重點(diǎn):接納自我
2024-12-28 09:09
【摘要】主題一:平等與尊重主題二:寬容與理解主題三:關(guān)心與互助第十課假如我是你平等與尊重寬容與理解關(guān)心與互助平等待人尊重他人寬容待人理解他人關(guān)心他人互相幫助主題一:方案二我的煩惱1:
2024-12-28 09:10
【摘要】第九課“人”字的結(jié)構(gòu)學(xué)案學(xué)習(xí)要求1.使學(xué)生感受交往是人類(lèi)天性的需要,了解交往需要被剝奪造成的危害。2.懂得無(wú)論個(gè)人發(fā)展還是社會(huì)進(jìn)步都離不開(kāi)交往。知識(shí)要點(diǎn)1.交往是人類(lèi)心靈和精神的內(nèi)在需要。交往是人類(lèi)心靈和精神的內(nèi)在需要。如果交往的需要得不到滿足,就會(huì)產(chǎn)生心靈的孤獨(dú)和精神的寂寞,不僅會(huì)影響人們的心理和精神健康,甚至嚴(yán)重影響人們的
2024-12-28 17:31