江西省崇義中學(xué)20xx屆高三上學(xué)期第二次月考生物試題word版含答案-閱讀頁
2024-12-20 06:50本頁面
【正文】 ) 50 mg (2)圖中 DNA 含量最多的結(jié)構(gòu)位于 _______ ，與光合作用有關(guān)的酶存在于 ________，合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于 ________ (填寫 S1～ S P1～ P4， 每空 2分） (3)若要在高倍鏡下觀察 P3的棒狀結(jié)構(gòu)，一般需要利用 ________進行染色處理。 ②如果圖 1細(xì)胞是該植物的根毛細(xì)胞 ,在電子顯微鏡下觀察該細(xì)胞時圖 2中哪些結(jié)構(gòu)將肯定不能被觀察到 ?_________________。請據(jù)圖回答問題： （ 1）寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱：物質(zhì)③ _________，結(jié)構(gòu) a______________。反應(yīng)場所是 _______________。 （ 4）該細(xì)胞吸收 K+，需要膜載體協(xié)助和⑤，其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為 __________________。 （ 6）上圖三表示一晝夜（ 0 時至 24 時）在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi) O2 相對含量的變化，據(jù)圖分析： ①番茄植株光合作用釋放的 O2量和呼吸作用消耗的 O2 相等的點是 _____________。 3 （ 10分） 某植物子葉的黃色 (Y)對綠色 (y)為顯性，圓粒種 子 (R)對皺粒種子 (r)為顯性。 (1)親本的基因型組成是 ___________和 ___________。 (3)讓 F1 中黃色圓粒植株與綠色皺粒植株雜交， F2 的表現(xiàn)型及其性狀分離比是：________________________________________。 (5)去掉花瓣，讓 F1 中黃色圓粒植株相互授粉， F2 的表現(xiàn)型及其性狀分離比是：________________________________________。在 A處給予適宜強度的有效刺激，肌肉收縮 ；在 B處給予相同刺激，肌肉不收縮。圖 2 中 ③ 為 ________，一般由 ________(細(xì)胞器 )形成。若結(jié)構(gòu) X 處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為甘氨酸，甘氨酸與分布在 ________上的受體結(jié)合，使下一個神經(jīng)元發(fā)生 ________。 (3)上述過程體現(xiàn)細(xì)胞膜具有 __________________和 ______________________功能。 3（ 10分） 圖甲為一個長期處于穩(wěn) 定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖；表乙是對圖甲中生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的能量流動情況調(diào)查結(jié)果 (單位： 102 kJ a－ 1)；圖丙是該生態(tài)系統(tǒng)中人類對物質(zhì)與能量的利用情況部分示意圖。若圖甲中的 “→” 僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有___________________(填序號 )。 (3)表乙中的 Pg 表示同化作用固定的總能量， Pn 表示生物體內(nèi)儲存的能量，則 R 表示的生物學(xué)含義是 ________________________________。 (4)圖丙表示人類在草原上放養(yǎng)牲畜的目 的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的 ________________關(guān)系。棉鈴蟲吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會死亡。請回答下列問題： (1)下列所示的黏性末端是由 ________種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。獲取目的基因時，如果基因比較小，核苷酸序列又已知，則可以通過 DNA合成儀用化學(xué)方法直接進行 ____________________。 (4)基因工程操作的第四步是目的基因的檢測與鑒定，其中分子水平的檢測又分三步：首先要檢測轉(zhuǎn)基因生物的 DNA上是否插入了 目的基因，采用的技術(shù)是 ______________________；其次還要檢測 _____________________________________，方法同樣是采用分子雜交技術(shù)；最后檢測 _________________________________________，方法是 _________________雜交。有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物不會影響食物安全，你的觀點呢？理由是什么？ （ 2分，寫出一條合理的理由即可） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 崇義中學(xué) 2018 屆高三年級月考二生物參考答案 一、 選擇題：（第 1至 20題每小題 1分；第 21至 30題每小題 2分。理由是： ① 擔(dān)心出現(xiàn)滯后效應(yīng)； ② 擔(dān)心出現(xiàn)新的過敏原；③ 擔(dān)心營養(yǎng)成分改變等。理由是： ① 多 環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u價； ② 科學(xué)家的負(fù)責(zé)態(tài)度可防止過敏原出現(xiàn)； ③ 至少未發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因食物影響健康
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