【摘要】電學中考熱點概括一.電路、電流、電壓和電阻【考點聚焦】這部分知識涉及到的考點有:。,串、并聯電路的電流特點。,串、并聯電路的電壓特點。,滑動變阻器及其作用。【呈現形式】以上考點常以填空題、計算題的形式出現,在考查知識的基礎上,對知識點進行理解應用,其中知識點2、3和4多以在電路中出現綜合考查電流和電壓的特點的形式
2024-12-29 06:22
【摘要】第二節(jié)科學探究:歐姆定律教案一、教學要求:1.理解歐姆定律,能進行簡單的計算;同時提高實驗操作能力和分析能力。2.通過實驗探究,自己找出電流與電壓、電阻的關系,學習科學探究方法。3.讓學生體驗和經歷科學探究的過程,形成尊重事實、探究真理的科學態(tài)度。二、教學的重點與難點:1.利用控制變量法找出電流與電壓、電阻的關系,是本
2024-12-10 02:32
【摘要】科學探究:歐姆定律[基本要求]1.通過實驗探究電流跟電壓、電阻的關系,讓同學們經歷科學探究的全過程。2.嘗試采用圖像法來分析實驗數據。3.通過實驗探究,進一步熟悉科學探究中被廣泛采用的一種方法——變量控制法4.通過實驗探究電流與電壓和電阻的定量關系,分析歸納出歐姆定律。5.會運用歐姆定律分析解決簡單的電路問題。6.了
【摘要】課題第二節(jié)科學探究:歐姆定律設計人苗玉軍使用時間班級姓名學習目標1、通過實驗探究,得出并認識電流、電壓與電阻的關系。2、運用控制變量法探究電流、電壓、電阻間的定量關系,分析歸納出歐姆定律,學會
2024-12-29 06:23
【摘要】《科學探究:歐姆定律》說課安溪縣湖上中學蘇枝傳一、說教材:(一)、教材的地位與作用:根據課程程標準,探究電路這一章在知識與技能方面,要讓學生認識電阻,認識影響電流大小的因素,理解歐姆定律并能應用于解決簡單電路問題。本章有兩大特點,一是綜合性增強,要綜合運用前面的電流、電壓、電阻知識;另外一個特
2024-12-28 22:07
【摘要】歐姆定律班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已經掌握了滑動變阻器,電壓表,電流表的使用【學習內容分析】歐姆定律是電學的基礎實驗,對以后電學的學習有著關鍵作用。【學習目標】1、通過實驗探究知道電流跟電壓,電阻的關系,經歷科學探究的全過程。2、知道控制變量法
2024-12-18 16:48
【摘要】歐姆定律及串、并聯電路特點的應用要點考點聚焦串、并聯電路的電流、電壓、電阻的特點以及串聯電路的分壓規(guī)律和并聯電路的分流規(guī)律是本課時的重要知識點,幾乎所有題目都是圍繞它們編寫的,要注意結合實際電路真正理解和掌握它們,切忌死記公式,要將物理公式數學化;“等效法”是本課時學習的又一種重要的物理研究方法,要注意體會和領悟.本課時具體的相關
2024-12-08 18:30
【摘要】??電流的熱效應食鹽水氫氣電流的磁效應電流的化學效應?一實驗探究:電流電壓電阻的關系?二歐姆定律的內容?三運用歐姆定律進行的簡單計算歐姆定律?一、電流與電壓、電阻有怎樣的關系呢??猜想:?,那么升高電壓,電流可能
2024-12-17 23:36
【摘要】教學課題:歐姆定律課型新授本課題教時數:2本教時為第2教時備課日期:月日二、能力目標,培養(yǎng)學生的分析和概括能力.,學會解電學計算題的一般方法,培養(yǎng)學生邏輯思維能力.,使學生學會由舊知識向新問題的轉化,培養(yǎng)學生應用知識解決問題的能力.三、德育目標通過了解科學家發(fā)明和發(fā)現的過程,學習科學
2024-12-08 16:34
【摘要】§14-2歐姆定律物理教學課件教學目標?1知道研究電流跟電壓電阻關系的實驗方法和實驗電路圖。?2在R一定,導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比。?3在U一定,導體中的電流跟導體的電阻成反比。?4掌握歐姆定律,能熟練地運用歐姆定律計算有關電壓、電流和電阻的簡單問題
【摘要】:歐姆定律電烤箱電飯鍋電磁起重機電解鋁專用設備電流與哪些因素有關?猜想與假設1、既然電壓是產生電流的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?2、既然電阻對電流有阻礙作用,那么增大導體的電阻,通過導體的電流會不會減小呢?制定計劃與設計實驗
【摘要】東方中學初三(1)部物理組實物電路如上圖,閉合開關后,移動滑動變阻器滑片,注意觀察電流表的示數及燈泡亮度的變化?電壓是形成電流的原因,我覺得導體中電流與其兩端電壓應該有關電阻是導體對電流阻礙作用的大小,所以我覺得電流與導體電阻有關控制變量法研究電流與電壓的關系,應控制電阻不變,
2024-12-17 23:37
【摘要】曲周縣第三中學導學案九年級物理第六章第三節(jié)等效電阻一授課人:上課時間:_月_日__班學生姓名__________學習目標1、進一步了解串、并聯電路的特點,了解等效電阻、電路2、推導并認識串并聯電路中電阻特電3、讓學生體驗不同的
2024-12-09 16:54
【摘要】《歐姆定律》導學案(第一課時)設計:顧姚民學習目標:1、會用"變量控制法"探究電流跟電壓、電阻的關系2、學會運用所學知識,按要求設計電路3、學會用圖象分析法分析數據導學過程一、知識回憶:1、電路中電流的大小可以用_______測量,;電路兩端電壓的大小可以用________測
2024-12-10 00:20
【摘要】探究歐姆定律測試題 一、選擇題 1、如圖6所示,電源電壓不變,閉合開關S后,當滑動變阻器的滑片P向上滑時,下列判斷正確的是() 圖6 A1 A2 A、三只電表的示數都增大B、三只電表的示數...
2025-01-25 05:06