小班體育游戲——小雞學(xué)本領(lǐng)-閱讀頁
2024-10-10 11:36本頁面
【正文】 育活動中用的：廢舊的汽車輪胎；用飲料瓶做成的拉力器、飛鏢；用捆扎包裝箱的包裝繩做成的球；用報紙做成球在外面罩上方便袋形成的球，可以讓小班幼兒當(dāng)足球踢；用掛歷紙做成的紙棍等。玩法：幼兒可將輪胎立起，雙手交替滾動向前走、跑；借助滾動的慣性，幼兒可從輪胎的后面騎跳到輪胎的前面；幼兒蹲下，輪胎立在背后，雙臂彎曲鉤住輪胎做烏龜?shù)臍?，幼兒就像一只小烏龜；將若干輪胎倒下，排成一行，幼兒可在上面跑、跳、爬；將若干輪胎立起排成一行，形成山洞，幼兒可用來鉆山洞；將第一個輪胎平放下，第二個輪胎斜靠在上面，第三個、第四個依次類推。將三—四個輪胎摞起來，幼兒可進(jìn)行攀爬、壓腿等動作練習(xí)。幼兒可用來練習(xí)臂力，也可兩個小朋友一組互相拉各自的拉力器，讓其他小朋友鉆爬、跳躍等。將包裝箱的捆扎繩截下同等的四段，每一段做成一個圓圈，然后將四個圈交叉成一圓球，再將每個接觸點(diǎn)縫起來，形成一個球。用報紙團(tuán)成團(tuán)，在外面套上方便袋，做成紙球。用掛歷紙做成紙棍，幼兒可以用來當(dāng)金箍棒玩，還可放在地上擺成一排，幼兒跳躍等。在游戲中體驗成功的愉悅，學(xué)習(xí)在集體中交流。說說2只手有哪些本領(lǐng)？今天來做個游戲，看誰的手本領(lǐng)大！二、游戲：抓水果，感知手與水果的多種關(guān)系?！蠼涣鳎何夷昧藥讉€？比比誰拿的多？誰拿的少？◇老師示范拿橘子，數(shù)數(shù)拿了幾個，說說為什么比幼兒拿的多？（感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關(guān)系）再次拿水果（1次）◇幼兒自己拿、數(shù)龍眼。?（感知水果的大小與所抓數(shù)量之間的關(guān)系。◇請個別幼兒示范拿香蕉，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。）三、延伸活動，對抓握方法感興趣。鍛煉頸肌、臂肌、腰肌及腹肌。媽媽是推車人，我向前推時，你要用兩手掌在地上輪換向前爬行。抱腿推行要求小兒兩手仍舊撐在地上，媽媽站在小兒的腳后，用雙手將小兒的小腿向上抬起，向前方推著，促使小兒爬行。向左走，向右走，到站了，停下來。先玩游戲1，待小兒玩熟練后，再玩游戲2。二、取豆數(shù)豆目的：運(yùn)用實(shí)物數(shù)數(shù)，掌握從13的數(shù)目概念。游戲時，媽媽對小兒說：“請你用湯匙在大碗中取1粒豆放在小碗里?！蓖瑯?，對了畫紅0，錯了畫黑X，依此類推。水中取豆將盛滿幾十粒黃豆的碗中加水，豆浮在水面上，爸爸和小兒每人面前放一個小碗和湯匙，媽媽做裁判員。提示：①為了增加游戲的興趣，爸爸有時故意出錯，使小兒獲得勝利，讓游戲玩得更活躍。如進(jìn)餐時，讓小兒為一家3口擺3個碗，3雙筷子，或者分水果、糖果、餅干，點(diǎn)玩具的數(shù)目等，以鞏固小兒對1――3數(shù)的概念
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