20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃-閱讀頁
2024-10-09 19:37本頁面
【正文】 ）在探索分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法，比的基本性質(zhì)，以及長方體和正方體的體積公式的過程中，能夠主動(dòng)聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行觀察和操作、比較和分析、猜想和驗(yàn)證、歸納和類推等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展合情推理與初步的演繹推理能力。（4）在認(rèn)識(shí)比和百分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性的過程中，進(jìn)一步理解數(shù)的意義，提高用數(shù)表達(dá)和交流信息的能力，不斷發(fā)展和增強(qiáng)數(shù)感。（2）在列方程解決兩、三步計(jì)算的實(shí)際問題，以及“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的簡單實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步掌握列方程解決問題的基本思路和方法。（4）在應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決稍復(fù)雜的實(shí)際問題，以及應(yīng)用比和分?jǐn)?shù)的關(guān)系解決按比例分配的實(shí)際問題的過程中，加深對相關(guān)數(shù)量關(guān)系的理解，提高解決問題的能力。（2）在探索和理解分?jǐn)?shù)乘除法計(jì)算方法，比的基本性質(zhì)，長正方體體積公式等活動(dòng)中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)思考的嚴(yán)謹(jǐn)性和數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性，獲得成功的體驗(yàn)，鍛煉克服困難的意志。（4）在解方程，分?jǐn)?shù)運(yùn)算，求長正方體表面積和體積，求比值和化簡比，進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化等活動(dòng)中，培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正的良好習(xí)慣。五、教學(xué)措施，以學(xué)程導(dǎo)航理念為核心，全面把握教材的內(nèi)容、重點(diǎn)以及突破口。，每節(jié)課給學(xué)生留足練習(xí)的時(shí)間，重視練習(xí)的質(zhì)量和練習(xí)中學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。，例題和習(xí)題的練習(xí)要突出思考過程，鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問題。，狠抓雙基教育，提高教學(xué)質(zhì)量。注重培優(yōu)、補(bǔ)償兩手抓。第 7 頁 共 8 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 8 頁 共 8 頁
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1