20xx年上半年班主任期末工作個(gè)人工作總結(jié)范文-閱讀頁(yè)
2024-10-09 16:25本頁(yè)面
【正文】 真誠(chéng)傾聽學(xué)生們的訴說(shuō)。一位老師說(shuō)，如果在你聽完整個(gè)事件前就發(fā)表意見，那這些意見就永遠(yuǎn)不可能是令學(xué)生們信服的意見。傾聽是一種心的交流，它可以在平靜中撞擊出火花，又可以在波濤中留一片平靜的海灣。所謂感染，就是老師在某方面的言行引起了學(xué)生的共鳴，使學(xué)生受到啟示，進(jìn)而仿效，達(dá)到雙方心理上的接近和同化。其身不正，雖令不從。因此，要求學(xué)生做的都要有現(xiàn)實(shí)的意義。效果會(huì)比嘮嘮叨叨好得多。沒(méi)有什么人花在學(xué)生們身上的時(shí)間比老師多。教師們愛(ài)自己的學(xué)生，但并非任何時(shí)候都心平氣和。因此，有經(jīng)驗(yàn)的老師總是盡量保持寧?kù)o的心態(tài)，因?yàn)樗麄兠靼?，感情沖動(dòng)和有愚蠢的行為是成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分。III
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