【正文】 真善美的少年。我們的老師教我們真誠、善良，熱愛生活。老師和父母給我機(jī)會(huì)，讓我有做著一好事的機(jī)會(huì)。我和同學(xué)在敬老院幫老人剪指甲，給他們收拾屋子，和他們聊天。我在這個(gè)春節(jié)，也做了一溫暖自己、溫暖他人的是。突然，我們看到了一個(gè)衣衫襤褸的老人?？吹贸鰜硎莻€(gè)討飯的。媽媽對(duì)我說：“大過年的，大家都這么開心。”說著把我們剛才買的還冒著熱氣的燒餅遞給我，說：“去給那個(gè)老人?！蹦抢先顺乙恍Γf：“謝謝，好人會(huì)有好報(bào)的。因?yàn)槲矣肿隽艘缓檬?，又向真善美邁進(jìn)了一步。做個(gè)真善美的好少年吧！從身邊的小事做起，為身邊的人、為社會(huì)盡自己的一份力吧！爭取吧，少年，讓我們一起向上！第五篇：《少年向上真善美伴我行》讀后感《少年向上真善美伴我行》讀后感《少年向上真善美伴我行》讀后感1我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，書中的每一個(gè)故事都很讓我感動(dòng)。感恩是什么?同學(xué)們也許知道吧。學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。對(duì)父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。學(xué)會(huì)感恩，感恩老師?！渡倌晗蛏险嫔泼腊槲倚小纷x后感2擁有真善美的心靈是一種最大的幸福，它使人生的每一天都很燦爛?！蔽宜坪鯖]有聽懂爺爺?shù)脑挘慨?dāng)我問起媽媽，媽媽總是笑著說：“以后，讓我在生活中慢慢體會(huì)。比如，我們502班年底到福利院送去我們的祝福。氣氛，爺爺奶奶看到我們那節(jié)目，都笑得合不攏嘴，我們心里也暖乎乎的。我們應(yīng)該先學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做文明的人，文明的校園，但有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。在教室里，上課鈴后，總有些同學(xué)還在嘰嘰喳喳的說。爭吵、追逐等等。人人都要講文明、講禮貌，從小事做起，做一個(gè)從小有教養(yǎng)有素質(zhì)的人。人人渴望真善美，就好像爺爺說的做人要善良，好人有好報(bào)。讓文明的花朵開滿校園，讓真善美伴我們成長。記得有一次，大課間退場了，飛兒看到一位老師的腿受傷了，走路一搖一晃的，邊跑過去對(duì)老師說：‘‘老師您的退怎么了？需要我付您進(jìn)辦公室嗎？’’?。∵@句話雖只有18個(gè)字，但這18個(gè)字如一束溫暖的陽光直射老師心房，我們知道了這件事后紛紛向他效仿。’’可他反駁道：‘‘這雖然不是我們的垃圾，可是我們作為乾明路小學(xué)的一員，也要撿呀。就這樣，我受到了啟迪。同學(xué)們，用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美吧！《少年向上真善美伴我行》讀后感4學(xué)會(huì)感恩，是一種美德，是一種行善的行為！每個(gè)人不可能孤立存在，我們的每一次成長，每一次成功都來自于周圍種種力量的作用影響。他是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，被世人譽(yù)為“宇宙之王”。但他并沒有消沉，也沒有恨社會(huì)，恨世界，恨人們，反而他沒被病魔打倒，還盡自己努力感恩社會(huì)，造福社會(huì)。他還寫出了著作《時(shí)間簡史》。還有老師，她讓我們獲得更多知識(shí)。如果大家有多一點(diǎn)的感恩，這個(gè)世界必將變得更加美好！我看了《真善美》這本書。她，就是在汶川地震種失去左腿的“芭蕾女孩”李月。我從文中感受到了有了夢(mèng)想就要全力完成，不能放棄，有了挫折也要不放棄自己對(duì)夢(mèng)想的追逐。要感恩老師對(duì)我們的教導(dǎo)，感恩同學(xué)們對(duì)我們的幫助，感恩家人對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。如果我們用真心來對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來待你。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利。美就是心靈美。其實(shí)，一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部的情況下，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。這些事情不就是最能代表真善美嗎？還有發(fā)生在我們身邊的一些小事，比如：，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助…這些都是真善美的表現(xiàn)。真善美需要我們?nèi)プ非?，去?zhí)行。《少年向上真善美伴我行》讀后感6少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，這句名言出自清朝末年梁啟超所寫的散文之一《少年中國說》，寫于戊戌變法失敗后的19，意思就是青少年是祖國的未來的花朵，只要青少年聰明、勤快，有才學(xué)、有抱負(fù)，國家就有希望昌盛富強(qiáng)。如被稱為“最美女教師”的張麗莉，在貨車即將撞上的瞬間來挽救學(xué)生導(dǎo)致自己高位截癱。站起來，并疏散24名乘客安全離開車廂。這些事情不就是當(dāng)代的真善美事情嗎？真善美并不是做一些偉大而宏偉的事，其實(shí)真善美就是給生活中的陌生人一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘?jiān)械热俗屪蛶椭щy的人……其實(shí)這些事情看似很小，但是如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，只要每天多注意這些發(fā)生在我們身邊大大小小的事，我們的生活就會(huì)更加陽光、和諧、快樂無比！《少年向上真善美伴我行》讀后感7一本書，讓我受益終生；一本書，讓我知道許多名人故事，這本書就是《少年向上 真善美伴我行》。書中還講述了許多名人故事，在我心中，這些人都是遙不可及的，但讀書時(shí)我卻覺得他們好像就在我的身邊?！本镁玫鼗芈湓谖业哪X海之中?！段以缸瞿愕碾p腿》這篇文章時(shí)也令我感動(dòng)，因?yàn)檫@篇文章讓我看到了友誼的可貴。這種事情本身并不美，是友誼讓它變成了美麗的風(fēng)景線，并在兩個(gè)孩子之間建起了友誼之橋，讓兩個(gè)孩子相連，讓他們相互為對(duì)方著想，也是這種力量，讓他們一直堅(jiān)持到畢業(yè)。其中，“克隆之父”黃禹錫科學(xué)論文造假一事，我頗有感觸。原來是韓國的民族英雄，現(xiàn)在卻成了韓國的民族恥辱，真是成敗在于他的一念之間??！無獨(dú)有偶，我們現(xiàn)實(shí)生活中也存在很多類似的弄虛作假。再還有考試時(shí)作弊，像翻看書本或偷看別的同學(xué)的答案，這樣考出來的成績就算再優(yōu)秀都是虛假的。”，他告訴我們：每個(gè)人只有做真學(xué)問，做真實(shí)真誠的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，才能成功。這本書中有許多故事，其中《我愿做你的雙腿》讓我印象最深。對(duì)照書中的39。比如我們班的假日小隊(duì)搞得豐富多彩:有的同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)去打掃小區(qū)的衛(wèi)生，有的同學(xué)不顧烈日炎炎去擦洗公共自行車，有的同學(xué)帶著自己的舊衣服、嶄新的學(xué)習(xí)用品去看望福利院的兒童，還有的同學(xué)帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目去拜訪李永生，為他帶去了歡樂。《少年向上，真善美伴我行》是一本使人向上的書，沒有讀過的同學(xué)都應(yīng)該好好讀一讀，從而讓我們做一個(gè)真善美的好少年！《少年向上真善美伴我行》讀后感10在這個(gè)快樂的寒假里，怎么可以缺少快樂的閱讀呢？所以老師推薦給我們了一本好書，這本書的題目就是《少年向上，真善美伴我行》。這本書中有許許多多的故事，每一個(gè)故事都在告訴我們做人的道理，讓我們收到啟發(fā)，引領(lǐng)我們走向光明。最讓我受到啟發(fā)的是《求真的途徑》這個(gè)故事。是，在育才學(xué)校的晨會(huì)上，陶行知校長給同學(xué)們講了一個(gè)故事：從前有位道人，只要他用手一指，面前的石頭就會(huì)變成金燦燦的黃金。他讓徒弟去挑一塊，眾人立刻跑過去挑，只有一個(gè)例外，他說他看中了師傅的指頭。我們?cè)趯W(xué)校里求學(xué)也是一樣，不能只得到一些書本上的知識(shí)就知足。在求知的長途中，我們還會(huì)遇到全新的問題，到那個(gè)時(shí)候，我們不該責(zé)怪老師沒有教過，而是應(yīng)該捫心自問，我們是否忘了那個(gè)“金手指”。這只是我從這本書中所收獲的其中一個(gè)啟示，書中的每一個(gè)故事都是那么經(jīng)典，蘊(yùn)含著那么多真理。其中有一個(gè)故事最讓我感動(dòng)。故事講物理學(xué)家史蒂芬?霍金21歲時(shí)不幸患上肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾乎全身癱瘓。50多年來，他被固定在輪椅上，不能說話和寫字，僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。寬大的投影屏上，顯示出這些文字——我的手指還能夠活動(dòng)，我的大腦還能思維。最重要的是，我還有一顆感恩的心……這個(gè)故事讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。我應(yīng)該感謝老師的教導(dǎo)，感謝父母的關(guān)愛，感謝朋友的陪伴……《少年向上?真善美伴我行》這本書還教育我們要熱愛科學(xué)，尊重科學(xué)，追求科學(xué)?！叭宋慕倘讼蛏圃谶@么優(yōu)越的條件下，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，長大做社會(huì)有用之材!《少年向上真善美伴我行》讀后感12“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富！”這膾炙人口的名句是出自于梁啟超的《少年中國說》，意思是青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強(qiáng)大富足。說起真善美，我想起了幾天前發(fā)生在我身上的一件事。想當(dāng)初我在其它高檔修車店修車時(shí)，那里可都是不耐用的材料，三天兩頭就得重修一次，而且收費(fèi)還是老大爺?shù)膸妆赌兀?wù)態(tài)度還不好。其實(shí)，真、善、美無處不在，關(guān)鍵是你要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心！《少年向上真善美伴我行》讀后感13寒假里，我看了一本《少年向上 真善美伴我行》的課外書。于是，班班級(jí)里有一位叫卿浩洋的同學(xué)伸出援助之手。生活中的兩位同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，一位是小宇同學(xué)，雖然小宇坐在輪椅上，但還是每天堅(jiān)持上學(xué)，他也不逃課，每天跟正常人一樣按時(shí)到校。樂觀，自強(qiáng)不息、不怕困難、勇往直前的精神感動(dòng)了我。再說我們的身體那么健康，能有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？還有一位叫卿浩洋的同學(xué)一如既往的去幫助小宇同學(xué)，用他的行動(dòng)感染了身邊每一位同學(xué)，我們以后一定要向卿浩洋同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)心地善良、助人為樂的中國好少年。世界上許多的人，不都是靠著這本書的“真善美”的精神成功的嗎?科學(xué)教我們求真，古今中外，所有在科學(xué)道路上成就事業(yè)的人，不都是靠“真”才有所成就嗎？偉大的人民教育家陶行知校長曾說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。我的感想是：我們要想在科學(xué)方面取得成功，就必須要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍，不能虛假，這樣才能在科學(xué)的事業(yè)中有所成就。文化教育中，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化也是不可少的39。生活教我們尚美，我們要從生活明白美的含義之前，我們要先熱愛生活。我們還要有一顆感恩的心。我們只有真正理解“真善美”的含義，去探索，去發(fā)現(xiàn)，去理解，去實(shí)踐，才能讓我們成為陽光的少年，成為一個(gè)有“真善美”精神的人。有許多故事讓我感受很深，但其中這個(gè)故事使我震驚！韓國著名生物學(xué)家黃禹錫的論文被揭發(fā)造假，這是件讓人憤慨的事！科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假，盡管事后他在電視上兩次道歉，但這仍不能撫平人們心中的氣憤。我們從身邊的小事做起，一件又一件，天長日久，小的事一件件壘起。要學(xué)習(xí)好奇心強(qiáng)，大膽試驗(yàn)的愛迪生，珍惜時(shí)間的魯迅先生，懂得寬容的曼達(dá)拉，杰出的音樂家貝多芬……我堅(jiān)信，以后我會(huì)從我自己做起，從身邊小事做起，做一個(gè)積極向上的好少年，讓金色的陽光伴我成長