【正文】 、學生要獨立完成實驗和實驗報告。七、實驗完畢，經實驗教師檢查驗收工具、儀器和器材并允許后，方可離開實驗場地。實驗室管理員職責一、實驗室管理員在實驗室主任（或院系分管實驗室領導）的領導下，全面負責分管實驗室的各項工作。協(xié)助實驗教師準備好實驗課所需實驗儀器設備及材料等，保證符合實驗要求。三、建立健全實驗室的設備、器材、低值易耗品的賬冊及固定資產卡，做到賬、卡、物相符。四、嚴格執(zhí)行實驗室管理的各項規(guī)章制度，熟知實驗室安全規(guī)則、設備操作規(guī)程和應急措施等。每周對設備進行一次維護和衛(wèi)生大清理工作。按要求及時報送實驗室有關資料。七、工作變動時按規(guī)定辦理移交手續(xù)。第五篇：實驗室制度中小學實驗室管理制度匯編內蒙古自治區(qū)中小學實驗室管理員崗位職責 內蒙古自治區(qū)中小學學生實驗守則 內蒙古自治區(qū)中小學教學儀器借用制度 內蒙古自治區(qū)中小學實驗室安全工作制度 內蒙古自治區(qū)中小學危險化學藥品管理使用制度 內蒙古自治區(qū)中小學實驗室檔案管理制度 實驗室管理制度 校長實驗教學工作職責教務主任（信息實驗主任）實驗教學工作職責 實驗室主任崗位職責 任課教師實驗教學職責 實驗經費使用管理制度 實驗室消防安全管理制度 教學儀器設備報廢審批管理制度 實驗教學管理制度 教學儀器管理制度 材料：以上目錄內容打印裝訂，放入檔案盒中；加括號的在相應的教室墻面懸掛；各實驗室放至消防安全設備；（是否有下水、通風設備化學）儀器室中儀器柜擺放整齊，分類擺放并貼上標簽（危險物品或藥品需特殊標記）； 2012012016的實驗工作計劃、活動記錄、2012015工作總結；實驗課程表與教導處相符，做好20142016的實驗報告單；做好20142016的財產登記、儀器、藥品的消耗、報損、借用記錄；內蒙古自治區(qū)中小學實驗室管理員崗位職責一、實驗室管理員負責實驗室的管理工作，協(xié)助學校教務部門制定實驗教學工作計劃、完成實驗教學工作總結。二、配合任課教師制定實驗進度計劃，按照教材、實驗通知單認真準備實驗儀器、藥品。按時做好實驗課開設情況記錄，實驗完畢后及時清點、檢查儀器設備的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。加強與任課教師聯(lián)系，開放實驗室，為任課教師組織學生開展課外科技實踐活動創(chuàng)造條件。定期清點儀器、藥品，做到賬賬相符、賬卡相符、賬物相符。五、建立健全實驗教學管理檔案，儀器、藥品總賬、明細賬和電子賬，每年定期結算校對，記錄好各種表、冊、卡，學期末統(tǒng)計實驗開出率。按要求規(guī)范管理儀器、藥品。七、因工作調整，實驗室管理員調進或調出實驗室，要辦好交接手續(xù)以保證實驗室工作正常進行。二、凡進入實驗室,必須自覺遵守紀律,認真聆聽教師講解實驗目的、步驟、儀器、藥品的使用方法和注意事項,按教師要求和實驗步驟與規(guī)程進行實驗。三、實驗前先清點實驗所需儀器、藥品，如有短缺或不合規(guī)定的，及時報告教師補齊或調整。四、實驗過程中，要注意安全，愛惜儀器、藥品，增強環(huán)保意識。違反規(guī)定造成事故以及損壞、私自拿走儀器、藥品，按其情節(jié)輕重給予批評教育和必要的賠償。六、保持室內肅靜、整潔，做到步輕、聲低，不準在實驗室內嬉戲打鬧，不準做與實驗無關的事。實驗室管理員根據實驗通知單準備教學儀器，并進行實驗檢驗以確保其性能良好。二、任課教師做演示實驗時，需提前三天提交實驗通知單。使用完畢，由本人將所借用的物品送還儀器室，由實驗室管理員檢查驗收完好后，注銷借用手續(xù)。同時實驗室管理員要向借用人介紹儀器、藥品的性能及使用方法，借用人確認后，簽字借用。未進行驗收的儀器、藥品和危險品等，實驗室管理員有權拒絕借用。六、所有的借用不能超過規(guī)定期限，每學期末必須將全部儀器收回儀器室，如有損壞須照價賠償，對逾期不還者，由批準人員負責追回。學校定期對實驗室進行安全檢查，對查出的問題要限期整改。實驗室走廊及重點部位應處于學校視頻監(jiān)控范圍內。四、實驗室要配備滅火器、沙箱等消防器材。五、實驗室要配備應急救護裝具和藥品，定期檢查其完好情況，及時更換過期失效藥品。禁止超負荷使用電器，要有接地保護。七、實驗室管理員不得把鑰匙借與他人，未經實驗室管理員同意其他人不得動用任何器材，室內各種安全器材不得隨意挪用或拆除，不得存放與本職工作無關的物品，特別是有安全隱患的物品。八、實驗室管理員下班前做安全檢查，斷水斷電，關閉門窗，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時上報并做必要處理。遇有突發(fā)事件，任課教師和實驗室管理員組織學生有序、快速撤離。二、化學藥品要由工作責任心強、辦事認真，掌握相關法律法規(guī)、規(guī)章制度、安全常識、專業(yè)技能和應急救援知識的人員負責管理。危險藥品必須分類專柜存放，實行雙人雙鎖管理，監(jiān)督使用。有毒、易燃易爆等危險化學藥品必須分別存放于具有防火、防盜性能的專用柜內；有強腐蝕性的危險化學藥品要分類存放于具防盜、防腐蝕功能的專用柜內。使用后，應將實驗產生的有毒或腐蝕性廢物、污水按環(huán)保部門的規(guī)定處理，嚴禁隨地倒放。每學期清點一次，并將危險化學品的庫存和使用情況上報有關部門備案。劇毒藥品名稱、數量除學校主要領導和實驗室管理員掌握外，對其它人員一律保密。長期閑置不用的危險化學藥品，要主動和公安、環(huán)保部門聯(lián)系，在指導和監(jiān)督下銷毀。對玩忽職守造成事故者，視情節(jié)輕重給予處分，直至追究法律責任。一、賬目：建立健全的明細賬和總賬，明細賬和總賬都要有電子賬。三、儀器說明書：各類儀器技術資料及說明書、合格證、電路圖、安裝圖等資料，每一種儀器每一規(guī)格選一本，按編號從小到大裝訂成冊，長期保存，以備使用。五、實驗目錄計劃：學年或學期演示實驗和探究實驗的目錄、計劃、總結。七、學生實驗報告:由學生填寫、任課教師批閱的學生實驗報告單或實驗報告冊若干份。九、工作筆記：實驗教學活動的記錄、分析和總結。要求保存近三年。實驗室管理制度一、實驗前必須預習實驗內容，明確目的、要求，熟悉方法、步驟，掌握基本原理和操作程序。三、實驗室應保持肅靜、整潔，做到步輕、聲低。不準做與實驗無關的事。五、實驗前應檢查儀器是否齊全、完好。六、細心觀察實驗現(xiàn)象，認真記錄，實事求是地填寫實驗報告單，不允許抄襲別人的實驗成果。故意損壞儀器者原價賠償。校長實驗教學工作職責一、開學初，審批實驗教師對實驗儀器、藥品及其他物品的添置計劃，并納入學校工作計劃中。三、按要求安排實驗室教師的工作量，根據實驗教學的特點，與教務主任一起安排好各科任課教師的實驗課。六、督促課任教師、實驗教師遵守實驗室的一切規(guī)章制度。二、按照課任教師的實驗教學計劃，定時督促、檢查、每學期聽理、化、生、科學課不少于5節(jié)，其中兩節(jié)為實驗操作課，以保證實驗按時、按質、按量完成。四、每學期要組織課任教師和實驗教師座談二次，征求他們對實驗室管理的意見，交流各自的教學經驗，解決他們在實驗教學中遇到的困難和問題。六、經常深入實驗室，檢查儀器、設置等管理情況，檢查實驗教師平時的工作是否耐心、細致，檢查課任教師平時實驗是否按章行事，對檢查結果認真記載、并作為期中、期末教師評價的依據。實驗室主任崗位職責一、負責制定實驗室的工作計劃。二、負責組織實驗教師進行業(yè)務學習，開展各項活動。三、督促檢查各項實驗教學計劃和各種制度的執(zhí)行情況。五、定期檢查各室各種登記賬冊和儀器、藥品的使用情況。六、組織實施學生實驗操作基本技能考核工作。八、協(xié)助學校制定有關實驗室發(fā)展規(guī)劃。任課教師實驗教學職責一、教師使用儀器必須通過實驗教師，演示實驗、學生分組實驗在前一周要填寫好實驗通知單交到實驗教師處。三、儀器使用過后應及時送還。四、教學儀器不向學生出借，教師非因教學活動借用貴重儀器、電教設備必須經學校領導批準，并須限期歸還。六、儀器在使用過程中有損失，在歸還時要向實驗教師說明，實驗教師要隨時登記，并提出處理意見，凡因使用不當造成的損失，根據情況酌情處理。八、課任教師要經常了解儀器室內實驗器材設備的變化情況，以便安排實驗教學。實驗經費使用管理制度一、為了確保實驗教學的順利進行和實驗室建設的完善，學校每年要有一定財力投入到實驗教學和實驗室建設中去。三、學校每年要從正常經費中撥出一定數額經費補充教學儀器，藥品。實驗室消防安全管理制度一、為了加強和規(guī)范學校的消防安全工作，預防、減少火災的發(fā)生，根據《中華人民共和國消防法》有關規(guī)定，特制訂本制度。三、學校要保障疏散通道、安全出口的暢通，安裝符合國家規(guī)定的消防安全疏散和應急照明設施。四、嚴禁占用疏散通道，嚴禁在疏散通道和安全出口上安裝柵欄，正常教學工作期間安全出口不能上鎖或遮擋。（登記配置類型、數量、設置位置、檢查維修單位人員、更換藥劑的時間等）。培訓或講座內容包括安全用電、消防設施的性能、滅火器的使用方法、報火警、撲救初起火災、自救逃生和組織引導在場群眾疏散的知識和技能。教學儀器設備報廢審批管理制度一、教學儀器報廢的條件（一）達到或超過使用年限（常規(guī)儀器設備為22年、通用儀器設備同其它工業(yè)產品），無修復價值。（三）先天不足，又無法改造利用的儀器設備。（五）大修一次費用超過原值的50%以上的教學儀器。（二）單價在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具，由管理人員提出申請，經組（室）負責人簽字后報主管主任批準即可。最后報縣（市）教育局業(yè)務管理部門備注。實驗教學管理制度（一）實驗教學計劃各科教師對實驗教學必須制訂總的和分學期的教學計劃。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應及時給予啟發(fā)引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。（三）實驗教學的評估與考核實驗開出率考察，統(tǒng)一使用規(guī)范的表式，包括：《年級學科實驗登記表》（由實驗教師和任課教師共同填寫）；《學科實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師根據登記表匯總）；《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師統(tǒng)一匯總）。對學生的考核應堅持實踐性、基礎性、全面性及可行性、可信度原則。所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調查表等，都應作為實驗教學資料匯入教學檔案。儀器要分類、編號、入帳、定期盤點。二、科學管理。每柜左上角要有儀器存放卡片，每件儀器要有標簽。對儀器進行常規(guī)保養(yǎng)，及時維修，并按不同性能和不同要求做好儀器防塵、防潮、防熱、防磁、防銹、防腐蝕、防霉變、防蟲蛀等工作，保持儀器設備處于完好狀態(tài)。貴重儀器和易燃、易爆、劇毒、放射性物品應專柜或專室存放，要有必須的安全防范措施。儀器的領用、借出和歸還，要按規(guī)定辦理借還手續(xù)。任何個人不得以任何理由長期占用。對違犯操作規(guī)程造成的儀器損失，或因管理不善造成損壞、丟失、積壓、浪費，應按價賠償并追究當事人責任。儀器的報廢必須經過嚴格鑒定，履行審批手續(xù)