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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書如何寫-閱讀頁

2024-10-08 22:58本頁面
  

【正文】 智,學(xué)習實踐,這對學(xué)生發(fā)展是很有好處的。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽,用經(jīng)管院先進的教育資源,打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌,在豐富校園文化氛圍之外,不僅是對學(xué)生能力的培養(yǎng)和拔高,更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。根據(jù)參賽隊遞交上來的報名表信息,結(jié)合相關(guān)情況,選擇出晉級下一輪的選手。培訓(xùn)資料見官方博客。參賽隊模擬公司運營5年,匯報企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果,專家評審,經(jīng)過初賽及決賽,宣布晉級結(jié)果及最終獲獎名單。七、獎項設(shè)置及獎勵辦法:一等獎1名:頒發(fā)獎金和證書;二等獎2名:頒發(fā)獎金和證書;三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書;優(yōu)秀組織獎若干;頒發(fā)證書中原工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院20xx年3月17日20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表(團隊)參賽學(xué)院:參賽隊名稱: 20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表(團隊成員個人)姓名 學(xué)院 性別 專業(yè) 年級 電話 號 Email開放性問題一:在你校內(nèi)或者校外的活動或者項目中,請列舉一件您個人感到最自豪的,并且由您親自負責策劃實施的成功實例,并加以具體說明。(開放性答案問題可加紙附頁,兩題均在1000字內(nèi))大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書12一、活動主題:創(chuàng)業(yè)改變命運,行動成就夢想!二、組織單位主辦單位:共青團廣西師范學(xué)院委員會。策劃承辦單位:廣西師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。四、活動目的為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。同時,為了動員、組織我院學(xué)生積極參加20xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導(dǎo)和幫助在校大學(xué)生學(xué)習創(chuàng)業(yè)知識,提高創(chuàng)業(yè)技能,提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力,擬在全校范圍內(nèi)舉辦xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。:參賽團隊把團隊成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式(手機和qq號)和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱:____。:學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(每隊最多6人),小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。同時,能創(chuàng)造條件,吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。作品要求(1)核心內(nèi)容:包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務(wù)預(yù)算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。②產(chǎn)品與服務(wù):在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù),包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。要求從實際出發(fā),可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰(zhàn)略。制定生產(chǎn)計劃(主要針對制造業(yè)而言):生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。提交方案時間:參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負責人(長崗:____),一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱(____),商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。分三個環(huán)節(jié)進行,一是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結(jié)合ppt),可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等;二是5分鐘進行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評委提問答辯,最后評委點評,公布比賽團隊最終得分,公布獲獎團隊及最佳人氣獎。此次活動最終解釋權(quán)歸本協(xié)會所有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書13一、活動時間:3月3號—4月22號二、報名方式:班級推薦,個人自薦,每個人只能參加一個項目。現(xiàn)場報名3月3號—5號,9號—12號下午4:40—6:30 東、北校區(qū)主干道其他時間報名三、報名截止日期:3月13日晚上10:00四、參賽要求本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗者均可自由組隊參加,可以跨班級跨學(xué)院組隊,以負責人所在班級統(tǒng)計班級參賽隊伍數(shù)量。所有項目必須具有較高的科學(xué)性、先進性、理論性和可操作性。八、大賽項目創(chuàng)業(yè)計劃書的要求《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景,公司是做什么的,你的客戶是誰,項目的可行性分析,核心競爭力是什么,競爭優(yōu)勢有哪些,公司將實施怎樣的營銷策略,你的公司管理戰(zhàn)略是什么,人才戰(zhàn)略是什么,財務(wù)狀況如何,如何規(guī)避風險等即可。大賽設(shè)立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書14一、活動主題:贏在起點 爭做先鋒二、承辦單位:中山青年創(chuàng)業(yè)夢工場三、活動時間:XX年5月4日至6月7日四、活動名稱:“贏在起點 爭做先鋒”XX年中山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽五、參賽要求(一)參賽形式:大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽。每個參賽團隊3—6人。(二)參賽備注:團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關(guān)專利授權(quán),若因此產(chǎn)生糾紛,大賽組委會不承擔任何法律責任。參賽團隊必須參與相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)并按要求提交相應(yīng)的資料。六、報名方式:各參賽選手組建好團隊,起好團隊名稱及口號,于5月18日前填寫報名表格(電子版表格在xxxx下載),并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱:聯(lián)系人:七、聯(lián)系方式:聯(lián)系人:李寶婷、林晨晨郵箱:八、大賽設(shè)置及安排策劃(一)報名:5月18日前本次大賽報名截止時間5月18日,報名必須完整提交參賽報名表。(三)決賽培訓(xùn):5月29日培訓(xùn)地址為:中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院,針對進入決賽的隊伍,開展初創(chuàng)管理課程,邀請高級導(dǎo)師指引解難,深入幫助創(chuàng)業(yè)青年,在決賽前作最后沖刺把關(guān)。期間,大賽創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況,望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。九、獎項設(shè)置:大賽共有10隊選手進入總決賽,屆時將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優(yōu)勝獎4名。旅游夢”上海旅游高等??茖W(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院XX年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”,旨在孵化一批具有專業(yè)特色的創(chuàng)業(yè)項目,發(fā)掘“旅游行業(yè)”的創(chuàng)業(yè)新星。其中,命題類創(chuàng)業(yè)項目分為三大類:(1)旅行社類創(chuàng)業(yè)項目。主要經(jīng)營項目與內(nèi)容:★以現(xiàn)有校內(nèi)資源為主,承接校內(nèi)3A景區(qū)管理工作;★以校內(nèi)旅游資源位主,推廣5~6人小型團隊周末游。(2)會展服務(wù)類創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)業(yè)目標:成立一家會展服務(wù)類公司。(3)餐飲服務(wù)類創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)業(yè)目標:成立一家餐飲公司。項目申報(1)項目申報分為個人申報與組團申報。組團申報項目的,可自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)團隊,并確定1~2名項目負責人。創(chuàng)業(yè)團隊可根據(jù)實際情況吸納外校人員(外校人員必須是各高校在讀學(xué)生),但應(yīng)不超過創(chuàng)業(yè)團隊總?cè)藬?shù)的30%。(4)每位項目申報者或者每個團體只能申報1個項目。四、日程安排策劃(一)項目申報階段創(chuàng)業(yè)項目專題發(fā)布會時間:3月27日中午12:30地點:旅專圖文信息中心二樓環(huán)幕廳參加對象:有創(chuàng)業(yè)意向的團隊和個人內(nèi)容:創(chuàng)業(yè)項目專題發(fā)布、Fast God創(chuàng)業(yè)基金成立及授牌儀式。建議每個創(chuàng)業(yè)團隊由37人組成,由來自我校(院)不同系科不同專業(yè)的在校學(xué)生為主組成創(chuàng)業(yè)團隊。旅游夢”上海旅游高等??茖W(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院XX年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽》報名表,交二號行政樓202室安茜老師。提交創(chuàng)業(yè)項目書時間:4月4日—4月9日要求:各參賽團隊于4月9日前登陸上海師范大學(xué)旅游學(xué)院、上海旅游高等??茖W(xué)校學(xué)生就業(yè)信息()下載填寫《“創(chuàng)青春所提交的創(chuàng)業(yè)計劃書需要格式標準、架構(gòu)清晰、思路明確。專家評委組根據(jù)各團隊作品打分進行第一輪篩選,擇優(yōu)創(chuàng)業(yè)團隊進入培訓(xùn)選拔階段。此訓(xùn)練主要考察和提高各參賽團隊的合作能力和抗挫抗壓能力。作為一種培訓(xùn)游戲,為創(chuàng)業(yè)團隊成員提供了在培訓(xùn)教室內(nèi)經(jīng)營企業(yè)的“實踐”經(jīng)驗。也就是在模擬一個真實的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境。商業(yè)實戰(zhàn)模擬時間:4月21日4月27日參加對象:進入第二輪遴選的各參賽團隊內(nèi)容:對指定產(chǎn)品進行銷售推廣,在競賽規(guī)則內(nèi)以成交總量為考核指標。3)團隊按照要求,須在規(guī)定時間內(nèi)制定出此次比賽的團隊名稱、口號、戰(zhàn)略、具體的策劃等,并付諸實施。5)對于在比賽期間內(nèi)有違反商業(yè)規(guī)則(如惡意詆毀、惡意競爭等)現(xiàn)象一票否決。注:停止命令發(fā)出時正在進行的交易不計入銷售額);7)銷售結(jié)果以銷售憑證和最終財務(wù)報表為依據(jù);考核指標:總分100分(1)銷售收益(40%)①銷售的產(chǎn)品數(shù)量;②銷售的產(chǎn)品價格;③銷售產(chǎn)品所獲收益;④銷售同樣金額商品時的銷售效率;⑤團隊整體表現(xiàn)以及各個選手的表現(xiàn);(2)設(shè)計項目宣傳亮點(20%)①關(guān)鍵點、定位;②創(chuàng)新點體現(xiàn);③整體展現(xiàn)效果;(3)創(chuàng)新市場營銷模式(20%)①模式新穎度;②模式可行性;③模式執(zhí)行度(4)銷售額的增長率及整體執(zhí)行效果(20%)①同期銷售額的增長率;②整體成本控制(投入產(chǎn)出比);③制度完善度及制度創(chuàng)新性。心理輔導(dǎo)課時間:4月24日晚上18:00地點:十一教302室參加對象:進入第二輪遴選的各參賽團隊內(nèi)容:創(chuàng)業(yè)之路坎坷崎嶇,創(chuàng)業(yè)者需要面對挫折和危機,尤其在商業(yè)實戰(zhàn)中壓力將會變得更大。以幫助創(chuàng)業(yè)者正確認識挫折,遇到挫折不要屈服;正視挫折,了解并學(xué)習運用一些面對挫折的自我調(diào)節(jié)方法;從挫折和危機中奮起,以更大的信心迎接新的挑戰(zhàn),從而形成能夠經(jīng)受挫折考驗的健康心理,在創(chuàng)業(yè)的道路上越挫越勇。修改后的創(chuàng)業(yè)計劃書交至二號行政樓202室安茜老師,電子版發(fā)送至。4月30日創(chuàng)業(yè)團隊進行項目運作方面的展示與答辯,8分鐘PPT演示。(三)決賽競標階段實地考察時間:5月7日下午13:00地點:天橙傳媒參加對象:進入決賽的各創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)容:了解公司運作模式、產(chǎn)品特性、實地考察項目進展,最后和創(chuàng)業(yè)者一起交流溝通,了解當前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)面臨的一些問題和解決方法,更好地給學(xué)生提供具有價值的參考信息。了解校友創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗和人生經(jīng)歷,提高學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃意識和能力,加強與創(chuàng)業(yè)者的溝通聯(lián)系、積累優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者資源,進一步推動我校創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo)工作的開展。頭腦風暴時間:5月21日下午13:00地點:待定主題:創(chuàng)業(yè)項目運作難點分析參加對象:校領(lǐng)導(dǎo)、政府機關(guān)人員、企業(yè)家、輔導(dǎo)員、各創(chuàng)業(yè)團隊、學(xué)生代表等內(nèi)容:各創(chuàng)業(yè)團隊介紹項目進展及已獲資源、實際運作中遇到的困難、希望得到哪些支持、現(xiàn)階段需要迫切解決哪些問題等。創(chuàng)業(yè)大賽決賽時間:5月28日下午13:30地點:圖文信息中心二樓環(huán)幕廳參加對象:進入決賽的各創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)容:創(chuàng)業(yè)團隊重點進行項目運營管理、創(chuàng)新點、營銷策略、所獲資源、必要支持等方面的展示與答辯,16分鐘(展示8分鐘,答辯8分鐘)。(四)創(chuàng)業(yè)大賽閉幕式暨創(chuàng)業(yè)扶持項目啟動儀式時間:5月28日下午13:30地點:圖文信息中心二樓環(huán)幕廳參加對象:進入決賽的各創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)容:舉行頒獎儀式,宣布創(chuàng)業(yè)立項項目,與創(chuàng)業(yè)基金對接。XX年5月下旬學(xué)生處發(fā)放各項目扶持經(jīng)費的20%作為項目啟動資金。XX年10月中下旬,各創(chuàng)業(yè)項目需向?qū)W校(院)學(xué)生處提交項目運行的相關(guān)材料,由學(xué)校(院)學(xué)生處統(tǒng)一上報學(xué)校(院)。XX年3月中下旬,通過項目中期審核的創(chuàng)業(yè)項目,需向?qū)W校(院)學(xué)生處提交創(chuàng)業(yè)項目孵化成果方面的材料。六、其他聯(lián)系人:董葵、安、成亞慧聯(lián)系郵箱:xxxxxxxxx第三篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(15篇)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書1一、活動主題:我的夢想,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽二、活動時間:12月4日——12月23日三、活動目的:本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。四、活動布置:主辦:校團委 學(xué)生科協(xié)承辦:商學(xué)院(待議)協(xié)辦:活動贊助商家五、活動形式:海選: 創(chuàng)業(yè)知識考核+團隊合作能力考核 12月9日、10日(周六、周日)第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評審12月15日(周五)第二輪:“非常營銷”室外營銷大賽12月17日(周日)第三輪: 選手風采拉票會+網(wǎng)絡(luò)人氣投票12月18日-12月22日(周一至周五)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會12月23日下午(周六)六、活動具體內(nèi)容:(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(11月27日-12月8)在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。南校、本部各1條。展板內(nèi)容為:大賽介紹及大致流程。C、印制大量傳單,于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。D、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報,廣泛張貼于校園各處,以吸引學(xué)生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知,要求各二級學(xué)院鼓勵本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組,在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動工作,要求其通過評選的方式推薦一定指標的學(xué)生參加比賽。(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)(二)大賽海選大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。創(chuàng)業(yè)知識考核:時間:12月9日 周六下午形式:A、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下,我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷
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