【正文】 “給我翅膀，讓我可以翱翔，給我力量，是你讓我變堅強……“望著窗外的毛毛細雨與那挺拔的竹，不禁讓我想起了《名人傳》中的主角。貝多芬是讀完《名人傳》后一位讓我從心底肅然起敬的人物。從小學(xué)到初中，我雖然了解到貝多芬追夢之路的執(zhí)著，但我卻從不知面對雙耳失聰?shù)默F(xiàn)實打擊，貝多芬是如何堅持的，也許現(xiàn)在我才漸漸地懂了：他有著一顆從未放棄過理想的心。但我呢？面對每次考試的失利，就完全沉浸在自己的世界里，不懂得去努力。”這是最常見的對話，也是我最不喜歡聽到的對話，雖然讀書很重要，但是沒有目標的讀書還是如平常一樣。貝多芬的不懈追求，最終取得了成功，因為他說過：“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運的咽喉。誰也無法讓自己的人生沒有坎坷與磨難，現(xiàn)在我要把磨難當(dāng)成最好的禮物，磨難也許會讓我在追求理想的道路上越戰(zhàn)越勇?！崩硐腚x我并不遠，只要努力，成功近在眼前。貝多芬貝多芬是德國作曲家，一生創(chuàng)作了許多作品，給人以美的享受，雖然命運給了他一個“下馬威”，可他仍然熱愛音樂，不顧人們的世俗的眼光，熱衷于創(chuàng)作。當(dāng)你被他樂章的輕柔所感染，被樂章激情的部分所打動；為樂章的升華所感嘆時，你就會理解，為何他那句“唯其痛苦，才有歡樂”的名言會鼓舞了不少人，他這樣說了，也這樣做了，從他身上我學(xué)到了只要追尋自己心中的夢，沒有不可能!他是一位雕塑家，《名人傳》中有一個對他描寫的片斷:“如果他要建造一座紀念碑的話，他就會耗費數(shù)年的時間到石料廠去選料，還要修建一條來搬運它們。他想什么都自己動手，獨自一人建起供電，就是這樣追求完美的他，創(chuàng)作的《大衛(wèi)》，雖然”人無完人“但可”追求完美“，做自己心中的完美自己，盡力做到最好!列夫托爾斯泰作為小說家的他，認真對待文學(xué)，寫出了《復(fù)活》《》等書，那就是他給這個世界的禮物，”，不要以為只有偉人才可以給這個世界以禮物，只要愿意，有時，一個微笑就是禮物，讓世界，春暖花開。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。打開窗子罷！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息。在羅曼61羅蘭看來，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨，是自我同無形物的抗爭?！彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺。他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道：“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎。是什么支持著貝多芬？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數(shù)個痛苦險峰，達到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。貝多芬偉大的痛苦是因為他在人生的盛年遭到厄運，托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇?；蛟S我們從小耳濡目染，習(xí)慣了看傳記就像讀一個故事或是看一段傳奇，猛然發(fā)現(xiàn)羅曼羅蘭是個思想控時，就像是一向在一條平坦的馬路上走啊走，走的近乎昏睡時，忽然掉進路邊的一個深坑里，那一分鐘的驚悸和隨后而來的因爬不出深坑而感到的苦悶簡直如出一轍。曾看過這樣一句話：往往這個世界給予天才的是苦難的一生，而他們自我?guī)Ыo世界的卻是無盡的榮耀，唏噓不已。至于瘋魔，是我們的評判標準出了問題，還是我們自我沒有勇氣去勇敢，沒有真心去應(yīng)對真誠？就從貝多芬來談?wù)劙?，他的一生被羅曼羅蘭比作一天暴風(fēng)雨的日子，”先是平靜的的早晨偶有微風(fēng)，但在空氣中沉重的預(yù)感后，忽然巨大的陰影卷過，開始了悲壯的雷吼與不止的暴風(fēng)，貝多芬的《第九交響曲》正像他一生的倒影與寫真。讀《貝多芬傳》時，還有一個細節(jié)令我差點笑噴了：貝多芬情感鮮明、敢愛敢恨，原本他十分欽佩拿破侖，但他聽到拿破侖稱帝的消息之后又不屑地評論道：“原先他也可是是個凡夫俗子！哈哈，真才子，真性情也！總言之，人生路途上總免不了坎坷，既然如此，學(xué)會坦然應(yīng)對即是：輕輕一笑挫折再用功。名人傳讀后感10貝多芬強橫的推翻所有的音樂爆發(fā)力、米開朗琪羅懦弱天性中成長出的奇才之葩、托爾斯泰多變強硬的文風(fēng)mdash；mdash；羅蘭先生在《名人傳》寫下了自己對這三位偶像狂熱但帶有理性的崇拜之情。我拜讀過他的大作，甚至感覺自己與他有幾分相似?！稇?zhàn)爭與和平》中的愛是最后所有人的團結(jié)，會讓我生發(fā)出強烈的感動。她就好似一塊被身體、家庭、世俗狠狠拉扯的吸滿了臟水的干凈海綿。“不幸的家庭各有各的不幸”，安娜是在分裂的混沌中一步步挨近峭壁的?，斀z洛娃的傳奇經(jīng)歷在當(dāng)時的俄國社會上，前半部分數(shù)見不鮮，可最后找到真愛的少之又少?！稄?fù)活》中的形象，不再沉溺于不可終日的幻想，不再過分黯淡，他們有血有肉，會呼吸，會心跳，也就更牽動人的神經(jīng)。同樣的，貝多芬譜的曲傳遞出的深郁的生命力、米開朗琪羅繪的畫與雕的像，都體現(xiàn)出對普羅大家的無私的愛。偉大的靈魂，這般百忙淬煉的強壯的靈魂，做永遠的引路人，做一盞勇氣的長明燈。書中選的三個名人都是名揚四海但飽受苦難的人。自己患病在身，做了多次手術(shù)均不見效，遭到妻子背叛，還因為侄子對自己腦門開槍而差點嚇死。我懂得了什么叫堅持，什么叫信念!米開朗基羅則是沒日沒夜的雕刻那些不可能完成的雕像，還頻遭誹謗。它使我對這些熟悉的名人有了更深一步的了解。只要你有恒心，就一定能闖過難關(guān)，這是我的`理解!名人傳讀后感12閱讀了羅曼羅曼《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒向運勢屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最后成為了偉人。他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了很多出色的作品。但災(zāi)難還是無情的即將來臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自我的聽力障礙已經(jīng)沒辦法治愈，并且會非?？鞇夯?。這種對生活對運勢永不妥協(xié)的精神正是大家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了期望。她的生活同樣是非常不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小姑娘。但運勢的不公沒讓她失去期望，她渴望知道所有，于是她加倍的努力，最后成為十九世紀最有影響力的人物之一。作為21世紀的一名中學(xué)生，社會的角逐愈加的激烈，大家的功課愈加多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，應(yīng)付重重的困難與重壓，大家是否也需要這種精神呢是！在遇見難點時，在學(xué)習(xí)成績降低時，讓大家“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮大家的雙眼。名人傳讀后感13《名人傳》，書中寫了三個赫赫有名的人物，第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗琪羅；最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。米開朗琪羅留給后世的不朽杰作，是他一生血淚的凝聚?！边@本書中，最令我感動的就是貝多芬，貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被父親發(fā)現(xiàn)了，可是，他的父親并不是一個稱職的好父親，他的父親天天讓貝多芬練琴，完全不顧及他的感受，有時還把貝多芬和一把小提琴關(guān)在一個屋子里，這一關(guān)是一整天，用暴力逼他練琴，貝多芬的童年十分悲哀。但是，貝多芬由于天分和勤奮，很快成名，但是，不幸的事情發(fā)生了，貝多芬的耳朵聾了，這對于一個音樂家而言是一個莫大的打擊。人生道路上，有許多的不測，貝多芬就能夠打敗他，貝多芬用自己的努力戰(zhàn)勝了困難，我們也一定可以！這本《名人傳》教會了我許多道理，他教會了我貝多芬的堅強，教會了我米開朗琪羅的正面面對困難，教會了我托爾斯泰的誠實和不屈的精神。羅蘭在《名人傳》卷首語中所說的一句話，可以看做是他對自己的作品所做的一種詮釋。羅蘭最早享譽世界文壇的人物傳記，它真實的記錄了貝多芬，米開朗琪羅，托爾斯泰三位藝術(shù)大師坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)作歷程，展現(xiàn)了藝術(shù)大師們偉大的心靈。羅蘭筆下，這些偉人之所以偉大，正在于他們能夠克服自愛神的缺陷和環(huán)境的阻礙，戰(zhàn)勝痛苦與孤獨，從而獲得超越。”憑借對人類的愛和信心，他們?yōu)槿祟惲粝铝斯廨x的藝術(shù)杰作，而羅曼。作品告訴我們，任何成就都伴隨著艱辛的拼搏和痛苦的考驗，只有與一切痛苦，磨難，阻礙以及自身的弱點做不屈不撓的斗爭，才能最終取得勝利，實現(xiàn)人生的價值。當(dāng)我們遭受磨難與痛苦時，要想到許多杰出的靈魂與我們同在，與我們承受著同樣的苦難，他們與命運抗爭的崇高勇氣和承擔(dān)苦難的偉大情懷，會鼓舞我們在人生道路上勇敢前進。這部作品讓我們走進三位大師的內(nèi)心世界，傾聽他們的心聲，在與這些偉人進行心的交流的同時，獲得精神上的啟迪。貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位名人在作者羅曼羅蘭動人心魄的筆尖下譜寫了一首華美的“英雄交響曲”。我們都知道在他耀眼的光華下，隱藏著的是他的不幸和努力。他有著悲慘的童年，從小便被父親用暴力逼迫學(xué)習(xí)各種各樣的樂器，他的童年沒有快樂。悲痛欲絕的貝多芬沒有放棄，與命運的斗爭才剛剛開始。也許，是命運的捉弄，是上天的不公，貝貝多芬被病魔纏身，身體每況愈下，一天不如一天。他執(zhí)著追求音樂的腳步并沒有因此而停下。除了貝多芬在音樂方面驚人的天賦外，他留給我們的，更多的是對人生的思考?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這就是成為天才的根本?！边@是名人傳中我最喜歡的句子。即使是不幸、悲慘的人生，只要敢于去與命運作斗爭，它也是充滿光華的。第五篇：《名人傳》讀后感《名人傳》讀后感在這個假期里，我看了一本書叫《名人傳》。羅蘭，是19世紀末的法國著名的現(xiàn)實主義作家。講訴了在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人，分別是音樂家、雕塑家、作家。但是，在人生憂患的因頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。貝多芬，是一個在音樂領(lǐng)域上德高權(quán)重的人，同樣也是一個不畏強權(quán)的人。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛的種子。這是多么令人敬仰??！《名人傳》這本書令我獲益良多，讓我明白了這些人物風(fēng)光的背后忍藏著讓人難以理解的痛苦。桂城花苑小學(xué)五年級:梁海嵐