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衛(wèi)生大掃除活動總結(jié)doc-閱讀頁

2024-10-08 22:12本頁面
  

【正文】 的提高,也感受到助人所帶來的樂趣,隊員們在體驗勞動樂趣的同時,也加深了同學之間的感情。經(jīng)過這次活動,充分發(fā)揮了我校少先隊員積極參與創(chuàng)衛(wèi)生縣城實踐活動的熱情,營造人人參與創(chuàng)建的濃厚氛圍,進一步弘揚和培育新時代雷鋒精神,推動我校學雷鋒活動、志愿服務(wù)活動的深入持久開展,促進我校良好道德風尚的形成。依據(jù)會議的安排,中心結(jié)合實際,及時制定了具體,有步驟地進行實施,保證了工作的落實。(三)抓住重點,大力開展環(huán)境綜合整治中心在這次迎國慶衛(wèi)生大掃除活動中始終堅持圍繞辦公區(qū)域和公共場所衛(wèi)生、公共廁所等積極開展了有針對性的整治活動,徹底清除了辦公桌、文件柜、沙發(fā)、花盆等處的衛(wèi)生死角,擦拭了桌椅、電腦、打印機、文件柜等辦公設(shè)備的積塵,規(guī)范擺放了文件、紙張等辦公用品,治理了文件柜內(nèi)資料亂堆亂放現(xiàn)象,使環(huán)境煥然一新,真正做到室內(nèi)清潔,室外秩序井然、環(huán)境優(yōu)美。中心在“迎國慶、促創(chuàng)衛(wèi)”愛國衛(wèi)生大掃除活動中做了很多工作,衛(wèi)生環(huán)境得到了較好的改善,但我們?nèi)匀贿€有差距,還有不足。第四篇:衛(wèi)生大掃除活動總結(jié)衛(wèi)生大掃除活動總結(jié)范文精彩的活動已經(jīng)告一段落了,想必你會開拓了視野,有了這樣的機會,要好好記錄下來。衛(wèi)生大掃除活動總結(jié)1一、活動目的:由于學院教室衛(wèi)生情況不容樂觀,學院領(lǐng)導對衛(wèi)生工作進行大力整改。為了響應(yīng)院領(lǐng)導的號召,也為了創(chuàng)造一個良好的學習條件,我們系生衛(wèi)部開展了這次衛(wèi)生大掃除活動,號召大家共同創(chuàng)造一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,確保衛(wèi)生不出問題,取得優(yōu)異的衛(wèi)生成績。以前我們發(fā)現(xiàn)教室地面不干凈,無人理睬。所以,班干部在平時檢查衛(wèi)生工作時比較輕松,班級宿舍的衛(wèi)生情況很大的改善。第二、為進一步優(yōu)化班級的衛(wèi)生環(huán)境,培養(yǎng)同學的良好衛(wèi)生習慣,更好的督促同學搞好教室衛(wèi)生,經(jīng)我們生衛(wèi)部決議,特制定班級衛(wèi)生工作計劃。班干部輪流檢查。做到濕掃濕抹,防止灰塵飛揚;達到地面干凈、桌凳干凈、桌椅整齊、電器干凈、衛(wèi)生用具整齊,有掃把、有抹布、有拖把。為防止教室內(nèi)有異味和存在生活垃圾,禁止在教室內(nèi)進餐。衛(wèi)生大掃除或較大衛(wèi)生活動生衛(wèi)部成員必須親臨指導與監(jiān)督。班級的同學在行動上學會了如何做好生活場所的衛(wèi)生,還在思想上懂得了:為什么要講衛(wèi)生?怎樣講衛(wèi)生?怎樣才算養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣?讓衛(wèi)生工作真正扎入每個同學的心田,從思想上加強教育,行動上努力做好。經(jīng)過了清潔衛(wèi)生大掃除活動,我們從思想上加強教育。并加上約束,用實際行動來講究衛(wèi)生。同學們的講究衛(wèi)生意識也得到了提高。勞動技能有了提高,增強了勞動光榮的信念,對學生的勞動教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。下午第二課開始,同學在班主任的帶領(lǐng)下,對校園區(qū)域進行了認真清掃,做到了人人參與,勞動快樂?;顒又?,高的和危險的地方,班主任親自打掃,可有的班主任卻只知指手劃腳,根本沒想到老師是學生學習的楷模,根本沒有起到模范帶頭作用。進一步認識到“勞動創(chuàng)造財富,知識改變命運。制定活動管理制度,落實責任。把勞動、衛(wèi)生工作納入績效工資考核。本次活動,通過勞動,改變了學生亂吐、亂丟的不良行為,培養(yǎng)了學生講究衛(wèi)生的良好習慣,使學生懂得:愛護環(huán)境就是愛護我們的家園。通過徹底清掃,校園周邊環(huán)境衛(wèi)生得到了進一步改善,使“一創(chuàng)雙優(yōu)”工作得到進一步落實和宣傳,進一步培養(yǎng)了學生的勞動、衛(wèi)生習慣,同時也為預防傳染病打下了堅實基礎(chǔ),使學生懂得:人小事做起,從身邊做起,保持干凈、整潔,我們在舒適、優(yōu)雅的環(huán)境才能不斷成長、進步。下步工作的打算:經(jīng)常性開展類似的活動,培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動技能,使學生懂得勞動光榮,勞動改變學習和生活環(huán)境?!边M一步培養(yǎng)學生的衛(wèi)生養(yǎng)成習慣。嚴格進行檢查評比。焦夫中心小學 2013年3月1日
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