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初三學(xué)生寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言-閱讀頁

2024-10-08 22:07本頁面
  

【正文】 又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!4天道酬勤。愿你日夜勤奮,早日成才!4成績和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。4孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。4親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。4只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。5在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。5對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來,愿你抱有理想。5思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。5平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。5抱負(fù),是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!60、鳥貴有翼,人貴有志。6美,是智慧,是靜謐。第三篇:老師寫給畢業(yè)學(xué)生的贈(zèng)言精華老師寫給畢業(yè)學(xué)生的贈(zèng)言一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛的朋友,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。沒有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。在無限的時(shí)間河流里,人生僅僅是微小又微小的波浪。――王汶石釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。――雷鋒時(shí)間是無聲的腳步,它不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻。――(英)培根讀史使人明智,讀詩使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。――(英)培根青春的夢想,是未來的真實(shí)的投影。――(法)居里夫人一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無邊的人。――(法)巴爾扎克生命,那是大自然交給人類去雕琢的寶石。――(蘇)高爾基一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益:我確信這也是一個(gè)真理。人生是一場戰(zhàn)斗。像楓葉,在嚴(yán)霜中那么火紅;像松柏,在朔風(fēng)中那么蒼翠;像臘梅,在冰雪中那么傲然 ―― 那才是生活的強(qiáng)者。愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格,因?yàn)橐坏┠サ袅松砩系募獯?,仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞。理想與現(xiàn)實(shí)本身相隔甚遠(yuǎn),它需要勤奮刻苦作為船航船,為了早達(dá)理想之彼岸,讓我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆!船在水上,會(huì)不停地遇到風(fēng)浪;人在世上,會(huì)不斷地遇到困難。讓我們一起笑迎困難,駕馭風(fēng)浪!跨出學(xué)校的大門,人生開始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。焚膏繼晷,孜孜不倦,寒來暑往十二載,魚躍龍門在今朝!為了激勵(lì)大家奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績,我校高中所有任課教師深情寄語高三學(xué)子,向大家傳達(dá)好的祝愿和殷切的期望,希望同學(xué)們堅(jiān)定信念,科學(xué)備考,決戰(zhàn)六月,實(shí)現(xiàn)夢想。邁入大學(xué)并非難事,立德做人方是第一。為了你的成功,請(qǐng)用一顆真心去學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)屬于你的東西。何法曾:此一舉系關(guān)庭幸福、個(gè)人前途命運(yùn),不可不認(rèn)真謹(jǐn)慎為之。杜衍文: 我是原野上的守望者,靜待今年六月的花開結(jié)果。徐 勇:超越夢想,超越自己。李金雯:努力不一定有收獲,但不努力絕不會(huì)有收獲!馮云斌:每臨大事需靜氣。高志菊:機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。王 霞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?劉立軍:志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。李 敏:及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。嚴(yán)文謙:刀鈍石上磨,人笨人前學(xué)。與你同行,走進(jìn)初夏的六月,期待成功的鴿哨??孟凡翠:一切的現(xiàn)在都孕育著未來,奮斗,并且追求,請(qǐng)把這一切放在你的肩上。楊 婧:不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。張志剛:采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。呵!,海一樣的藍(lán)。事業(yè)上,光明磊落。師生相聚年輪一圈,你的執(zhí)著,讓我感動(dòng)。但愿這和風(fēng)細(xì)雨與你一路同行?!蹦銐阎驹谛兀硐朐趹?,縱然潑浪滔天,也摧折不了你遠(yuǎn)航的檣帆。泰山上的一副對(duì)聯(lián):“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰。把它送給不停止一日努力的你。自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你從容……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。豐沛甘霖,滋潤生命。成功屬于你。看見你,讓我滿心歡喜。你時(shí)有幻想,你時(shí)有默然。慧質(zhì)的你,卓爾不群的你,我為你自豪。我將沉醉在你夢想成真的日子里。成,需處處牢固;毀,則只要一穴。愿你在生命的長河中,用雙手建造自己命運(yùn)的堤壩。海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎,又無數(shù)次地?fù)湎蚪甘N蚁嘈?,成功已?jīng)向勤奮的你敞開了胸懷。時(shí)間是偉大的作者,它能寫出未來的結(jié)局。緊緊地抓住今天的秒秒分分,有所進(jìn)步,有所攀登。天道酬勤。成功總是垂青有準(zhǔn)備的人。我們永遠(yuǎn)曉得這樣一個(gè)道理:挫折原來是成功的一塊基石,可以壘出希望的豐碑。不斷地向昨天告別,滿懷信心地投入每一個(gè)嶄新的今天。如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈的基石。讓我唯一遺憾的是,我未能引導(dǎo)你步入英語學(xué)習(xí)的殿堂?!胺俑嘤鸵岳^晷,恒兀兀以窮年。靈氣的你,堅(jiān)守初衷,執(zhí)著前行,任崇山峻嶺,任溝壑幽深,在人生事業(yè)的巔峰,愿你矗立著你的身影。你的名字告訴我:主要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。當(dāng)春風(fēng)襲來時(shí),萬芽吐綠,你會(huì)擁有整個(gè)春天。冬去春又回,亞商一顆松。愿你堅(jiān)韌挺拔,直指蒼穹。對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來,愿你抱有理想。我相信:好運(yùn)總是偏愛勤奮的你。我深信:惟有神龍人不知?!伴e靜猶似花照水,行動(dòng)好比風(fēng)拂柳。愿勤奮的你抓住耕耘的季節(jié),播種希望,收獲成功。剛健的你,多才的你,不僅腳踏實(shí)地,還能仰望星空。堂堂正正男子漢,齊家衛(wèi)國偉丈夫。愛凝思的你,忠厚的你,對(duì)目標(biāo)堅(jiān)韌不拔,不為風(fēng)雨所折服,一定會(huì)卓立于成功之巔。沉穩(wěn)和活潑是雙槳。匯入激流、借勢奔騰吧!愿你這支勝利之軍,為成功提速,及早到達(dá)金色的海岸。愿你圓夢,戒急戒躁,修身、齊家、治國、平天下。執(zhí)著中透著一股靈動(dòng),嚴(yán)謹(jǐn)中蘊(yùn)藏著幾分睿智。祝福你,請(qǐng)迎接那鋪滿金色的秋天吧。清秀的、淺淺的笑,讓我感到你的真誠,你的善良。我會(huì)輕輕地告訴你:“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。文思濤濤的弄潮兒,偉岸地立于船頭,馭風(fēng)攜浪。第四篇:學(xué)生寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言學(xué)生寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言大全學(xué)生寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言大全由九象搜集整理 歡迎閱讀 歡迎分享 詳見正文老師兩年的時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使不茍地將時(shí)鐘撥向離別。兩年的陽光雨露,兩年的辛勤耕耘?;▋涸隰骠嫫鹞?,是在感謝這片沃土。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’,教我怎樣寬容別人,真得很感謝您!”“老師,和您在一起兩年了,回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。在這告別的日子,我?guī)ё吣男δ槨!薄袄蠋?,講臺(tái)上、書桌邊,寒來暑往,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),潤花蕾,育桃李,奉獻(xiàn)赤誠一片!但我希望您上課能夠多些笑容,相信笑起來的老師會(huì)更親切、漂亮哦!”“敬愛的老師,您是個(gè)和善可親的老師,雖然我們馬上要了,但您永遠(yuǎn)留在我心中?!崩蠋煟豪蠋?,您握著如犁的粉筆,開墾出許多草原;您播散的智慧種子,更能長出擎天的大樹。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信,讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。在我傷心的時(shí)候,是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,是您站出來,幫我找到正確的航線……在這里,我愿您像春天般美麗動(dòng)人,像翡翠一般純潔無瑕,像陽光一樣燦爛奪目!老師:忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光?;厥淄?,三年時(shí)間恍如昨天。祝您桃李滿天下!老師:您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)的心被您牽引激蕩。在我即將畢業(yè)之際,請(qǐng)接受我真摯的祝福:祝您桃李滿天下!老師:老師,轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間如流水般飛逝,我們?cè)撜f再見了。您培育了太多的桃李,不知若干年后您是否還會(huì)記得我這一棵桃李,但我卻會(huì)把您牢牢的烙在心里!明天,我即將踏入中學(xué),可帶不走的卻是是對(duì)您深深的牽掛,癡癡的眷戀……老師:我們一起開懷大笑,我們一起掉下幾?!靶°y豆”,我們一起攜手做過許許多多的事情。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化,自強(qiáng),自力的少年,我的作文刊登,美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。我從心底里發(fā)出對(duì)您深深的敬佩?;厥走^去,您對(duì)我的栽培和幫助歷歷在目,我該拿什么來回報(bào)您呢?你無私地為您的學(xué)生付出著,多少次,深夜無眠,就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血,兌現(xiàn)著您最初的誓言。眨眼間,六年悄然而過,而您的心直口快,而您的豐富情感,而您那可愛的胖嘟嘟的外表。愿您桃李滿天下!老師:教師的工作是平凡的,可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的,就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人。您對(duì)我孜孜不倦地教誨,我終生難忘。老師您辛苦了,我一定會(huì)以優(yōu)異的成績來報(bào)答您的恩情!“老師,您教了我兩年,讓我明白了做人的道理。馬上要畢業(yè)了,再見老師,希望您忘記我過去的不好。我一定會(huì)記住您對(duì)我的關(guān)愛和教育。經(jīng)歷了人生的坎坷,請(qǐng)不必過分悲愁,因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽?,我們?huì)找到自己的星群。讓我們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實(shí)說:輝煌!輝煌!在人生的旅途中,望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ”.在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!我們從稚嫩走來,我們向成熟走去,在我們的世界里,太陽將始終照耀我們?cè)趥ゴ蟮挠钪婵臻g,人生僅僅是流星般的閃光。――郭小川打基礎(chǔ),堂上精讀幾門課;作學(xué)問,館中博覽萬卷書。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子” 精神,善于擠和善于鉆。――(英)莎士比亞才德有如寶石,最好用素凈的東西鑲嵌。――(英)培根知識(shí)能塑造人的性格。――(英)濟(jì)慈我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量,這種理想主義要能夠不使我們驕傲,而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。――(法)巴爾扎克沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。――(瑞典)諾貝爾真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無價(jià)之寶。――(蘇)高爾基命運(yùn)的建筑師就是你自己!讓我們從零開始,就從這里起步吧!這里就是加油站,每一步都是一個(gè)新起點(diǎn)。真正的幸福不在于目標(biāo)最終是否達(dá)到,而在于為達(dá)到目標(biāo)所進(jìn)行的拚搏和奮斗。你盼望彩虹,就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。我相信你的個(gè)性和膽識(shí),望你勿因一時(shí)的困厄而退卻。風(fēng)浪考驗(yàn)艄公的膽量,困難檢驗(yàn)人的堅(jiān)強(qiáng)。
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