【正文】 的膽量。第一次回來，孩子告訴我說：“媽媽，我在講臺上講話腿直發(fā)抖，念分?jǐn)?shù)聲音都打顫”，到了第二次、第三次就好了。為了主持學(xué)校的升旗儀式，他在家里一遍一遍的背臺詞。我知道，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我總結(jié)了一下這段時間的學(xué)習(xí)心得，希望能給同學(xué)們帶來幫助，大家共同進(jìn)步。在這次考試中，英語、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項，我就先說說這三科的學(xué)習(xí)情況：首先是英語，期中考試，我的英語聽力和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》，每天做完功課，我堅持聽一篇聽力，做一篇閱讀理解，有時候，作業(yè)完成的比較晚，我會在周末補(bǔ)上，這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。數(shù)學(xué)，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真改錯，現(xiàn)在功課比較多，平時做作業(yè)，遇到難題，一道題如果我考慮30分鐘，解不出來，就要請爸爸幫忙，我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績比較好，到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來，但是在周末時間，花1個小時，也要自己解，從而開拓了我的解題思路。初三中考家長會家長代表發(fā)言稿12大家晚上好!又是學(xué)期中家長會，感謝老師從百忙中抽出時間來與我們家長溝通，也感謝各家長從繁忙的工作中抽出時間來參加家校互動。關(guān)于學(xué)習(xí)，除了平常我們要抽出時間來檢查孩子功課(已經(jīng)是6年級的孩子，不能光是依賴家長或者是老師來糾正作業(yè)的錯誤，而是要靠他們自己去認(rèn)真檢查，我們只是起了監(jiān)督的作用——簽名)，還要多點溝通。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有什么異常表現(xiàn)時，要積極地與老師聯(lián)系，了解孩子在校表現(xiàn)，通過家?；?，更進(jìn)一步加深對孩子的了解，從而達(dá)到教育的目的。同時我們要注意一點：孩子的依賴性變小，他們想掙開你們的關(guān)愛(束縛)。這只是適當(dāng)?shù)姆攀郑皇峭耆攀?，我們要把握好尺寸。畢竟，只?12歲的孩子，他們并不懂得世事有多復(fù)雜，他們還需要我們的指引?？蓱z天下父母心，我相信在座的各位家長都疼愛自己的孩子，包括我也是如此。把孩子視為掌中寶，不讓孩子接觸家務(wù)事，甚至用金錢或者物質(zhì)去“鼓勵“孩子做些家務(wù)事。而不是和父母談條件、物質(zhì)交換等，既而成為金錢與物質(zhì)的“奴隸”。在失敗時，給予分析與鼓勵。在這里，我作為李昊的家長，首先要對我孩子所有任課教師，尤其是我們孩子的班主任——朱老師，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前，在與同學(xué)交往中和睦相處，讓他健康快樂的成長。因為我知道，與在座的各位家長朋友相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，就孩子的成長教育而言，我的經(jīng)驗不一定比在座的各位多，就聯(lián)系實際談幾點體會吧：一、多一些交流，少一些說教。二、多一些學(xué)習(xí)氣氛，少一些不良習(xí)慣?！彼纳詈苡幸?guī)律，早晨六點起床洗漱吃飯，七點上學(xué)，下午放學(xué)后十五分鐘自由活動，六點半到七點吃晚飯，然后完成作業(yè)，睡前看半個小時看點課外書，每天大約10點半左右上床睡覺。他的脾氣比較急，在孩子10歲時開始讓他學(xué)習(xí)薩克斯、畫畫，培養(yǎng)他的耐心，有許多次她對我說曲子太難了，不想學(xué)了，我就鼓勵她，給她看以前彈過的曲子和獲獎證書，讓她樂觀的看待面臨的困難，告訴她只要堅持，成功并不遙遠(yuǎn)，你是最棒的，任何問題都不是問題。謝謝各位!第三篇：初三中考家長會家長代表發(fā)言稿初三中考家長會家長代表發(fā)言稿初三中考家長會家長代表發(fā)言稿1親愛的老師，各位敬愛的家長，同學(xué)們：大家好!隨著時光的飛逝，眨眼間初三的半個學(xué)期已經(jīng)過去了。老師的諄諄教誨，悉心點拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。我們雖然身在學(xué)校，可仍然體會到你們對我們的關(guān)切。這次期中考試，幾家歡喜幾家優(yōu)。我們要正確的面對考試成績。子曰：勝敗乃兵家常事?？荚囀Ю参幢厥羌氖?，失敗是一支清醒劑。更加努力的學(xué)習(xí)。同學(xué)們，夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預(yù)習(xí)，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補(bǔ)。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。勝不驕，敗不餒。最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。在這里，請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在8年級的全體老師們致以衷心的感謝!今天，我有機(jī)會和大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到一絲慌恐。所以，我今天要和大家聊的，只能說是自己的一些體會和感受。下面我就從3個方面來談?wù)勛约旱南敕??！薄疤K聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基。我們在家庭生活中所做的每一件事，是否偏離了方向，是否太過嚴(yán)厲或太過縱容，是否太注重“智、體”的教育，而忽略了“德”的教育。父母的言傳身教直接影響孩子的人生觀、世界觀。培養(yǎng)孩子自信、獨立、誠信、寬容、愛心的人格魅力。孩子漸漸長大，都會遇到這樣那樣的問題和困惑，家長有時會產(chǎn)生消極的想法，對自己的孩子感到失望。要求孩子做到的、家長先要做好，對于孩子存在的錯誤觀點、不良習(xí)慣等問題，家長不怨天尤人，先檢查自己身上是否也存在同樣毛病，孩子是家長的一面鏡子。其實孩子做錯事情時，他的心里也是很難受的，他也想表現(xiàn)好、也想成績好，這時候最需要的是家長的理解、支持和鼓勵，有一句話說的好，優(yōu)秀的孩子是優(yōu)秀老師和優(yōu)秀家長培養(yǎng)出來的。在孩子犯錯、失敗的時候，要接納孩子的壞情緒，傾聽孩子的訴說，在恰當(dāng)?shù)臅r候，幫孩子提出解決問題的方案，由孩子自行做出選擇，承擔(dān)他自己的責(zé)任，讓孩子學(xué)會處理問題的方法，學(xué)會擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。二是理性看待分?jǐn)?shù)和排名說到分?jǐn)?shù)、排名，那應(yīng)該是我們家長和老師最為關(guān)注的，考第一名或前幾名是所有家長共同的心聲，但是不可能人人都“考第一名”，每一科都考100分，想法是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，或者說競爭是殘酷的，所以我對孩子的要求是，只要自己盡力了，發(fā)揮出自己真正的的潛力和能力，取的一個自己滿意的分?jǐn)?shù)就可以，不要太在意別人對你的評論和看法，只要自己問心無愧就可以了。那么如何才能做到呢?給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍放學(xué)期間，尤其是周末在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜，嘈雜的環(huán)境會嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí)，久而久之，孩子在學(xué)習(xí)的時候也會變得煩躁，變得心不在焉。幫助孩子尋找好的適合自己的學(xué)習(xí)方法隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來，有些吃力、有時寫作業(yè)到很晚，會有一些抱怨。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、各科不同的學(xué)習(xí)方法、如何分配各科復(fù)習(xí)時間、平時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、考前復(fù)習(xí)計劃、考試后的總結(jié)都和她一起探討，幫助她找到符合自己特點的學(xué)習(xí)方法(細(xì)化到每一科的學(xué)習(xí)方法，這一點很重要，可以自己找、向老師、同學(xué)請教，找到適合自己的)?？荚嚽昂蟮囊?guī)劃現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試，擔(dān)心考不好怎么辦?拿了壞分?jǐn)?shù)，怎么回家面對父母?孩子的這些壓力，不光是在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力，還有就是害怕家長的批評和訓(xùn)斥。所以，考試之前，作為家長不要太緊張，在言行上不要過度關(guān)注(比如每天重復(fù)叮囑：天要考試了，你一定要好好考啊)，可以幫助孩子制定一個可行的、適合她的應(yīng)試復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)重點應(yīng)該側(cè)重于相對成績比較差的科目和掌握不牢固的章節(jié)。多用激勵、少用懲罰的方式，比如考前約定好，取得什么樣的成績，可以完成她的一個愿望，如帶她去一次向往已久的旅游，或買一件她喜歡的衣服，或者出去吃她愛吃的美味等等，考完如果達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，家長一定要說到做到，所謂“言必行，行必果”。為下一步的學(xué)習(xí)計劃提供可靠依據(jù)。三是積極配合老師和學(xué)?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”，所以作為家長一定要按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項要求，積極配合學(xué)校配合老師做好各項工作。試想，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個年級有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。各位家長，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正。謝謝!初三中考家長會家長代表發(fā)言稿3各位家長：大家好!望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個老師對學(xué)生的殷切希望。家校攜手，共同托起明天的太陽。希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學(xué)校配合，只有這樣學(xué)校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進(jìn)步得更快。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。以前，孩子不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加，讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。而我們的老師要面對幾十個孩子，管理的難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我知道，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏”指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k1李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。其實，說讓我作典型發(fā)言，還真不敢當(dāng)。只不過這學(xué)期經(jīng)過大家的努力他取得一些進(jìn)步。如果真要我總結(jié)一點什么的話，我只能說是“一份耕耘，一份收獲，讓我們與孩子同行。我也非常羨慕有些家長——孩子天資聰明，聽話，善解人意，不需要大人操心。比方說我吧，我非常了解自己的孩子，他聰明、淘氣，貪玩。我主要是從以下幾方面努力的：一、制定幫輔計劃，多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。每天檢查作業(yè)，抽查功課，把平時容易做錯的題目制成“錯題集”。以前，兒子不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講，我一回家，他就象一只小鳥一樣圍著我唧唧喳喳，總有說不完的話。我的兒子上課注意力不集中，愛做小動作，還有愛講話的小毛病。他的一些不好的表現(xiàn)好多都是同學(xué)打“小報告”我才知道的。但是脫離了我們的視線就象一匹脫僵的“野馬”。直到最后老師催得緊要家長在字條上簽字。后來，通過和老師聯(lián)系后，我們及時知道了孩子在學(xué)校的這些不良習(xí)慣。為了激發(fā)孩子的勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的精神，在老師的指點下，我們給他找了個成績相對好點的同學(xué)暗中結(jié)為學(xué)習(xí)對手，讓他有了一個努力的目標(biāo)。我出差的機(jī)會多一些，最放心不下的還是孩子的學(xué)習(xí)，每天晚上電話詢問他的學(xué)習(xí)、生活情況，和老師聯(lián)系，請求老師的幫助。對孩子的每一點進(jìn)步及時予以肯定，不能期望值太高。記得我的孩子在讀三年級以前，每次考試完了問他考得怎么樣，他總是信心十足地說：“容易，考一百分沒問題!”可是由于他的粗心大意，竟然沒有一次考試得過滿分。我和他爸發(fā)現(xiàn)這一苗頭后，及時跟他談心，表示“只要他盡了自己的最大努力，即使沒有考好我們也不會責(zé)怪他的”。經(jīng)過一段時間的試驗，讓他嘗到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的甜頭，越學(xué)越有勁了，從以前怕考試的狀況變得有些盼望考試了。培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我們有意訓(xùn)練他，比如去外地，我們鼓勵他向人問路。在學(xué)校，鼓勵他多為班級爭榮譽(yù)，多為同學(xué)們服務(wù)等等，以鍛煉他的膽量。第一次回來，孩子告訴我說：“媽媽，我在講臺上講話腿直發(fā)抖，念分?jǐn)?shù)聲音都打顫”，到了第二次、第三次就好了。為了主持學(xué)校的升旗儀式，他在家里一遍一遍的背臺詞。我知道，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。我個人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?