創(chuàng)先爭優(yōu)群眾評議工作總結(jié)-閱讀頁
2024-10-08 22:02本頁面
【正文】 合當(dāng)前正在開展的中心工作，從活動目標(biāo)是否達(dá)到、發(fā)展思路是否清晰、公開承諾事項是否完成、工作措施是否得力四個方面進行群眾評議。按照群眾評議要求，人力資源部統(tǒng)一制定群眾評議工作的規(guī)范表格，細(xì)化評議內(nèi)容，把開展群眾評議與工作實際、為群眾辦好事辦實事、承諾事項完成情況結(jié)合起來，通過開展班子民主生活會和民主評議大會將評議結(jié)果向黨組織和黨員進行反饋，及時查漏補缺。一是增強針對性，明確評議目標(biāo)。二是突出操作性，嚴(yán)格評議程序。三是體現(xiàn)科學(xué)性，創(chuàng)新評議方式。四是堅持實踐性，落實評議效果。三、圍繞四個確保，抓好群眾評議工作著力點 按照實事求是、客觀公正的原則，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與黨組織中心工作有機結(jié)合，以群眾評議為抓手，鼓勵和引導(dǎo)群眾廣泛、積極地參與。采取走訪調(diào)研、實地查看、座談交流、個別談話、發(fā)放征求意見表等方式，廣泛聽取群眾意見和要求，從群眾意見中看清平常沒有察覺或沒有引起重視的問題，認(rèn)真分析根源，提出落實辦法，切實保證員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。按照評議事項到位不到位、合理不合理、有效沒有效的要求，對群眾評議過程中梳理出來的意見建議，及時查找原因，進行深刻分析。在評議中，黨支部根據(jù)自身特點，全面合理的設(shè)計群眾滿意度測評表，按照便于群眾反映黨員同志存在的實際問題，便于黨組織對黨員的教育引導(dǎo)，便于群眾看得見、感受得到的要求，精心制定評議措施，大力強化評議力度，激發(fā)黨員的主體意識和責(zé)任意識，扎實有效地促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。用群眾評議檢查黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動顯不顯成效，有沒有達(dá)到“五個好”和“五帶頭”的要求。一是分層級組織各級黨組織和全體黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)市創(chuàng)新爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展群眾評議的通知精神，使大家充分認(rèn)識到開展群眾評議是檢驗活動成效、了解群眾真實想法的重要途徑，是促進基層黨組織和黨員保持先進性、踐行公開承諾、解決突出問題的重要方式，了解掌握了開展評議的內(nèi)容、方法和要求，統(tǒng)一了思想，加深了理解，為做好評議工作提供了思想保障。各級基層黨組織對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，召開了專門會議進行部署，從思想認(rèn)識、工作作風(fēng)和工作成效等方面認(rèn)真開展群眾評議，切實做到有機銜接，步步推評議結(jié)果通過黨務(wù)、政務(wù)公開欄等形式向群眾通報，建立群眾評議情況專項記錄，并作為評先選優(yōu)的重要依據(jù)。同時，為進一步傾聽群眾意見、凝聚群眾智慧，==創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強了對各級黨組織群眾評議的檢查指導(dǎo)，確保了群眾評議活動不走過場，不脫離實際。一是通過評議了解了民情民意。對這些意見建議，本著什么問題突出就解決什么問題的原則，認(rèn)真進行“補課”，從群眾意見中看清了平常沒有察覺或沒有引起重視的問題。對群眾評議的結(jié)果進行分類整理，群眾滿意的，繼續(xù)保持和深入推進；群眾不滿意的，根據(jù)實際特點，迅速提出修改完善辦法，采取有效措施認(rèn)真整改；反映的個性問題，及時調(diào)查處理，并將群眾建議的辦理結(jié)果和群眾所提問題的答復(fù)及時向群眾反饋。三是通過評議加強了基層黨組織建設(shè)。共有42人參與了對我校支部創(chuàng)先爭優(yōu)工作的評議，滿意度率達(dá)100%，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署我校支部對領(lǐng)導(dǎo)點評活動高度重視，召開專題會議研究部署，制訂方案。二、明確內(nèi)容，逐級點評明確點評內(nèi)容。（1）對支部點評內(nèi)容。慈利縣教育黨委副書記、副局長張永忠對我校黨支部踐行公開承諾、支委成員率先垂范等情況進行了客觀公正的評價，尤其是對我校大力推進課堂教學(xué)改革，積極構(gòu)建高效課堂、籌資200余萬元將多媒體液晶教學(xué)一體機裝備到每個教室等實際工作給予了高度肯定，同時也對我校后段工作提出了指導(dǎo)性的建議。包括：參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況、公開承諾事項兌現(xiàn)情況、推動科學(xué)發(fā)展情況、執(zhí)行政策情況、工作作風(fēng)和廉潔自律情況、關(guān)心服務(wù)群眾情況、分管工作落實情況。包括：參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況、公開承諾事項兌現(xiàn)情況、履行崗位職責(zé)情況、服務(wù)群眾情況、工作作風(fēng)情況、工作成效情況。在這次領(lǐng)導(dǎo)點評中，我校黨支部實行逐級點評，即：縣教育局黨委副書記、副局長張永忠同志深入我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評工作，黨支部書記對校支委成員進行點評；支委委員對本支部全體黨員進行了點評。點評領(lǐng)導(dǎo)實事求是，語言中肯；被評者也樂于接受，受益匪淺。三、營造了民主氛圍通過領(lǐng)導(dǎo)點評活動，加強了溝通，取得了共識，增進了團結(jié)?！彼?、增強了服務(wù)意識，促進了各項工作我校的領(lǐng)導(dǎo)點評工作緊緊圍繞學(xué)校中心任務(wù)、發(fā)展目標(biāo)和重點工作，根據(jù)校黨支部的職責(zé)任務(wù)和黨員的崗位特點，堅持干什么就點評什么，促使學(xué)校黨組織和黨員把創(chuàng)先爭優(yōu)體現(xiàn)到日常工作生活中、落實到實際行動上，推動上級黨組織指示精神的貫徹落實，促進中心工作和重點任務(wù)的完成，注重總結(jié)推介優(yōu)秀經(jīng)驗和涌現(xiàn)的先進典型，充分保護和調(diào)動各黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，點出動力，評出干勁，促進了廣大黨員、群眾服務(wù)意識的進一步增強、工作效率的進一步提高，在全校形成先進更先進、后進趕先進的濃厚氛圍和良好
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