【正文】 靜靜地欣賞六年級(jí)的舞蹈——美麗的“小竹林”....在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。假如你幸福，你就拍拍手，有請(qǐng)一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《幸福拍手歌》“六月好陽(yáng)光，六月花兒香”，究竟是什么花兒香，請(qǐng)男女生對(duì)唱《對(duì)鮮花》鄉(xiāng)下人家的田園生活多么令人向往，在天晴了的時(shí)候，請(qǐng)到鄉(xiāng)下人家小徑中去走一走，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《在天晴了的時(shí)候》六一的花朵為什么這樣芬芳？六一的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？六一的孩子為什么這樣奔放?你知道，我知道，我們大家都知道。全人類(lèi)最快樂(lè)的節(jié)日就在今朝。母親節(jié)里，小朋友們最?lèi)?ài)唱給媽媽的歌是什么？請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《世上只有媽媽好》。讓我們送上一束芳香的紫丁香來(lái)感謝辛勤的老師?！昂靡欢滠岳蚧?，滿(mǎn)園香不過(guò)它”，請(qǐng)欣賞四年級(jí)合唱的江蘇民歌《茉莉花》。感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我的生命因而不再孤單；感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。下面請(qǐng)欣賞《感恩的心》結(jié)束語(yǔ)：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。B：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。合：今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！臘園小學(xué)“點(diǎn)亮童心促成長(zhǎng)”六一文藝演出到此結(jié)束。2.（梁）愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)！愛(ài)是不斷的付出！愛(ài)更是幸福的傳遞！請(qǐng)欣賞五（2）班為大家表演的舞蹈——《把愛(ài)傳出去》3.（楊）童年是七色的彩虹，童年是五彩的夢(mèng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五（1）班為大家表演的舞蹈——《彩虹的微笑》。6.（楊）別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，我相信只要我們努力提高，我們的明天會(huì)更好。7.（梁）童年是快樂(lè)的，我們是一群快樂(lè)的寶貝，下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)為大家表演的舞蹈——《我愛(ài)洗澡》8.（楊）瞧，一群天真可愛(ài)的姑娘們來(lái)了！她們是一群美麗的小鴨子。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈——《踏浪》，10.（楊）童年是一幅用蠟筆描繪的多彩的畫(huà)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由學(xué)前（1）班為大家表演的舞蹈——《小小蠟筆》。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前（2）班為大家?guī)?lái)的舞蹈——《我的好媽媽》12.（楊）接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們表演的舞蹈〈魅力無(wú)限〉13.（梁）童年是快樂(lè)的，我們是一群快樂(lè)的寶貝，我們還不想長(zhǎng)大。16.（楊）童年是七色的彩虹，我們和彩虹有個(gè)約定，讓愛(ài)在心中成長(zhǎng)。17.（梁）在父母身邊，我們有安全感，在老師身邊，我們有安全感，在老師和父母的關(guān)愛(ài)下，我們遇到多大的困難也不怕。請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈——《蟲(chóng)兒飛》 19.（楊）電視，是我們身邊的朋友，每天我們做完功課就愛(ài)圍著電視轉(zhuǎn)。有請(qǐng)五（1）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《父親》21.（楊）在生活中，我們有很多人立下了目標(biāo)，但是卻往相反的方向前進(jìn)了，這樣怎么能到達(dá)目的地呢？請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小品——《南轅北轍》22.（梁）接下來(lái)請(qǐng)欣賞由學(xué)前（1）班為大家表演的舞蹈——《左手右手》。（合）2014年春季期流蘭中心小學(xué)“快樂(lè)童心，放飛夢(mèng)想”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。節(jié)目開(kāi)始1.（楊）六一的校園充滿(mǎn)歡樂(lè)，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁，首先請(qǐng)欣賞由舞蹈班為大家表演的舞蹈——《哈哈頌》。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)的手語(yǔ)舞——《彩虹的約定》。在學(xué)校老師像父母一樣關(guān)懷著我們，會(huì)為我們的進(jìn)步而欣喜若狂，會(huì)因我們的頑固不化而憂(yōu)心如焚，同學(xué)們我們會(huì)感受愛(ài)，也要學(xué)會(huì)感恩，讓我們用遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)來(lái)感恩吧。請(qǐng)欣賞舞蹈班的《快樂(lè)寶貝》，但是你們有沒(méi)有看過(guò)用武術(shù)來(lái)體現(xiàn)的廣播操呢？下面就讓我們一起來(lái)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的武術(shù)操《英雄少年》，不僅有夕陽(yáng)的余暉，晚風(fēng)的輕拂，更是留下了我們溫馨、甜蜜的回憶！請(qǐng)欣賞六年級(jí)：舞蹈《外婆家的彭湖灣》12.（梁）在父母身邊，我們有安全感，在老師身邊，我們有親切感，在老師和父母的關(guān)愛(ài)下，我們遇到多大的困難也不怕。勞動(dòng)之余，姑娘小伙相約到田間小河捉泥鰍，表達(dá)了哈尼人對(duì)美好生活的向往。它舞步輕快，浪漫而富 有活力。接下來(lái)讓我們一起欣賞由舞蹈班為我們表演的拉丁舞《恰恰恰》，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。讓我們?cè)诟袆?dòng)中重溫《和你一樣》請(qǐng)記?。河袗?ài)就有希望，有希望就不要放棄，有請(qǐng)四2班。我仿佛看到了片片白帆隨波逐流，漁舟滿(mǎn)載而歸的情景。節(jié)目結(jié)束（梁）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)（楊）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)（梁）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝！（敬禮）（楊）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，（梁）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆（楊）共同描繪潯城小學(xué)美麗的明天。第五篇：2014年六一節(jié)目主持人串詞我與“六男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約…… 男：今天，你唱，我唱，大家唱，唱出心中的喜悅。合：福州市亞峰中心小學(xué)“我與‘六男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大眼睛》。男：伯牙鼓琴遇知音，昭君出塞念故國(guó)。中華古韻，民族瑰寶，悠悠古風(fēng)，千載流芳。女：請(qǐng)聽(tīng)好謎面：人人有飯吃，人人敢說(shuō)話(huà)。男：（思考良久）女：被我難住了吧，告訴你謎底吧，那就是“和諧“。女：咱們現(xiàn)在處處提倡和諧，即使是小小的校園，也不例外哦。女：咳，這不是《逆戰(zhàn)》嘛，我們同學(xué)好多人會(huì)唱呢。男：真是意猶未盡哪。女：那就讓你一次聽(tīng)個(gè)夠——歌曲串燒。男：上周，咱們學(xué)校舉行了班班有歌聲的比賽，其中，xx班以其突出表現(xiàn)，拔得頭籌。請(qǐng)聽(tīng)大合唱——男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)女：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)男：美好的時(shí)光總是短暫。