【正文】 在正處在青春發(fā)育期，盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。受表揚(yáng)的孩子有潛意識的自信感，相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個(gè)人都是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢必會引發(fā)孩子的逆反心理，在孩子的成長過程中，鼓勵(lì)和贊美是必不可少的。第三要配合老師?？傊?，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個(gè)合格的父母，還要付出很多很多，但我認(rèn)為做家長最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛，只要精心培育孩子，方法得當(dāng)，就一定會有收獲。曾經(jīng)看過一條微信，今天和大家共同分享一下：每個(gè)孩子都是種子，只不過是每個(gè)人的花期不同，有的花，一開始就燦爛綻放，有的花，需要漫長的等待，不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒有動(dòng)靜就著急，相信花都是有自己的花期，細(xì)心呵護(hù)自己的花，慢慢地看著長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是種幸福，相信孩子，靜等花開！也許你的種子永遠(yuǎn)不會開花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?！這條微信帶給我的感觸是不光自己要樹立信心，對我們的孩子更要有信心。能夠有這樣的機(jī)會，代表學(xué)生家長在這里說幾句話，我感到十分榮幸。當(dāng)時(shí)我們毫不猶豫地選擇了華英中學(xué)，因?yàn)槲液蛺廴私?jīng)常出差，平時(shí)很少有時(shí)間管教孩子，而華英中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完備，教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心。一年多來，我的孩子成熟了很多，進(jìn)步也很大，具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。最讓我們家長感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。身影。我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體，有這樣一流的教學(xué)水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長！請?jiān)俅卧试S我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！也請你們放心，我們家長一定會全力配合學(xué)校，管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活！最后，祝愿華英中學(xué)的明天會更好！祝愿華英中學(xué)的教職員工們，工作順利，萬事如意！也祝愿我們的孩子，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，早日成為國家的有用之才！我的發(fā)言完了，謝謝大家！八年級家長會家長代表發(fā)言稿15各位家長：大家好。一方面在座各位在教育孩子方面肯定都會有這樣或那樣的長處，一方面可能現(xiàn)階段有的孩子的優(yōu)勢或潛力還沒有挖掘凸顯出來。在孩子小學(xué)一至六年級六年的時(shí)間，我極力讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體到細(xì)節(jié)上：從上一年級起，孩子晚上做作業(yè)時(shí)，關(guān)閉電視電腦等，創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。對孩子的問題有問必答，不要嫌麻煩，不要敷衍。因?yàn)樵诖笕丝磥砗翢o疑問的地方，孩子可能會生發(fā)疑問。這在大人看來再普通不過的句子，在孩子那里卻有了令人感到很可笑的疑問。我趕緊給孩子作出解釋，很自然，經(jīng)過這樣的孩子與家長互動(dòng)的一“問”一“答”，孩子必然增強(qiáng)了對漢語詞性的認(rèn)識，進(jìn)而又培養(yǎng)了他學(xué)習(xí)中認(rèn)真思索、不放過任何疑問的好習(xí)慣。只要家長能檢查出來的錯(cuò)誤再細(xì)小也要指出并要求他改正。不讓孩子覺得粗心大意犯的錯(cuò)誤可以原諒，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。孩子成績好了，不做物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在能動(dòng)力，讓孩子覺得學(xué)習(xí)是他自己的事。二、語文基本功的培養(yǎng)常年在高中教學(xué)我有一個(gè)體會，語文這一學(xué)科看似大而無用，其實(shí)它制約著其他各個(gè)學(xué)科的發(fā)展與進(jìn)步。培養(yǎng)孩子扎實(shí)的認(rèn)字、寫字習(xí)慣。這兩年，中央電視臺舉辦“中國漢字聽寫大會”和“中國成語大會”，我堅(jiān)持和孩子一起看一起寫，從中受益匪淺。現(xiàn)在很多學(xué)生不愿出聲讀書甚至不會讀書，這嚴(yán)重影響了他對語文這一學(xué)科的感悟和欣賞。這樣長時(shí)間下來，一二百首詩歌在心里，我想孩子不會寫作都不可能了。整個(gè)小學(xué)階段孩子每周都要完成老師布置的周記，我堅(jiān)持利用這個(gè)作業(yè)慢慢培養(yǎng)孩子的寫作能力。首先他要打草稿，打完草稿后我再批改，批改時(shí)他要把自己所犯的39。但是世上沒有白下的功夫，現(xiàn)在孩子在寫作方面基本上已不多費(fèi)勁了。生活處處皆語文。以上這些堅(jiān)持下來，在傳統(tǒng)文化的熏陶、國家時(shí)事的了解乃至培養(yǎng)孩子胸襟和氣魄方面都是受益無窮的。在暑假里，我和孩子先買好了初一各科教材全解、一點(diǎn)通等資料，讓孩子利用工具書提前預(yù)習(xí)、提前學(xué)習(xí)，讓他在課業(yè)繁重的中學(xué)階段能正確科學(xué)的使用各種輔助資料，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。它需要我們做家長的不僅給予孩子更多的關(guān)心、關(guān)愛，更多的應(yīng)是信心和鼓勵(lì)。我代表全班同學(xué)，對你們的到來表示衷心的感謝!我想對每一位叔叔、阿姨道一聲:為了我們,您們辛苦了!我叫駱靜宜,很榮幸能站到這里向各位家長匯報(bào)我的學(xué)習(xí)方法和心得體會.時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，比初一,因?yàn)樾略隽宋锢韺W(xué)科,而且面臨著地理和生物的會考,所以很多同學(xué)感到壓力突然增大,又不知道如何解決,下面我就談?wù)勛约旱淖龇?一、我們青少年最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因此我們應(yīng)該對學(xué)習(xí)保持端正的態(tài)度。回想一下古人們鑿壁偷光、頭懸梁錐刺骨的艱辛，我們所面對的這些困難算得了什么呢！二、要制定符合自己目標(biāo)和計(jì)劃的方法很重要。每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況設(shè)定目標(biāo)。當(dāng)我剛上初中時(shí)，雖然我努力學(xué)習(xí)，但通常沒有明確的目標(biāo)，只是希望成績好一點(diǎn)也不錯(cuò)。后來，我開始嘗試給自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我就有了更加明確的學(xué)習(xí)動(dòng)力。于是，我又給自己設(shè)定了下一次考試的目標(biāo)，這樣一次又一次的小目標(biāo)推動(dòng)著我不斷進(jìn)步……三、課堂上認(rèn)真聽講。這是學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)。為了防止上課發(fā)困，我每天都睡午覺，哪怕是很短的時(shí)間。四、下課后認(rèn)真完成作業(yè)是取得成功的關(guān)鍵一步。初中階段的科目較多，作業(yè)也會相應(yīng)增加。然而，寫作業(yè)快并不意味著好，關(guān)鍵在于完成作業(yè)的質(zhì)量如何。后來，我開始有意識地改正這個(gè)問題。同時(shí)，我學(xué)會了與父母討論或者上網(wǎng)查詢來解決問題，總之，在作業(yè)中不放過任何一個(gè)疑問。一開始，我覺得不需要進(jìn)行復(fù)習(xí)，而且我已經(jīng)背熟了需要記憶的內(nèi)容。對于復(fù)習(xí)，我有一個(gè)很好的方法，就是每周末花一些時(shí)間回顧一下這周所學(xué)的知識，同時(shí)也可以加固記憶。在復(fù)習(xí)過程中，我必須認(rèn)真仔細(xì)地閱讀和審視材料，可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)來加深理解。通過多讀書，我們的語文水平自然會提高，成績也會隨之變得更好。我個(gè)人平時(shí)喜歡讀《讀者》、《特別關(guān)注》、《瘋狂閱讀》等雜志。叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢想，也是我們的追求，我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)來自家庭的培養(yǎng)，愿你們永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)道路上的引航人!最后感謝辛勤付出的老師們，感謝辛苦照顧我們的家長。首先感謝劉老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會，能夠讓我在這里和大家共同學(xué)習(xí)交流孩子的成長教育問題，我感到十分激動(dòng)和榮幸。家庭是孩子的第一所學(xué)校，的確，父母的教育伴隨著孩子的成長，“望子成龍、望女成鳳“是家長們的共同心愿，每個(gè)家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)最起碼長大以后能夠獨(dú)立生存，自食其力的有用人才，下面就孩子的家庭教育問題淺談一下自己的觀點(diǎn)和體會，如有不當(dāng)之處請大家批評指正。要和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對象。一天緊張的學(xué)習(xí)下來，孩子其實(shí)很疲憊，晚上寫完作業(yè)我和孩子經(jīng)常交流的是今天學(xué)校里發(fā)生了什么趣聞趣事，有什么收獲和什么難題，走進(jìn)她的世界，不光能了解和同學(xué)之間發(fā)生的一些事情，還可以幫她分析和處理她碰到的一些難題。每當(dāng)我問到一些趣聞趣事的時(shí)候，女兒就會把一些感到好笑和感興趣的事叨叨一遍，不但能緩解一下學(xué)習(xí)壓力，還拉近了和孩子的距離，再發(fā)生一些事情的時(shí)候，不用問她她自己就會告訴你了。第二要多鼓勵(lì)和贊美。每個(gè)人都愛聽好話，大人們都如此，就更不要說是孩子了。每次在學(xué)校受到老師的表揚(yáng)xxx都樂呵呵的，借著機(jī)會我也繼續(xù)鼓勵(lì)她一下，感覺效果很好，印象很深的一次是女兒像大人說話一樣，說，老師又表揚(yáng)我了，這次考試我得好好復(fù)習(xí)，得對地起他“老人家”！還有一次女兒無意中表露出來她的心跡說：“老媽，其實(shí)很羨慕學(xué)校門口張貼的優(yōu)秀學(xué)生光榮榜，我也希望有一天能登上去”！通過這些事情，我感覺鼓勵(lì)和表揚(yáng)確實(shí)能夠影響孩子的成長，能夠激勵(lì)她前進(jìn)。教育孩子，離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育，孩子每天大部分時(shí)間是和老師同學(xué)一起渡過的，可以說孩子各個(gè)方面的表現(xiàn)老師比我們做家長的都要了解，做家長的只有配合好老師，把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反映給老師，同時(shí)認(rèn)真對待老師對孩子在校的評價(jià)，對孩子在校和在家的要求保持一致，家校聯(lián)合，才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。xxx在學(xué)習(xí)方面和優(yōu)秀學(xué)生還有一定的差距和很多學(xué)習(xí)的地方，也有和其他同學(xué)一樣的通病，譬如粗心大意、邋遢，字體潦草，自理能力差，希望各位老師和同學(xué)繼續(xù)關(guān)心和幫助她。最后，我再次向?yàn)榱嗨型瑢W(xué)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福！明天就是母親節(jié)了，祝愿所有的母親節(jié)日快樂！謝謝大家！八年級家長會家長代表發(fā)言稿3尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！首先自我介紹一下，我是八三班xxx同學(xué)的xxx，十分感謝學(xué)校給我創(chuàng)造這么好的一個(gè)機(jī)會，讓我站在這里和大家同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。一多來，孩子變得更加樸實(shí)、勤奮、刻苦、不事張揚(yáng)，得到了大家的肯定，借此機(jī)會，我特別感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。去學(xué)校引進(jìn)了“小組積分制”的教學(xué)，當(dāng)時(shí)聽孩子說起，換太理解，怕他分心，怕影響到她的學(xué)習(xí)成績，事實(shí)證明，我的`擔(dān)心是多余的，原來這種教學(xué)的精髓就是合作，同進(jìn)步。親愛的孩子們，積分教學(xué)，小組合作，你們一路前行，梁啟超先生曾經(jīng)說過：少富則國富，少強(qiáng)則國強(qiáng)。在此，我非常榮幸地代表同學(xué)們向家長們匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況，并分享我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。(鞠躬)我們應(yīng)該永遠(yuǎn)感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之情；父母賦予了我們生命，而老師則傳授我們知識。作為一名中學(xué)生，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，必須以出色的成績回報(bào)父母和老師對我們的關(guān)心。第一，學(xué)習(xí)需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃?！蓖瑯拥?，我們在學(xué)習(xí)過程中也能體會到這個(gè)道理。我認(rèn)為首先要結(jié)合自己的實(shí)際情況確定一個(gè)目標(biāo)。如果無法堅(jiān)持執(zhí)行，可以請家長來監(jiān)督。第二，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)勇敢面對挑戰(zhàn)的過程。雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但在取得成績的那一剎那，我感到無比欣慰。第三，最近我深刻體會到，學(xué)習(xí)要迅速有力。如果不能及時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè)，就會陷入惡性循環(huán)，積壓的作業(yè)越來越多，學(xué)習(xí)課程變得越來越困難，對學(xué)習(xí)的興趣也逐漸消退?！钡谒?，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個(gè)小時(shí)還強(qiáng)。第五，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這里有一個(gè)例子：一位學(xué)生在找語文老師時(shí)說：“老師，我對語文一點(diǎn)興趣都沒有，怎么辦？”語文老師的39?！彼岩粋€(gè)學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變應(yīng)用到整個(gè)班級，讓學(xué)生在集體的熱情中找到積極的情緒。我常常想，當(dāng)學(xué)生都渴望著‘一定會成功’的時(shí)候，怎么可能學(xué)不好呢？”對于那些處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的中學(xué)生來說，可以嘗試寫幾句振奮人心的話，每天大聲朗讀出來，把自己帶入良好的學(xué)習(xí)場景中，而學(xué)校下午課前的大合唱?jiǎng)t是給我們提供斗志和力量的最佳方式。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。在這里，我代表全年級的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況，以促我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。5，遇事需冷靜，不要因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)錯(cuò)誤，就實(shí)施家庭暴力行為，這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害，也讓我們在精神上有很大的壓力。作為父母，你們是我們這些孩子最重要的支持者，你們的理解和支持是我們學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力，也是我們減輕各種壓力的最好保護(hù)。因此，我和同學(xué)們相處十分融洽。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。我非常幸運(yùn)地?fù)碛幸粋€(gè)幸福美滿的家庭，父母慈祥和善良。我們家也從未發(fā)生過爭吵，這樣的家庭給了我安全感，讓我感受到了家的溫暖。我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師，是他們讓我們懂得了人生的真諦，我也要感激我的爸爸媽媽，是他們教會了我怎樣做人，在此，讓我代表我們初二年級全體同學(xué)再次對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)爸爸媽媽們，請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望!謝謝大家!八年級家長會家長代表發(fā)言稿5各位家長，各位老師：大家好!我是寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的小夏，很榮幸能在這里介紹我在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會。下面我就簡單談?wù)勎业囊稽c(diǎn)做法和體會。我覺得這一點(diǎn)非常重要。因此，無論上什么課，我都是認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。尤其是在數(shù)學(xué)方面，更是要及時(shí)解決腦海中的疑惑，絕不讓它成為下一步學(xué)習(xí)的絆腳石。我們可以把老師在課堂上說的重要的知識點(diǎn)，或者是補(bǔ)充的課外知識都記錄在書上或者本子上，如果只用大腦去記，當(dāng)時(shí)可能是記住了，可久而久之，我們還是會把所學(xué)的知識忘掉一部分，或者記憶模糊。二、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的`好習(xí)慣。由于我一直堅(jiān)持在課前認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí)，因此即使偶爾注意力不集中或無法親臨課堂，我仍然能較為深入地掌握知識。在上課時(shí)，我們只是盲目地聽講，沒有思考的空間。我們還要在課后復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如讀課文，回想老師上課講了那些內(nèi)容，指出了哪些重點(diǎn)和難點(diǎn)等等，特別是老師指出的容易混淆的地方，一定要多練習(xí)。三、認(rèn)真完成每一位老師布置的作業(yè)。另外，做完作業(yè)一定要認(rèn)真仔細(xì)地檢查。如果感覺自己實(shí)在無法解決了，那就得馬上向爸爸媽媽“求救”，以求在最短的時(shí)間里把問題解決。過后，我還要請媽媽幫我出一些類似的題目，直到真正掌握為止。同時(shí)，在我們家也有一個(gè)不成文的約定，那就是在我做作業(yè)的時(shí)候，絕不允許有人來打攪我!四、多看課外書。其實(shí)，我之所以能夠有豐富的課外知識和詞匯量，完全是歸功于我平時(shí)大量閱讀課外書籍。從我看第一本課外書開始，媽媽就告訴我，讀書不僅要讀懂其中的內(nèi)容，更要理解書中所包含的知識和優(yōu)美的語言，并將其記錄在筆記本上，深深印在腦海中，這樣才能充分吸收書籍的營養(yǎng)。有時(shí)，為了沉浸其中，我甚至忘記了晚飯!爸爸媽媽常常開玩笑稱我為“小書迷”。五、留心身邊的事物，學(xué)會細(xì)心觀察。但實(shí)際上，我們身邊的寫作素材真的很多，只要我們細(xì)心觀察周圍的每一件事，每一個(gè)小細(xì)節(jié)，就會發(fā)現(xiàn)生活中無處不是寫作的題材。此外，平時(shí)積累的豐富的課外知識也可以巧妙地運(yùn)用到作文中，這樣作文才能貼近生活，形象生動(dòng)，給人帶來閱讀的樂趣。我是一個(gè)父親，非常感謝老師給我這么好的機(jī)會站在這里和大家討論孩子的成長教育問題。我們感謝我們的母親和8