低碳環(huán)保,從我做起五篇范文-閱讀頁(yè)
2024-10-08 21:29本頁(yè)面
【正文】 水，并將塑料隨地亂扔，不僅危害了身體健康，也造成了校園內(nèi)的白色污染；③糧食浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，食堂的剩菜剩飯都是以桶計(jì)量；④不節(jié)約用電，有的教室總有“常明燈”。所以，我們必須從自身做起，從身邊小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我們保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境的決心，努力做到：在生活中，節(jié)約每一滴水，水龍頭不大開(kāi)；節(jié)約每一張紙，不亂張貼“招領(lǐng)啟示”，撿到或丟了物品直接向老師或相關(guān)部門報(bào)告；節(jié)約每一口糧食，“一粟一粒當(dāng)思來(lái)之不易”；節(jié)約每一度電，保證教室的燈不再疲勞地做無(wú)用功。謝謝大家！五六班2013年6月3日第四篇：低碳環(huán)保從我做起低碳環(huán)保從我做起地球是我們的母親，她毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導(dǎo)致泥土流失，樹(shù)木被黃沙替代，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類減少，這些都是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境造成的。應(yīng)此，我們首先應(yīng)該從低碳節(jié)能做起，從身邊的小事做起。電腦，電燈，空調(diào)，任何電器一旦不用了應(yīng)隨手關(guān)掉；手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；使用節(jié)能電燈泡，一只11W節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%，如果全國(guó)使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量；選擇節(jié)能空調(diào)，溫度不要開(kāi)的過(guò)高或過(guò)低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫的能力；多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵；電視機(jī)屏幕不要太亮，調(diào)成中等亮度，則既能節(jié)能又能保護(hù)視力，3億臺(tái)電視機(jī)，僅調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作，每年就可以省電50億度呢！再說(shuō)了，我們真的需要一些東西嗎？比如說(shuō)汽車，上班上學(xué)不能用自行車嗎？是的，我知道有時(shí)來(lái)不及必須開(kāi)汽車，可為什么不能早一點(diǎn)呢？為了使我們周圍的環(huán)境好一點(diǎn)，我們應(yīng)該這么做，也有責(zé)任這么做。不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不破壞環(huán)境、多植樹(shù)??這是環(huán)保?！暗吞辑h(huán)?！币呀?jīng)成為人們生活中的不可少的新理念?！暗吞肌币惨呀?jīng)融入我們的日常學(xué)習(xí)和生活中。以上行為都是與低碳環(huán)保相悖的。所謂要低碳生活，并不是說(shuō)說(shuō)而已，要從我做起，從身邊做起。比如：在節(jié)約用水方面，每一次洗完手后都及時(shí)把水關(guān)掉，并把水龍頭擰緊。我雖然已經(jīng)知道如何節(jié)約如何低碳了，但是，我又擔(dān)心我的同學(xué)，我的家人是否能做到。我希望低碳生活會(huì)做得更好?？梢酝ㄟ^(guò)勞動(dòng)，鍛煉身體。最重要的是能吃上自己種的無(wú)化肥的綠色食品，更有利于身體健康。養(yǎng)花是媽媽的喜愛(ài)。在學(xué)習(xí)上：節(jié)約自己的時(shí)間，充分利用時(shí)間做有意義的事，讓學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)，勤奮刻苦，努力付出，唯有如此，我們才能走向理想的崗位，為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。面對(duì)壓力時(shí)采用積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)，而不是放肆的宣泄或者無(wú)力的回避；面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的困難時(shí)也應(yīng)勇敢的接受并鼓起勇氣戰(zhàn)斗，面對(duì)一些我們自己力所能及的事情時(shí)，也要果敢、毅然決然去做，而不是彷徨徘徊、止步
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