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正文內(nèi)容

黨章黨史報告-閱讀頁

2024-10-08 21:29本頁面
  

【正文】 統(tǒng)一戰(zhàn)線而斗爭第三章 在抗日戰(zhàn)爭烽火中發(fā)展壯大 敵后戰(zhàn)場的開辟和統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨立自主原則 堅持抗戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步,系統(tǒng)闡述新民主主義理論 加強(qiáng)根據(jù)地建設(shè),開展整風(fēng)運動黨的七大確立毛澤東思想為全黨指導(dǎo)思想,抗日戰(zhàn)爭取得最后勝利第四章 奪取民主革命的全國勝利以自衛(wèi)戰(zhàn)爭粉碎國民黨的軍事進(jìn)攻和開展第二條戰(zhàn)線的斗爭 人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻和土地制度的改革 偉大的戰(zhàn)略決戰(zhàn)和國民黨反動統(tǒng)治的覆滅 黨的七屆二中全會和人民政協(xié)的召開第五章 中華人民共和國的成立和從新民主主義到社會主義的過渡,人民民主政權(quán)在全國范圍的建立和鞏固 新民主主義改革和建設(shè)的全面展開,國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) 黨在過渡時期總路線的提出和有計劃經(jīng)濟(jì)建設(shè)的開始 社會主義改造的基本完成和社會主義制度的初步建立 第六章 探索中國自己的建設(shè)社會主義的道路 正確處理人民內(nèi)部矛盾理論的提出和全黨整風(fēng) “大躍進(jìn)”、人民公社化運動和糾“左”過程中的曲折“調(diào)整、鞏固、充實、提高”方針的提出和政治上“左”的錯誤的發(fā)展 國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)的完成和十年建設(shè)成就第七章 十年“文化大革命”的內(nèi)亂.“文化大革命”的發(fā)動和全面內(nèi)亂 林彪集團(tuán)的覆滅和糾正極左思潮的努力 同“四人幫”的斗爭和1975年的全面整頓 粉碎江青集團(tuán)的勝利第八章 十一屆三中全會開辟社會主義事業(yè)發(fā)展新時期 建國后黨和國家歷史發(fā)展的偉大轉(zhuǎn)折 經(jīng)濟(jì)調(diào)整和改革開放的起步 撥亂反正任務(wù)勝利完成第九章 走自己的路,建設(shè)有中國特色的社會主義 對外開放格局的初步形成和對外關(guān)系的調(diào)整 黨的十三大和社會主義初級階段的理論與基本路線 經(jīng)濟(jì)上的治理整頓和經(jīng)受國內(nèi)外政治**的考驗第十章 進(jìn)入社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新階段建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制過程中宏觀調(diào)控的成功實施 “一國兩制”構(gòu)想和香港、澳門回歸祖國黨的十五大和跨世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略按照“三個代表”要求,推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程高舉鄧小平理論旗幟,把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)推向前進(jìn)第四篇:黨章黨史學(xué)習(xí)心得黨章黨史學(xué)習(xí)心得這次我們活動的主要內(nèi)容是回顧黨的九十年歷史和中國的歷史成就。中國共產(chǎn)黨,一個光榮的組織。中國共產(chǎn)黨是偉大的,可靠的。我很喜歡關(guān)注政治,每天都想知道中國和世界都在發(fā)生什么事,所以我每天看新聞,看微薄,看各式各樣的講座,為的就是加強(qiáng)自己對周圍環(huán)境的了解,然后制定自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。我認(rèn)為查找資料就是最大的學(xué)習(xí)過程,所以我們“雙學(xué)小組”第一次的活動就是海報設(shè)計,主題是《黨的九十年光輝歷史》。既然是心得,我感覺就應(yīng)該把心里的話都說出來,下面將是我的個人看法,可能不合時宜,但是該說的我就要說出來。部分部門和單位為了面子工程,勞民傷財,造成了一定的不和諧。我父親是個光榮的共產(chǎn)黨員(農(nóng)村黨員很少),經(jīng)常說的一句話就是“政策都是好政策,但是就是執(zhí)行不下來”,初中文化的他說不出多么華麗的話,但是我覺得都是精華,都是一針見血。還有一個多月就是建黨九十周年了,希望這段時間能多聽到一點好的消息。我也正在積極申請加入中國共產(chǎn)黨,對黨的全面了解是不可或缺的,我對黨辯證的看法也許有些不夠深徹希望能在以后的不斷學(xué)習(xí)中得到補(bǔ)充。今天上午我們8:00在學(xué)校西門集合,我覺得在周末那么早把他們叫起來是一件很殘忍的事,畢竟星期天是大家休息的時間,我本來以為會等到很晚,但大家都很準(zhǔn)時的參加了。從大家的反應(yīng)來看,組員們對這次活動都很滿意。在剛開始看見這三個孩子時,并沒有發(fā)現(xiàn)他們與其他孩子有什么一樣??赡苁呛ε履吧税?,所以開始時他并愛說話。因為他們都是在聽力方面有些障礙的人,所以我們說的話他們是幾乎聽不見的。我們可以根據(jù)他們所指以及他們的表情來獲取信息,這樣可以很快的幫助他們找到想要的答案,或事項的東西。孩子很見到我們都很興奮,尤其是那一開始比較安靜的女孩,后來也放開了玩了。我們都覺得那個女孩與我們組的一個成員張園很像,而且他們也很合得來就像親姐妹一樣。帶準(zhǔn)備好之后,她用另只手指著張園的后面讓張園看,為的是引開張園的注意力。當(dāng)兩人交換時,張園用同樣的方法,但那個女孩始終沒動,而是注視著張園的一舉一動。大家陪她做游戲,拿東西給她,她很開心。男孩子就活潑了一些,這或許是男孩子的特性吧??匆姶蠹液腿齻€小朋友一起做游戲玩得這么開心讓三個小朋友擁有一個快樂的不一樣的上午,也給他們留下一個美好的回憶,記錄下那每一瞬間的燦爛笑容。首先,沒有考慮到小組成員中一個同學(xué)回家了,導(dǎo)致她饒了很長時間才到達(dá)地點。最后,活動結(jié)束后沒有處理好活動后的事宜。雙學(xué)小組組長:段廣雙2011年5月7日
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