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保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該提倡低碳生活-閱讀頁

2024-10-08 21:22本頁面
  

【正文】 庭)做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度,做到無人時(shí)不開空調(diào),下班前半小時(shí)提前關(guān)閉。節(jié)約用水。衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù),洗滌劑要適量投放,避免過量用水。嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,杜絕長流水,發(fā)現(xiàn)漏水問題,應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)部門維修。提倡發(fā)揮電子辦公自動化平臺優(yōu)勢,積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”,盡可能降低紙張消耗;提倡紙的正反面使用,準(zhǔn)確計(jì)算發(fā)文數(shù)量并嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件,盡量減少會議文件印刷數(shù)量,能傳閱的文件盡量傳閱,減少復(fù)印。節(jié)約糧食,養(yǎng)成健康、科學(xué)、合理的飲食習(xí)慣。樹立資源循環(huán)利用意識,爭取做到“一物多用”。分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物,促進(jìn)生活節(jié)能減排。各學(xué)院、各部門應(yīng)將節(jié)能減排行動落實(shí)到日常管理工作中,科學(xué)規(guī)劃,合理開支。提倡少開會、開短會、多會合開、就地開會,嚴(yán)禁重形式、講排場、擺闊氣等鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,進(jìn)一步減少會務(wù)、接待等各項(xiàng)費(fèi)用支出。合理使用公務(wù)用車。通過合理調(diào)度、合理使用、合理維護(hù)有效降低車輛運(yùn)行成本。三、做節(jié)能減排的督促者提倡文明的綠色低碳生活方式,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)等不良行為要主動制止、及時(shí)規(guī)勸,發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的`浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)通知有關(guān)部門并督促整改??饲诶诎?,克儉利于家。節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,也是人類的遠(yuǎn)見、智慧和內(nèi)涵、修養(yǎng)的外在彰顯,更是對子孫后代負(fù)責(zé)的身體力行、義務(wù)擔(dān)當(dāng)!親愛的老師們,讓我們積極行動起來,不以善小而不為,爭做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者、行動者、督促者,同心協(xié)力,堅(jiān)持不懈,為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻(xiàn)!xx校工會二○一5年六月二十一日提倡低碳生活的倡議書2親愛的老師、同學(xué)們:大家好!新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境。讓我們這群新世紀(jì)的`見證者,義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。我們口號是:“綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點(diǎn)滴做起”。倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。保護(hù)生物,使生物與人類共存,使萬物與環(huán)境和諧相處。節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。電器不要待機(jī),待機(jī)一樣耗電。出行盡量乘坐公共交通工具或步行。電器、車輛隨用隨檢,保持良好性能,減少能源消耗和廢氣污染。使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。包括:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等)、不可回收垃圾(又名:有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等)。環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。請大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)?!氨M一份責(zé),出一份力”!倡議人:xxx20xx年xx月xx日提倡低碳生活的倡議書3廣大市民們:地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。應(yīng)對同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球,我們每個(gè)人都有職責(zé)去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。從此刻開始:購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源;使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)掉電源,節(jié)儉用電;適度使用空調(diào);多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;親近大自然,參加植樹造林活動,認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木,寄托自我的夢想,埋下自我的愿望。讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為此,特向廣大婦女姐妹們發(fā)出如下倡議:一、牢樹低碳生活理念,做低碳生活先行者。二、踐行低碳生活方式,做低碳生活實(shí)踐者。三、遵守低碳生活條律,做低碳生活守護(hù)者。要從生活中的每一天做起,從生活中的每一件小事做起;從現(xiàn)在做起,從自身做起,敢于做低碳生活的守護(hù)者。讓我們立即行動起來,人人爭做科學(xué)發(fā)展、低碳生活的`先行者、實(shí)踐者和守護(hù)者,攜手共建我們的美好家園,將桃江打造成名副其實(shí)的生態(tài)旅游名城。民俗稱小年是“春節(jié)”的序曲,這一天要大掃除、吃餃子,吃麻糖。自覺遠(yuǎn)離煙花爆竹,讓低碳環(huán)保過新年成為一種時(shí)尚,更是一種良好的行為習(xí)慣。我校全體師生已經(jīng)在2月1日發(fā)起文明祭祀的倡議,并且全校師生回復(fù)要做文明祭掃的踐行者,開啟文明祭掃的新時(shí)尚。例如;音樂祭祀、鮮花祭祀、植樹祭祀、網(wǎng)上祭祀、文化祭祀、公墓祭祀等等。二、微信宣傳、轉(zhuǎn)發(fā)“低碳環(huán)保過綠色新年”新理念,做低碳環(huán)保過新年的傳播者。履行每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。三、黨員教師發(fā)起承諾,做低碳環(huán)保過新年的先行者?!辈⑶业谝粫r(shí)間告訴身邊的家人和朋友都要做一名破除舊規(guī)陋俗,倡導(dǎo)社會新風(fēng)的社會公民,為積極營造文明健康、和諧有序、積極向上的社會環(huán)境而攜手前行。低碳環(huán)保過新年不僅僅停留在不放煙花炮竹,不燒冥紙冥幣上。燃放煙花爆竹對健康最為直接的危害就是會造成人身傷亡。低碳春節(jié),少開車。我們倡低議春節(jié)多做公交車、拼車出行,低碳環(huán)保,一起為多一份清新空氣而努力。提倡四、五年級同學(xué)們通過利用廢舊材料做花燈、剪窗花、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)等活動,體味傳統(tǒng)過年方式,倡議低碳過年。低碳環(huán)保春節(jié),文明旅游。上、下車要排隊(duì),要懂得尊老愛幼,要節(jié)約消費(fèi),樹立我是低碳環(huán)保小衛(wèi)士的理念。從現(xiàn)在開始讓我們提倡健康的新年飲食理念,不鋪張不浪費(fèi),每餐按照人數(shù)定量做菜。出門用餐,請同學(xué)們一定提醒家長們要打包呀,這是一種文明用餐,節(jié)約糧食的有力表現(xiàn)。為了你、為了我、為了他,為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園,更是為了明天的完美生活,從此刻開始,我們要用心行動起來,節(jié)電、節(jié)氣、回收,過綠色環(huán)保的低碳生活。少用一次性制品,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。參加植樹造林活動,爭做綠色禮貌使者。從此刻開始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力”。傳播者,攜起手來,共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!此致敬禮!xxx年月日提倡低碳生活的倡議書7低碳,是指在倡導(dǎo)一種低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,減少有害氣體排放。我對低碳環(huán)保也不是太了解,但我明白,怎樣做才能進(jìn)行低碳環(huán)保。環(huán)保是要從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,但我們還是要宣傳低碳環(huán)保啊,有些人連低碳這個(gè)詞都沒聽說過,連低碳環(huán)保日都不明白是哪一天,也就更沒有環(huán)保意識了。在學(xué)校里時(shí),教師就發(fā)給我們一張低碳環(huán)保調(diào)查問卷,周末,我和顏秉樂、魏慶坤、亓雪婷、李珂昕同學(xué)一齊到我們的陣地上去,放下“武器包”(指書包),拿出我們的“宣傳工具”——復(fù)印的幾張低碳環(huán)保調(diào)查問卷和一支筆,浩浩蕩蕩地上路了。我沒有不好意思,因?yàn)槲矣X得,他們又不認(rèn)識你,丟一次臉沒關(guān)系,不要在乎別人的眼光。”那位阿姨楞了一下,然后說:“我,不太會,你再去問問別人吧。我一邊走一邊看誰有空,必須要找一個(gè)有時(shí)間,不忙的人來填?!闭f著指了指那些裝滿書本的大包。此時(shí)此刻,我們中間還沒有一個(gè)人成功,我繼續(xù)努力著。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,忽然覺得,一般看書的女大學(xué)生都不會拒絕我吧。我找到一個(gè)認(rèn)真看書的女學(xué)生,然后走上去問:“姐姐,你能幫我填一份低碳環(huán)保調(diào)查問卷嗎?”她抬頭看了看我,然后笑著說:“好。我們成功了一次一次,最終完成了我們的“作戰(zhàn)任務(wù)”。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)綠色文明,是一種新風(fēng)尚,是社會進(jìn)步的表現(xiàn),也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。積極開展“營造可持續(xù)和諧環(huán)境,創(chuàng)造綠色學(xué)?!被顒?,借此將環(huán)境教育深化、普及下去,進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平;二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃,積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動;三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命:讓綠色走進(jìn)班級。污垢,班級衛(wèi)生工作到位;校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾地上的垃圾;愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。明確環(huán)保責(zé)任,為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。提倡低碳生活的倡議書9親愛的教師、同學(xué)們:大家好!近年,全球氣候變幻無常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。我們每個(gè)市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動起來!首先,我們要有低碳生活的意識,并積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳的重要性,以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。盡量一物多用,節(jié)儉使用不可再生能源,合理應(yīng)用可再生能源。最終,我們要推動低碳生活的前進(jìn),把低碳生活知識、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭,構(gòu)成個(gè)人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與低碳生活的良好格局,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。此致敬禮!倡議人:xxx時(shí)間:20xx年xx月xx日
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