【正文】 來，誰還能帶給你污點(diǎn)呢？你笑起來，世界就多蕩漾起了笑容，你歡呼，天空也充滿了回聲?！笔前?！真想自己手揀起時(shí)光的木疏，再次去疏順燦爛幕影的美好，等心情燦爛了，一切的花兒都會(huì)對(duì)著你微笑！作者：余富堅(jiān)第五篇：高中周記實(shí)用的高中周記集合八篇高中周記 篇1有一個(gè)小男孩，他的媽媽因?yàn)橐淮我馔舛?，可他卻每天推著媽媽去醫(yī)院里的小花園散步，告訴媽媽眼前的美麗。日復(fù)一日，經(jīng)過小男孩的努力與積極的治療，媽媽大腦里壓迫視覺神經(jīng)的血塊消失了，媽媽再一次看到了這個(gè)色彩斑斕的世界。老天爺是公平的，你付出了多少努力，他就會(huì)回報(bào)你多少，奇跡也是一樣。其實(shí)在我們的生活中，有許多事情你差一點(diǎn)就能成功了，可是你就在那一點(diǎn)之前放棄了，成功的奇跡也就離你而去。按常理說，能夠進(jìn)入決賽圈已屬萬幸，被冠上“魚腩球隊(duì)”“送分童子”的名字成為笑柄也是常有的事。只可惜在四分之一決賽中被最終的季軍荷蘭斬于馬下。所以，在不能堅(jiān)持的時(shí)候再堅(jiān)持一下，在看不到希望的時(shí)候咬咬牙，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)在你身邊。不要等待，奇跡不會(huì)自己送上門。時(shí)常聽到周圍的同學(xué)抱怨自己成績不理想，趕不上來，可我卻發(fā)現(xiàn)他們也只是口頭上說說，心理壓根就沒有意識(shí)到行動(dòng)比話語更重要?；蛟S他們心里明白這不可能，但卻始終不愿意付諸行動(dòng)讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。富爾格姆說要承認(rèn)奇跡，而陳書凱則說不要相信奇跡。只有在平時(shí)用付出的汗與淚去澆灌，奇跡之花才能常開不敗，你需要時(shí)芬芳自來?？伤某霈F(xiàn)卻讓我相信，有時(shí)命運(yùn)的安排可以成就這世間最美的遇見。同班級(jí)，同宿舍，我生日比她大一天，這些奇妙的小緣分在最開始便讓我相信：原來真的有那樣美的一種遇見，美到好像找到了星球上的另一個(gè)你，美到既然已經(jīng)有了相遇的那一刻就再也不忍擦肩而過。隨著花開花落，她的陪伴成了習(xí)慣，我們也更像是熟識(shí)多年的老友，盡管這樣，還是有些事可以讓我時(shí)不時(shí)的感謝命運(yùn)，感謝當(dāng)初與她的遇見。那天陽光很好，照得她眸子發(fā)亮 ，映出的卻是滿心的焦急與擔(dān)憂。她有些不知所措，旋即伸出胳膊柔聲地說：“疼你就抓我吧。還好有她。過了一會(huì)她把杯子遞過來：“已經(jīng)不燙了，你把藥吃了吧。”心里也笑了，我何其幸運(yùn)，能在這樣一個(gè)最好的年紀(jì)有這樣一場不會(huì)落幕的美麗的相遇，遇上的，恰是一個(gè)同樣在最好年紀(jì)的她。我自然不以為意，因?yàn)橛兴?，我愿意相信，美麗的相遇是永恒的。那天蟬鳴聒噪，那天陽光正好?！蹦翘?，我們相遇了。”這句名言已流傳千古。你是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們?？蛇@并不影響你在我心目中形象。如果沒有你三年諄諄教誨我怎能考上理想中高中。老師，謝謝你！記得，以前?，F(xiàn)在想來覺得有點(diǎn)好玩卻又覺得愧疚，老師請你原諒我們貪玩和懶惰。在畢業(yè)時(shí)，我清楚地看見你那雙大大眼睛中摻雜著一絲絲血絲，我想你應(yīng)該是一晚沒睡吧并且你還偷偷哭泣。你嘴里叫我們快“滾”我卻清楚地看見你那顫抖肩膀和那含著淚水眼睛明白告訴我們你舍不得我們。我希望你下一屆學(xué)生不會(huì)再像我們一樣調(diào)皮。即將欣賞示例類的課文（含文言文）進(jìn)行分塊教學(xué)；而作文，配套練習(xí)，課外自讀教材及指導(dǎo)，復(fù)習(xí)等體現(xiàn)能力訓(xùn)練的內(nèi)容不分塊，由原任教師教學(xué)并起總體銜接連貫作用。鑒于課文事實(shí)上在教學(xué)中所處的作用有限，已不適宜將其作為教學(xué)主要目標(biāo)，而知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練以及課外大語文讀寫以及傳統(tǒng)大作文等更為重要的內(nèi)容顯然應(yīng)該用一定課時(shí)加以指導(dǎo)；所以我們把課時(shí)相應(yīng)安排為：每周分塊與非分塊內(nèi)容各占2個(gè)課時(shí)，在時(shí)間上對(duì)能力訓(xùn)練給予充分重視。鑒于講授課文同一內(nèi)容要有合理的間隔重復(fù)次數(shù)；且為了中段期末考統(tǒng)一進(jìn)度方便，教師半學(xué)期內(nèi)教學(xué)同一內(nèi)容連續(xù)三輪共六個(gè)班為宜。在原任老師繼續(xù)熟悉所有課文的基礎(chǔ)上，分模塊授課老師應(yīng)為原任老師提供教案供復(fù)習(xí)銜接參考。同時(shí)廣泛而深入地全面進(jìn)行注重潛移默化的課外大語文讀寫指導(dǎo)。高中周記 篇5時(shí)間不斷地流逝。也許，父親的愛那是守護(hù)之愛，讓你猜不透，摸不透，甚至到這件事發(fā)生后，我才開始明白父親的心思。那是在念初三的時(shí)候，家里住的離學(xué)校遠(yuǎn)。那天上午的天氣還好，到了下午突然變得烏云密布。我默默地想。我靜靜地坐在座位上，等待母親的接送。我的心頓時(shí)被刀刺一樣，像被卷入暴風(fēng)雨中，無法逃出困境。我便走下樓去等她。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好似熟悉但又好似陌生的面孔正向我面前不斷走進(jìn)，是……是誰呢？他撐著母親逢下雨時(shí)撐的傘快速地走到我面前。近了，近了。‘孩子，走吧。我當(dāng)然毫不領(lǐng)情?！翌D時(shí)更生氣了，我跑到雨中，默默地走著。雨一滴一滴地落在眼睛上，是我難以睜開眼睛。忽然，雨不再滴落在眼睛上。我加快腳步，不讓他追上我。他被暴風(fēng)雨淋濕了，而我卻被那把依靠的傘不斷遮風(fēng)擋雨。但是，我錯(cuò)了，我徹底錯(cuò)了。他，生病了，‘是他自己不撐傘，硬要給我撐，他自己惹的禍……我生氣地說。他本來身體就不好，加上淋了雨，現(xiàn)在更糟糕了。在出差的時(shí)候總是詢問我你的情況，他是愛你的。他表面上對(duì)你漠不關(guān)心，內(nèi)心其實(shí)比誰都關(guān)心你，只是他不會(huì)表達(dá)，所以愛你的方式不一樣罷了……聽了這番話，我頓時(shí)落淚，我相信母親的的話，不然父親為什么在雨中一直為我撐傘，寧愿自己受苦也不讓孩子受苦。對(duì)不起，父親，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了……他醒了，微微露出笑臉，輕輕撫摸著我臉上的淚。感謝一路上有你，感謝你一路上的守護(hù)，我親愛的父親。高二了，分科了，我選擇了理科。人們都說理科難，文科會(huì)好一點(diǎn)。要知道，想要學(xué)好哪一科，都是需要花心思，下功夫，這是取得好成績的關(guān)鍵?？墒?，分科后第一天上學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)事情不是想象中的那么簡單。我體會(huì)到了孤獨(dú)，做什么事都是一個(gè)人，很沒趣。朋友走了，還可以再交，可我的學(xué)習(xí)成績卻不是那么讓人滿意。雖然說成績不是太壞，但自己就是過不了自己這關(guān)。作業(yè)……高中生的宿命呀！??！我，體會(huì)到了高中的黑暗。所以，即使再苦再難，我都要忍，要頂??！我的好朋友們也一定要?！备冻龊顾僖恍I水，黑色的高中，總要自己走過。5啊，人們等這一天可等的太辛苦啦。百年難遇的日食竟然讓我們給碰著啦!其實(shí)，日食是月球運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間，如果三者正好處于一條直線時(shí)，月球就會(huì)擋住太陽射向地球的光。起先，“天公不作美”，太陽躲在深深的云層里，不肯出來，過啦一會(huì)，初虧啦，太陽像是被誰咬上啦一口，缺啦一塊，后來越來越大，漸漸的變成啦一輪彎月，最后成啦一個(gè)小亮點(diǎn)，像珍珠鑲在天空中璀璨奪目。大約過啦6分鐘吧，天空開始發(fā)光，出現(xiàn)啦鉆石環(huán)弧光，慢慢地天空開始亮起來，太陽也一點(diǎn)一點(diǎn)露出笑臉。難道這不是我們，不是我們父母錯(cuò)嗎？一個(gè)總在溫室中花朵嬌生慣養(yǎng)，害怕風(fēng)吹雨曬，我們難道不像嗎？我們大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家是“小皇帝”小公主”。致使我們懶惰、懦弱、自私、獨(dú)立性差，經(jīng)不起挫折，缺乏克服困難勇氣和毅力。再久而久之，養(yǎng)成了依賴父母習(xí)慣。我們是祖國花朵，但我們絕不要做溫室中花朵，我們應(yīng)自己鍛煉自己要養(yǎng)成艱苦奮斗精神。我們要堅(jiān)決做到艱苦奮斗，學(xué)習(xí)上刻苦努力，孜孜不倦；生活上勤勞樸素；意志上堅(jiān)韌不拔，奮發(fā)向上。加油吧，同學(xué)們！讓我們克服懶惰，走向成功！