【摘要】(教科版)六年級科學(xué)下冊教案第一單元微小世界一、教材簡析:本課將引領(lǐng)學(xué)生用放大鏡探索奇妙的昆蟲世界,對昆蟲觀察的活動,是從昆蟲的身體構(gòu)造到昆蟲的生活習(xí)性,由易到難,由靜到動。昆蟲生活習(xí)性的觀察活動要延伸到課外。教科書共兩頁,內(nèi)容分為兩部分。第一部分是“奇特的身體構(gòu)造”;第二部分是“蚜蟲和它的天敵一草嶺”。二、教學(xué)背
2024-12-31 10:56
【摘要】六年級下科學(xué)說課-1放大鏡教科版一、教學(xué)設(shè)計特色和效果(一)教材分析:《放大鏡》是九年義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)教科版六年級下冊“微小世界”單元的第1課內(nèi)容。本單元是按照人類觀察工具的發(fā)展順序編排的,從放大鏡到顯微鏡,引領(lǐng)學(xué)生進入昆蟲世界、晶體世界和生命世界的一系列探究活動,由淺入深逐步展開。學(xué)生對放大鏡并不陌生,從三年級起放大鏡就伴隨著孩子們的科學(xué)學(xué)
2024-12-09 04:36
【摘要】六年級下科學(xué)教案-2放大鏡下的昆蟲世界教科版教學(xué)目標(biāo):1、會用放大鏡仔細地觀察昆蟲的特殊構(gòu)造和本領(lǐng),并能作好記錄。進一步體會使用工具觀察比用眼睛觀察可以獲取更多的信息。2、知道蝴蝶的翅、蠅的眼、蟋蟀的耳、昆蟲的觸角等方面的特殊構(gòu)造,了解蚜蟲和草蛉之間的生活習(xí)性,從而獲得對昆蟲世界更多的了解。3、在學(xué)生獲得更多昆蟲知識的過程中,進一步激
2024-12-09 14:21
【摘要】第一篇:教科版六年級科學(xué)第二學(xué)期《放大鏡下的昆蟲世界》教案設(shè)計 教科版六年級科學(xué)第二學(xué)期《放大鏡下的昆蟲世界》教案設(shè)計 2、放大鏡下的昆蟲世界 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念:使用工具能夠觀察到許多用...
2024-11-17 06:11
【摘要】∮1-4怎樣放得更大?一個凸透鏡的放大倍數(shù)是有限的,怎樣才能把物體放得更大呢?做個簡易顯微鏡?找兩個放大倍數(shù)不同的凸透鏡,調(diào)整它們之間的距離來觀察物體,直到看得最清楚為止。?然后移開一個凸透鏡,比較一下兩次看到的物體有什么不同。?反復(fù)幾次,看看有什么發(fā)現(xiàn)??上下移動調(diào)整兩個凸透鏡之間的距離,直到找到物體最清楚
2024-12-20 01:59
【摘要】∮1-3放大鏡下的晶體?我們身邊不僅有精彩紛呈的昆蟲世界,還有一個種類繁多的物質(zhì)世界。?我們注意過各種各樣物質(zhì)的結(jié)構(gòu)嗎??如果用放大鏡觀察身邊的物質(zhì),我們能發(fā)現(xiàn)什么呢??用肉眼觀察食鹽、白糖、味精顆粒,它們分別是什么樣的??再用放大鏡去觀察它們,我們有什么驚人的發(fā)現(xiàn)??我們在放大鏡下觀察到的食鹽、白糖、堿
2025-05-19 00:35
【摘要】一天的垃圾生活垃圾常見的分類標(biāo)準(zhǔn):1、按性質(zhì)分:食品垃圾、普通垃圾、建筑垃圾、危險(有毒)垃圾2、按處理方法分:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒垃圾3、按材料分:金屬、塑料、紙、木材、陶瓷、玻璃、食品等小知識普及生活垃圾中有75-80%是(有機物
2024-12-20 00:58
【摘要】對于人類來說,光輝的太陽無疑是宇宙中最重要的天體。萬物生長靠太陽,沒有太陽,地球上就不可能有姿態(tài)萬千的生命現(xiàn)象,當(dāng)然也不會孕育出作為智能生物的人類。太陽給人們以光明和溫暖,它帶來了日夜和季節(jié)的輪回,左右著地球冷暖的變化,為地球生命提供了各種形式的能源。太陽,這個既令人生畏又受人崇敬的星球,它究竟由什么物質(zhì)所組成,它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又是
2024-12-25 00:00
【摘要】塑料,分工合作。2.實驗中要注意安全!砸塑料時,用力要相同,不要用力過猛。注意不要讓錘子砸傷手。3.要正確地使用酒精燈,燒玻璃與塑料時,要用鑷子夾住,。4.及時記錄實驗中觀察到的現(xiàn)象。。數(shù)據(jù)看白色污染?我國是世界上十大塑料制品生產(chǎn)和消費國之一。
2024-12-24 22:55
【摘要】牛郎星織女星北極星北斗七星(北斗星)在不同時候觀測北斗星時,它的位置會有不同。中國老話:斗柄東指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬。建一個“北斗七星”的模型
【摘要】2021/1/612021/1/62什么是微生物??微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱。?微生物包括細菌、病菌、真菌及一些小型的原生動物等在內(nèi)的一大類生物群體。2021/1/63怎樣觀察微生物??第一,采集或者培養(yǎng)微生物。采集魚缸,池塘或溪溝里的水樣,或者用干草+魚缸暗中的
2024-12-20 00:57
【摘要】∮1-5用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二)?讓我們來觀察更多的生物細胞。生物細胞的觀察葉表皮上的氣孔?根據(jù)實驗推測,每平方毫米的蓖麻葉中葉綠體的數(shù)目多達幾十萬個?血液細胞?口腔上皮細胞?苔蘚類植物細胞小知識?在羅伯特·胡克第一個發(fā)現(xiàn)“細胞”后,許多學(xué)者在顯微鏡下觀察研究了植物
【摘要】顯微鏡一般具有三個接物鏡,即低倍、高倍及油鏡。使用油鏡觀察,一般加一滴油后直接將油鏡頭浸入油滴中進行鏡檢觀察。低倍、高倍、油鏡頭的識別:(1)標(biāo)明放大倍數(shù)10×,40×,100×,或10/,40/,100/。(2)低倍鏡最短,高倍鏡較長,油鏡最長。(3
2024-12-01 00:31
【摘要】微小世界和我們從古至今人類的觀察工具是怎樣發(fā)展的?人們的觀察視野又是怎樣拓展的?兩者之間有怎樣的關(guān)系?在放大鏡和顯微鏡沒有發(fā)明以前,人們只能用眼、耳、鼻、舌、手五種感覺器官探知世界。那時候,人能觀察到的最小動物,就是螞蟻等昆蟲。放大鏡和顯微鏡的發(fā)明,讓我們看到了微生物、細胞。
【摘要】∮2-6化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象?有很多現(xiàn)象可以幫助我們判斷物質(zhì)是不是發(fā)生了化學(xué)變化。?化學(xué)變化一般都伴隨著哪些現(xiàn)象呢?觀察硫酸銅溶液和鐵釘?shù)姆磻?yīng)?配置一杯硫酸銅溶液,用鑷子夾住鐵釘并將其一部分浸入硫酸銅溶液中,有什么現(xiàn)象產(chǎn)生嗎??過一會兒,取出鐵釘,我們又觀察到了什么現(xiàn)象??我們觀察到的現(xiàn)象:鐵釘上有紅色物質(zhì)