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正文內(nèi)容

七律長征教學(xué)設(shè)計與反思第一課時-閱讀頁

2024-10-08 19:59本頁面
  

【正文】 中紅軍遇到的艱難險阻和戰(zhàn)士們對待困難的態(tài)度,領(lǐng)會全詩的思想感情。教學(xué)方法:感悟朗讀法教具準(zhǔn)備:中國地圖、錄音機(jī)。能正確、流利、有感情地朗讀課文。教師簡介歷史背景:國民黨反動派對紅軍發(fā)動了五次“圍剿”。以后,由于王明的錯誤路線排斥了毛澤東同志的正確領(lǐng)導(dǎo),造成了第五次反“圍剿”的失敗。長征途中,1935年4月,黨中央在貴州省遵義召開了遵義會議,會議確立了毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)地位,結(jié)束了王明的錯誤路線對黨的統(tǒng)治,從此中國革命轉(zhuǎn)危為安,從勝利走向勝利。紅軍戰(zhàn)士擊潰敵人的多次圍追堵截,連續(xù)行軍二萬五千里,終于在1935年10月勝利到達(dá)陜北根據(jù)地。毛澤東同志寫下了《長征》這首詩,從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長征中所遇到種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時所表現(xiàn)的大無畏的革命精神。范讀、教讀。紅軍/不怕/遠(yuǎn)征/難,萬水/千山/只等/閑。金沙/水拍/云崖/暖,大渡/橋橫/鐵索/寒。(2)學(xué)生按節(jié)奏試讀,達(dá)到能讀上口,會停頓的程度。讀每一句詩,先理解句中詞語的意思。布置作業(yè):朗讀這首詩。第四篇:七律 長征 第一課時七律 長征教學(xué)目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦全詩。認(rèn)識本課的生字理解由生字組成的詞語。教學(xué)難點:體會紅軍的革命英雄主義和樂觀精神。認(rèn)識本課的生字理解由生字組成的詞語。教師簡介歷史背景:毛澤東同志寫下了《長征》這首詩,從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長征中所遇到種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時所表現(xiàn)的大無畏的革命精神。三、范讀、教讀1.老師先范讀課文,明顯暗示出詩句停頓節(jié)奏。四、讀句、釋詞。,說說每一句話的意思。1.朗讀這首詩。3.解釋:“只等閑”、“盡開顏”、“萬水千山”這三個詞語的意思。長征》教學(xué)設(shè)計8第一課時【教材簡析】這是一首七律詩。短短四句詩成為了一幅濃縮紅軍長征壯闊歷程的總覽圖?!驹O(shè)計理念】語文新課標(biāo)指出,在自主感悟中,鼓勵自由表達(dá)的探究性閱讀。基于此,本課有機(jī)地與課外相結(jié)合,努力創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生的情感,與文本形成共鳴,活躍學(xué)生的思維和想象力?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識3個生字,會寫3個生字。2、理解詩意,有感情地朗讀課文。3、感受毛澤東及其領(lǐng)導(dǎo)的中國工農(nóng)紅軍大無畏的革命精神和英勇豪邁的氣概。領(lǐng)略毛澤東作為詩人的豪情和作為一代偉人的博大胸懷、高昂氣質(zhì)。【課時安排】1課時。2、把相關(guān)的句子制作成課件?!窘虒W(xué)過程】一、交流資料,激情導(dǎo)入同學(xué)們,二萬五千里長征中有許多動人的故事,你知道哪些?(學(xué)生交流搜集的資料,暢所欲言,教師調(diào)控,補(bǔ)充),紅軍終于在1935年10月到達(dá)陜北根據(jù)地,這時毛主席揮筆作詩《長征》,今天我們就一起走進(jìn)25課。)從交流中獲取新知,培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力。(學(xué)生讀文,邊讀邊理解個別詞語的意思,小組討論交流。)概括全詩主要內(nèi)容。三、整體感悟,情感升華1、通過剛才大家的學(xué)習(xí),知道了這首詩寫了紅軍長征途中的難以及紅軍戰(zhàn)士的不怕難,那么請大家再讀課文,從哪些地方知道了難和不怕難?從中你體會到了什么?學(xué)生默讀,教師巡視,了解學(xué)生自讀情況,鼓勵學(xué)生畫出感受最深的詞語。3、匯報自學(xué):⑴ 從遠(yuǎn)征和萬水千山看出長征路途的遙遠(yuǎn),從不怕和只等閑看出紅軍戰(zhàn)士蔑視困難:① 理解二萬五千里的長度,出示長征路線圖。)③ 用你的朗讀來表現(xiàn)(指名有感情朗讀)。讓學(xué)生感受到即使是平常,要翻越這些山嶺是何等的艱難。播放相關(guān)影片,并讀出第五、六句詩。引導(dǎo)學(xué)生借助直觀的圖象加深對文本的理解、感悟、體驗情感。你們愿意聽一聽用《長征》這首詩譜寫的歌曲嗎?(播放歌曲,歌曲配有一些長征畫面)聽了這首歌,看了這些畫面,請你閉目回味回味,你仿佛看到了什么,心里有什么感受要急切地表達(dá)?(學(xué)生自由表達(dá),教師適時點撥,引導(dǎo)。5、這首詩引起了我們不盡的遐想,毛澤東及其領(lǐng)導(dǎo)的中國工農(nóng)紅軍的無畏精神和豪邁氣概深深地震撼著我們,千言萬語都難以表達(dá)我們內(nèi)心的感受,讓我們放聲朗讀吧,把自己的感受讀出來。)四、背誦詩句組織全體同學(xué)練習(xí)背誦,體會紅軍戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗豪情。2、繼續(xù)背誦?!景鍟O(shè)計】25、七律長征萬水千山五嶺逶迤 烏蒙磅礴 盡開顏金沙水拍 大渡橋橫岷山千里雪【練習(xí)設(shè)計】1、抄寫詞語:只等閑 騰細(xì)浪 走泥丸 云崖暖 鐵索寒 萬水千山 盡開顏2、填空:⑴ 紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑中的遠(yuǎn)征指____只等閑是指_______全詩的意思是_________。⑶ 從這首詩中你感受最深的是_____________________________。不到長城非好漢,屈指行程二萬。今日長纓在手,何時縛住蒼龍?
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