“幼兒園托班計(jì)劃二”幼兒園工作計(jì)劃范文-閱讀頁(yè)
2024-10-08 19:57本頁(yè)面
【正文】 自己的意思。社會(huì)能力和品德方面小班幼兒的自控能力還不是很強(qiáng)，年齡越小的幼兒自控能力越差。如助人行為，與他人分享，合作，以及攻擊性行為等。(2)提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。(4)調(diào)動(dòng)幼兒的情緒，參加各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表意見(jiàn)。② 常規(guī)盡快穩(wěn)定幼兒的情緒，讓他們覺(jué)得幼兒園是自由快樂(lè)，有玩，有吃，有老師疼愛(ài)，有家的感覺(jué)，并喜歡上幼兒園，合理安排幼兒一日的生活，在進(jìn)行幼兒常規(guī)教育的時(shí)候，我們會(huì)深入分析幼兒的行為表現(xiàn)，一步步教育指導(dǎo)幼兒，使他們逐漸建立良好的生活習(xí)慣。，雙手輕拿輕放小椅子。，學(xué)會(huì)擦肥皂，洗好后用自己的手巾擦手。，安靜就寢，睡姿正確。每時(shí)每刻觀(guān)察幼兒一日生活環(huán)節(jié)，督促幼兒冷時(shí)要添衣，熱時(shí)脫衣，督促保育員保持教室空氣的流通。④ 安全要把幼兒安全工作放在首位。家長(zhǎng)工作：以口頭形式，包括家訪(fǎng)，電訪(fǎng)及平時(shí)交流等，了解幼兒在家的情況，討論、共同教育 幼兒。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：本學(xué)期，我們會(huì)根據(jù)課程，將環(huán)境與教學(xué)相結(jié)合，大力發(fā)動(dòng)小朋友的創(chuàng)造性思維，讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做環(huán)境的小主人，讓他們的思維有較大的發(fā)展空間。雖然我班的幼兒人數(shù)相對(duì)其他班較少，但全部幼兒都是沒(méi)上過(guò)幼兒園的，年齡也都比較小，而我的經(jīng)驗(yàn)也較少，管理起來(lái)有一定的困難，不過(guò)我相信只要我和配班老師、保育員配合好，我們一定能把這班幼兒教好。尋找和觀(guān)察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。活動(dòng)準(zhǔn)備：配合春游的系列主題活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程：一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作上廁所、檢查衣物、所帶物品。三、尋找，觀(guān)察春天的景色。觀(guān)察柳樹(shù)的顏色，形態(tài)，柳樹(shù)像什么找一找哪些花開(kāi)了，說(shuō)一說(shuō)是什么顏色的。本學(xué)期我們托班組工作的總體目標(biāo)是：認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于學(xué)前教育管理?xiàng)l例的精神，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，以服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新、育人為目標(biāo)，重視保教質(zhì)量提高，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快、清潔、有序的幼兒活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。三個(gè)代表“的重要思想。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力做好保教工作，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。二加強(qiáng)保教工作管理的力度，提高保教質(zhì)量1提高托班組教師隊(duì)伍素質(zhì)，樹(shù)立新的教育觀(guān)念。2努力創(chuàng)設(shè)寬松、溫馨的家庭式的環(huán)境，教師對(duì)待孩子要像母親一樣、細(xì)心、耐心的關(guān)心每一個(gè)孩子。為順利入小班打下良好的基礎(chǔ)。5根據(jù)托班幼兒的身心特點(diǎn)，采用以游戲?yàn)橹鞯慕逃问剑岢逃螒蚧?，把游戲滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中去，從而提高教育效果。2利用”家園聯(lián)系窗，向家長(zhǎng)做好宣傳工作
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