[20xx暑期征文]讀沒(méi)有煩惱長(zhǎng)不大有感范文合集-閱讀頁(yè)
2024-10-08 19:51本頁(yè)面
【正文】 束后一段時(shí)間，張小偉的媽媽去國(guó)外發(fā)展一個(gè)月就把張小偉交給了朱子同的媽媽，并讓他去朱子同家去住。朱子同和他的“親戚”經(jīng)常一起來(lái)，不但是因?yàn)橹熳油矚g“狐貍”（張雅雯），還因?yàn)樗矚g喝她們玩（這點(diǎn)大家已經(jīng)都知道了）。張小偉和朱子同成了一個(gè)戰(zhàn)線上的人。張小偉把這件事忘了以后，就變得膽大了起來(lái)（本來(lái)他很膽小的），竟然把朱子同和他的親戚玩的游戲交給了黃小月、寧佳心和盧徑（三個(gè)“小丸子”），連班主任胡老師也喜歡他們這樣玩。后來(lái)張小偉的媽媽回來(lái)了，也帶走了張小偉，整個(gè)故事就是這樣的。秘密是我們心中不可告人的事情，你有秘密嗎？讀《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》有感10寒假與兒子一起作親子閱讀，并且結(jié)合自己學(xué)的家庭教育知識(shí)，因素，及氛圍的不同，.感觸一:家庭教育在現(xiàn)實(shí)生活中多多少少被好多家庭所忽略，個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為只要孩子成績(jī)好，那就是好孩子，卻獨(dú)獨(dú)忽略了孩子在日常生活中除了學(xué)習(xí)，還有其他，試問(wèn)當(dāng)孩子離開了學(xué)校，離開了父母，孩子將來(lái)走向社會(huì)，如何去生存，參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的必備技能，如何讓孩子得到社會(huì)的認(rèn)可與肯定，比如孩子自我服務(wù)能力，孩子獨(dú)立思考能力，孩子獨(dú)立生活能力，孩子建立良好人際關(guān)系的能力，孩子心胸的寬容和接納能力，孩子是非判斷能力，孩子抗挫折能力，孩子目標(biāo)規(guī)劃能力、孩子使用工具能力、孩子適應(yīng)社會(huì)的能力、孩子應(yīng)對(duì)考試的能力等等，試想一下，這些是不是比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要呢?感觸二:良好的親子溝通在家庭教育中起關(guān)鍵性作用，如何與孩子交流溝通的問(wèn)題涉及的面很廣，比如：如何傾聽(tīng)孩子說(shuō)，如何回答孩子的問(wèn)題，如何批評(píng)孩子，如何給孩子道歉，如何理解孩子，如何贊賞孩子，如何鼓勵(lì)孩子，如何與孩子協(xié)商，如何給予孩子想要的自由，如何幫助孩子度過(guò)反抗期等等，如果我們家長(zhǎng)把這些技巧都掌握了，試想一下，孩子跟父母親無(wú)話不談，那么社會(huì)上還會(huì)有不良少年出現(xiàn)嗎?街頭還會(huì)出現(xiàn)那么多”不想回家的孩子”嗎?我們做父母的`還會(huì)說(shuō)”孩子什么都不愿意跟我說(shuō)”的現(xiàn)象嗎?感觸三:書中過(guò)多的提到”早戀”問(wèn)題，從整篇文章下來(lái)，我只是認(rèn)為青少年之間的”早戀”是純潔的友誼關(guān)系，才能了解孩子心里所思、所想、所需，并能通過(guò)良好的親子溝通來(lái)解決孩子在教育過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。好的引導(dǎo)能讓一切迎刃而解，責(zé)怪辱罵不信任只能讓事情變得復(fù)雜惡化不可救藥，無(wú)形中增加了孩子的逆反，增加親子之間的距離感.這所有的感觸都讓我深刻認(rèn)識(shí)到，世上沒(méi)有教不會(huì)的孩子。確實(shí)如此，家庭教育的重要性，只有真正學(xué)習(xí)過(guò)的朋友們才會(huì)真正了解其中的內(nèi)涵，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們加入家庭教育學(xué)習(xí)的行列中來(lái)吧......第四篇：讀《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》有感讀《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》有感銅山區(qū)徐莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班吳鵬宇我是陽(yáng)光姐姐——伍美珍的小書迷。暑假里，讀了好多，有《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》、《我的同桌是班長(zhǎng)》、《單翼天使不孤單》、《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》等，其中我最喜歡《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》這本書。書中的主要人物是張小偉，年齡十二歲，性別男，官職學(xué)習(xí)委員，性格特點(diǎn)勤奮、自律，缺點(diǎn)有點(diǎn)多情，最依賴的人是媽媽，最在意媽媽的愛(ài)，最好的朋友朱子同，喜歡的女孩寧佳心。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他離開媽媽，和開朗的朱子同成為好朋友，這兩個(gè)男生的友情中包含著許多成長(zhǎng)的“秘密”，包括早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等?！覍?duì)媽媽的想念減弱了不少?！視?huì)玩‘賽爾號(hào)’了?！覔碛辛藴嘏挠颜x——媽媽回來(lái)后說(shuō)：“小偉，你怎么胖了許多??！臉色也很好，都紅潤(rùn)了！”在媽媽不在的兩個(gè)月里，張小偉雖然沒(méi)有了媽媽的呵護(hù)，偷玩了‘賽爾號(hào)’，偷偷地早戀了，知道了朱子同的大秘密——但這些秘密沒(méi)有讓老張變得更孤獨(dú)、內(nèi)向，而是變得變得連媽媽都有點(diǎn)意外，這是為什么呢？難道不值得我們?nèi)ド钏紗?？是的，每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有著許多的秘密。它們?cè)?jīng)給我們?cè)斐珊艽蟮膲毫屠_，也造成自我的懷疑和恐慌。所以，當(dāng)你面對(duì)內(nèi)心紛繁復(fù)雜的秘密和困擾時(shí)，不必恐慌。沒(méi)有秘密的孩子怎能長(zhǎng)大？第五篇：讀《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》有感讀《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》有感我翻開了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》便津津有味地讀了起來(lái)。在這個(gè)故事中，我喜歡朱了同的媽媽。我的媽媽是朱子同媽媽的類型，我希望媽媽可以在我找她有事時(shí)，先放一放家務(wù)活，多關(guān)心關(guān)心我，這樣可以增加我對(duì)媽媽的信任。胡老師親近同學(xué)，能看到每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不像陸老師用死板的教育方法去教育學(xué)生，又偏愛(ài)一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，看不到學(xué)習(xí)差的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)。如果只有老師的贊賞而沒(méi)有同學(xué)的肯定，就沒(méi)有朋友。單翼天使張小偉和寧佳心很陽(yáng)光，很快樂(lè)。如果真有必要的話，我會(huì)像朱子同一樣想辦法讓父母和好。我們班也有同學(xué)玩電腦游戲，我認(rèn)為可以適當(dāng)玩一玩，但不能上癮。我們應(yīng)該用電腦做一些有意義的事情。讓我們健康地成長(zhǎng)，擁有更加美好的明天！
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