【正文】 遇到自己一時不能解決的困難，盡量及時同老師、同學取得聯(lián)系，進行認真的交流溝通，以解決問題為重；（五）、從大局出發(fā)，全面考慮整體利益，以大局為重，避免意氣用事、因小失大；（六）、保持平和樂觀的心態(tài)，不急不躁，遇事不慌，坦然面對，正視所遇到的挫折，不灰心喪氣、自暴自棄；（七）、注意提高溝通能力，學會與不同的社會成員正常溝通，提高自己深入群眾、深入社會、服務(wù)社會的能力；（八）、實踐過程中應(yīng)當注意及時整理實踐成果、總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進實踐方法與策略六、實踐活動中獲得的經(jīng)驗端正心態(tài)，“兩個務(wù)必”記心中。心懷家國，了解民情。樹立團隊意識，協(xié)作互愛。這也是我們今后步入社會必須遵循的準則。有時候我們往往把眼睛放得太高，忽視了細微之處的學問。學習如何做人。要用心學習“如何做人”，這樣才能在社會上游刃有余、在事業(yè)上無往而不勝。在工作時，也碰到過不少困難。為此我們覺得有必要在以下各方面有所提高：繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)；努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)換；磨練意志，提高適應(yīng)環(huán)境的能力。撿拾起點點滴滴的收獲，一轉(zhuǎn)身，普陀的日子已成一段過去，我們將調(diào)整方向，繼續(xù)上路，一步一個腳印，踏踏實實地前進，繼續(xù)我們實踐成才、青春報國的使命與誓言！三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)10當我睜開雙眼每一天，都會記得大家的笑臉，明白心中勇敢又多了一點……每每唱起《愛因為在心中》這首暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊貴州隊的隊歌，讓人振奮不已?；蛟S，是自己過于無知，竟也想象不到，人間還有這般景象，他使我繼去年參加了湘西保靖的三下鄉(xiāng)社會實踐活動后再一次深刻的體會到，原來，窮也可以這么富有層次！貧窮這個無底洞到底還有多少未知有待去揭開那神秘的面紗？或許，是太過于相信這個共奔富裕路的時代還有那么一處地方在歷經(jīng)了千年的耕耘勞作、三十多年改革開放的和順春風，而今依舊矗立在中國西部、云貴高原的赫赫鹽堿灘！亦或許，再強的治世，也只是相對多數(shù)地方、相對多數(shù)人勝利的戰(zhàn)場，總有那么一些死角，湮沒在亙古不變的貧困的荒原！而這種種或許，竟也無論如何擺脫不了曾經(jīng)拿眾多有意無意的“一眼”從心底產(chǎn)生的悲憫和凄涼！如果說一個人的所見還不能對事實的真相盡窺周知，那么再加上對當?shù)厝罕姷纳钊胝{(diào)研和訪談所得的“證詞”，就如同撥開云霧一般，只是青天下看到的依舊是蒼白。回答總讓人有種“意料中的意外”。終于，背井而耕，鑿泉而飲，終生有溫飽之累卻天下皆以農(nóng)為本、重農(nóng)尚農(nóng)、呼農(nóng)夫為天的時代走向了歷史的永恒，有名無實更復陷入無名亦無實。然最痛心者莫過于徒觀其弊，不助分毫，敢不以為恥？回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。我積極響應(yīng)學院的號召，與帶隊老師和同學們組成一個小隊。20xx年xx月19日，期待已久的“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)實踐活動拉開了序幕。在車上，我們的帶隊老師給我們講述著這次三下鄉(xiāng)實踐活動中需要注意的一些細節(jié)問題，并要求我們在這段時間里，要結(jié)合自己的專業(yè)知識以及相關(guān)的工作經(jīng)驗來進一步提升自己，以便更好的服務(wù)于他人。三下鄉(xiāng)是一段路，偶爾坎坷，但沿途風景獨好。生活受傷是難免的，挫折也并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)12夏日里長長的暑期激起了我在大學最后一個暑假再參加社會實踐的決心，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會。放暑假的時候，我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動介紹信，要我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們積累社會經(jīng)驗。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑。有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解認知社會。但是由于爸媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在熟人那里找了一份還比較輕松的工作，也和老板說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。我的工作其實沒什么時間規(guī)定，老板是一家茶葉公司，我一般只要坐在辦公室里登記剛稱的那些鮮茶的重量再打發(fā)票，然后在他們下完茶之后就行。有時不記得寫賣茶人的名字，有時又忘記了寫茶葉的等級，真覺得那時自己灰頭土臉的。剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和主管頂嘴，否則就要被吵魷魚。還有人懷疑我們在電子稱上搞鬼，說他們茶葉少了稱，沒辦法我們又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了茶廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準，是電腦一樣的東西一般不會有問題的.。辦公室里有一臺電腦，因為我學過電腦，對電腦比較熟習，打字也還算快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。更難受的是，閑的時候也不能離開辦公室，只能呆呆地坐在那里玩電腦。一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，老板也夸獎我適應(yīng)性很強，工作能力也錯。要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋，每當看到他們最后都想通的時候，我心里真的很有成就。要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心。當然我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做。剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓。社會實踐真的很有作用，會讓我們從中受益匪淺。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。與此同時，我們自身的實踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力也得到了鍛煉和提高。通過日常生活中的小例子教孩子們一些簡單的自然科學知識，讓孩子們會用科學原理解釋自然現(xiàn)象，讓他們熱愛科學；通過教孩子們基本的求生技能、安全常識和交通規(guī)則，讓孩子們學會在生活中保護自己，健康成長。通過運用“瘋狂英語”教學模式教孩子們基本的英語單詞和日常生活用語，組織英語小游戲培養(yǎng)孩子們對英語的興趣。通過智力數(shù)字、圖形游戲，開發(fā)孩子們的智力，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和推理能力。通過在課堂上彈奏吉他引起孩子們對學習音樂的興趣，引導他們掌握基本的音符知識和彈奏樂器的方法，期間穿插一些互動性游戲，寓教于樂。通過教孩子們折紙、剪紙，拼圖形，鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)新能力。通過講解北京奧運會趣事的方式，給孩子們講解體育知識,比賽規(guī)則等，培養(yǎng)孩子們對體育活動的興趣以及互幫互助的團隊精神：通過對孩子們進行簡單的隊列訓練，并組織展演，培養(yǎng)孩子們的組織紀律性。通過教孩子們一套簡單的集體操和跳兔子舞等方式，不僅增強孩子們身體機能而且提高他們的團體合作能力：同時，通過利用課余時間組織一支“小小表演隊”，排練走秀節(jié)目和集體舞節(jié)目，讓能歌善舞的孩子們參與我們的文藝匯演中，增進彼此感情，深化老師和同學的友誼。（負責人：利友紅，何嘉恩）（9）每班設(shè)立一個“班主任”，讓班主任通過日常班務(wù)，了解孩子們的情況，尤其對班中的留守兒童進行知心的談話，給與他們更多的關(guān)心和愛護，引導他們學會理解長年外出工作的父母，學會關(guān)愛他人。二．活動進行情況總情況支教時間：7月16號——7月20號時間支教7：50——8：00班任帶隊做早操8：00——8：40按當天課程表上課9：00——9：40個別班級上課/ 假期作業(yè)輔導具體情況第一天：7月16日（小細節(jié)：因為是第一天的支教，雖然已經(jīng)具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于參與的小孩較多，而且可用的教室數(shù)量有限，雖然臨時增設(shè)“體育課”等戶外課程，但場面還是有點混亂。第三天：7月18號（小細節(jié)：由于參與小朋友的人數(shù)太多，所以就按年級分班：而且因為可用場地的有限，所以只好分為室內(nèi)和戶外兩種課程。（小細節(jié)：雖然因為臺風的原因，支教活動暫停。）第五天：7月20號（小細節(jié)：在舉行的“衛(wèi)生知識競賽”中，學生們的39。同時因為這天是支教活動的最后一天，所以我們支教組就全體出動，給孩子們上最后的課。）三．活動中出現(xiàn)的問題和解決方案（1）在這次的活動中，因為沒有詳細了解其他組工作的情況，所以當出現(xiàn)人手緊缺的時候，我們無法及時向其他團員請求支援，增派人手，控制場面。（2）計劃趕不上個變化。所以，要因?qū)ν话l(fā)狀況，需要周全的考慮，充足的準備，做到兩手準備。所以，我們在學校的時候就應(yīng)經(jīng)做好各科教案資料的收集，并且進行了每人三分鐘的上課演習，互相點評，相互促進，達到保證質(zhì)量過關(guān)的目的。為活動的開展作好準備。與此同時，我們充分考慮小學生的心理和生理特點，同時不斷在教學計劃中作出相應(yīng)的調(diào)整；并及時與學生、家長進行交流。 五．活動意義（1）提高孩子們的科學文化水平，增強安全衛(wèi)生意識，引導他們關(guān)愛他人，關(guān)心家庭，關(guān)心家鄉(xiāng)。（3）鍛煉了我們自身的實踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì)；增強了團體協(xié)作精神和團隊意識，積累了豐富的活動策劃和實施經(jīng)驗。這次活動是一次雙贏的活動！活動中我們收獲不少，對農(nóng)村新變化的認識進一步加深，對留守兒童的出現(xiàn)情況也有更深的了解。各個成員都熱情工作，團結(jié)合作，為這次活動奠定了基礎(chǔ)。雖然活動中遇到了不少困難，但我們并沒有止步于此，我們反而加深對彼此的溝通，增進彼此的了解，同時也學到處理應(yīng)急事件的社會經(jīng)驗與組織活動的能力。秉承“勤學奮進，服務(wù)社會”宗旨，我們的服務(wù)熱情堪比天高，銳意創(chuàng)新，結(jié)合學院專業(yè)特色，策劃了一系列陽光社會志愿服務(wù)，七彩陽光服務(wù)讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個七月里煥發(fā)出別樣的風采!特色活動——信息大篷車駛近家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮(zhèn)中心廣場開展特色“信息大篷車駛進家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”大型農(nóng)業(yè)信息宣傳活動，借信息之光，照耀社會主義新農(nóng)村發(fā)展之路，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結(jié)合。當天，三十多名當?shù)剞r(nóng)村干部在信息大篷車上參加了的信息技術(shù)技能培訓，讓村干部率先掌握信息技能，然后帶動農(nóng)民奔向信息化，加快農(nóng)村信息化的步伐，共同邁向小康社會。每輛大篷車價值約50萬元，車上配備有16臺電腦，并配有司機、維修人員及專職教師，可以同時培訓15人。英德市“信息大篷車”正式啟動時，首站駛向浛洸，惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬多農(nóng)民，極大地支持和促進浛洸鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。為了達到更好的宣傳效果，我們團結(jié)一致，全力以赴，多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。另外，英德市科技局還贈送我們一批農(nóng)業(yè)信息報紙資料，連同惠民手冊一起免費贈送給當?shù)剞r(nóng)民。4)調(diào)整宣傳攻略，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩大市場。在出現(xiàn)這樣的突發(fā)情況后，我們當機立斷，決定把定點宣傳改為流動式宣傳，即由隊員拿著惠民小冊子到當?shù)厝肆鞅容^集中的兩個市場上，進行面對面式的宣傳。我們的宣傳對象轉(zhuǎn)變?yōu)樯ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農(nóng)戶，這種一對一的宣傳方式比之前的更有針對性。書海藏愛點滴關(guān)懷愛心圖書贈一中我們隊伍在浛洸一中舉行了“勤學服務(wù)社赴清遠浛洸暑期社會實踐活動”啟動儀式暨愛心圖書捐贈活動。這次活動中，我們一共捐贈了兩百多冊圖書，學校領(lǐng)導贊揚了我們對學校教育建設(shè)所貢獻的力量。三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)15激情燃燒的七月，為響應(yīng)團中央、中宣部和廣東省團委的號召，為進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘煉自己，我們計算機學院、軟件學院青年志愿者協(xié)會開展了為期10天的“師生共話兩會志愿，民眾齊樹服務(wù)精神”的社會實踐活動。7月19日，懷著興奮而又好奇的心情出發(fā)。8點多久上車了，一路上，大家都在睡覺，呵呵，那天比較早起來，大家也比較累了，我也找了個靠窗的位置睡了。我很安靜，看著窗外的風景，好好記住這城市的每一個細節(jié)。不像我的家周圍，很少綠色，這里給我一種和安詳?shù)母杏X。學校不大，卻明顯地分開教學區(qū)跟生活區(qū)。20日有個開班儀式，那一天我們就主要是排練節(jié)目了。曉江師兄，先來一個字總結(jié)：無敵；平時愛搞作，但工作起來會變得異常認真，收藏了n多的笑話，人稱“奶媽”，因為入得廚房，廚藝非凡，所以我決定，我一定要學做飯做菜。京霖師兄，給我的感覺就是，他很成熟穩(wěn)重，很負責任，一個很好靠的男人。承啟師兄，一個大小孩，感覺很愛玩，誰知道，原來他具有相當大的食量，哈，挺好玩的一個師兄。紫涵師姐，全靠她，我們才能來到那里，不可多得，脾氣很好，很有親和力。說實話，其實我還是對我們的伙食擔心的，我覺得去到那樣的地方，加上我覺得做菜是一件挺難的事，原來一切都是我自己見識少，我們隊里有很多的牛人，我根本就不用擔心，每一碟菜都很好吃，跟外面的差不了多少，還有很多新花款了。我，作為一個純體力活的老師，是的，體育課和軍體拳。就這樣，感覺，我跟大家都不是很熟，特別是女孩子。但那些熟悉的面孔，永存我心。我想大家都對他特別有印象吧，是啊，最會搗亂的那個啊，就是那個一年365天都會受傷的那個小屁孩，還經(jīng)常出現(xiàn)在我們吃飯的地方的，特別記得他前面的那幾顆牙齒，是啊，沒有的，笑起來很可愛。后來呢？你們開始叛逆了，連抗議都出來了，已經(jīng)對著我面說話嬉戲了。還記得我們一起打球的日子嗎?你們挺強的啊，第一次就打敗我們老師了，嗯嗯，就是3班的，唯一的體育課，3班的男孩多。喜歡和大家一起流汗的，我們還打敗幾次強隊的，嗯嗯，合作愉快?。∫浀冒?，那籃球場上有我的汗水，我來過的，多大的雨水都沖不走的。你們都覺得不爽吧，哈。很可惜，不能教完所有的招式給大家，很失望了吧，都怪我這老師了，能力不夠。現(xiàn)在介紹一下各班的班主任吧。二班的，張老師，害羞的他，很可愛吧，也是我的折紙老師哦，哈，還給電腦我打機了，嘻嘻。3班的班主任很好玩吧,他啊，其實我不是很了解的，同在一個宿舍才漸漸熟識，他是多么地喜歡你們啊，嗯嗯，別以為他不關(guān)心你們啊，只是口頭不表達出來罷了。離別之際，還記得紫涵師姐說：不能哭，因為哭會傳染的。曉君和碧君，滿眼的淚水，就差掉下來了。早上的匯演彩排之后，你們回去課室了，我不想待在你們看見的地方了。那天下午，傾盤大雨，無奈我們，是上天哭了嗎?很多人找老師留言，很抱歉我不知道你們的名字，接觸都不多。大家都回家了，我坐在那階地上，目光呆滯，再見，各位小朋友?！笆中馁N手心，一起心電心”。嗯嗯，相信，明天會更好，孩子，要堅強。好好學習，別辜負你們的老師們。勿念，也許，哥只是個傳說。即使哪天忘記了那些點點滴滴，當你遇到蟑螂的時候，我希望，會想起，那里，曾經(jīng)有過那么一個叫“小強”的老師。沒有很好的教學設(shè)施，沒有很好的住宿環(huán)境，但我們都不怕，我們是一支團隊，我們會將這做得很好的