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正文內(nèi)容

20xx長春高三一模語文試卷(含答案)-閱讀頁

2024-10-08 19:36本頁面
  

【正文】 知,除非己莫為②后繼有人③滿嘴跑火車,語言表述得體的一項是(3 分)?!保麑ν踅淌谡f:“我找不到滿意的解釋,只好不恥下問,向您請教?!保骸耙蜃蛱祜L大,我外出時穿少了,今早你咳嗽不止,請您務必準我一天假。閱讀下面的文言文,完成 5—9 題。好學,解屬文。故能家復孝慈,人知禮讓,正俗調風,莫大于此。連篇累牘,不出月露之形,積案盈箱,唯是風云之狀。祿利之路既開,愛尚之情愈篤。以傲誕為清虛,以緣情為勛績,指儒素為古拙,用詞賦為君子。損本逐末,流遍華壤,遞相師祖,久而愈扇。開皇四年,普詔天下,公私之翰,并宜實錄。自是公卿大臣,咸知正路,莫不鉆仰墳集,棄絕華綺,擇先王之令典,行大道于茲世。蓋由縣令、刺史未行風教,猶挾私情,不存公道。若聞風即劾,恐掛網(wǎng)者多,請勒諸司,普加搜訪,有如此者,具狀送臺。諤在職數(shù)年,務存大體,不尚嚴猛,由是無剛謇之譽,而潛有匡正多矣。后三歲,卒官。李諤傳》)注:①六甲:這里指古代兒童入學首先要學習的內(nèi)容。?請用自己的話分條概括。你認同他的觀點么?請結合閱讀積累或生活現(xiàn)象談談自己的看法。(/)給下面短文畫橫線的部分斷句。材之小者視尤小者則優(yōu)矣茍尤小者琢之成器而小者不利于用則君子取其尤小者焉材之大者則細矣茍尤大者不利于用而大者琢之成器則君子取其大者焉天賦大始人作成物。(取材于曾國潘《送郭筠仙南歸序》),完成 13 題。其五西使宜天馬,由來萬匹強。聞說真龍種,仍殘③老驌驦。白馬④白馬東北來,空鞍貫雙箭。近時主將戮,中夜商於戰(zhàn)。注釋:①此詩作于詩人棄官西行,駐留于秦州期間。詩句中的“龍種”“驌驦”也是指良馬。④此詩作于潭州發(fā)生軍事叛亂期間。⑤死多門:死于多種災難。千古絕唱“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”出自其詩作______。B.《秦州雜詩》的首聯(lián),寫出了馬的出產(chǎn)地,為后文描寫馬及抒發(fā)情感做鋪墊。D.“秋草遍山長”側面描寫戰(zhàn)馬戰(zhàn)死; “意氣今誰見”用反問句寫出騎者戰(zhàn)亡。其五》是“借天馬以喻意”,認為《白馬》詩“‘喪亂死多門’一語,極慘!”這兩首詩分別表達了作者怎樣的情感?請結合詩句做簡要分析。(8 分)①《曹劌論戰(zhàn)》記載,齊魯長勺之戰(zhàn)中當魯莊公急于追擊潰逃的齊軍時,曹劌卻說不可以,觀察之后才下令追擊?!雹谧鳛楦哌h志向、豪放氣概象征的大鵬,早在戰(zhàn)國時就被莊子在《逍遙游》中進行了一番奇 妙的描繪,“鵬之背,不知其幾千里也。④王安石在《桂枝香?金陵懷古》中抒發(fā)人們耽于享樂,不能借鑒前朝教訓的感慨時寫道“至今 商 女,時 時 猶 唱,《 后 庭 》 遺 曲?!雹蓐懹卧凇对V衷情》中感嘆自己壯志未酬但已年華流逝時說“胡未滅,鬢先秋,淚空流”?!彼磉_的思想情感相近。閱讀下面的文章,完成 13—15 題。華北新石器早期遺址分布相當廣,河北、河南、陜西、甘肅都有。這些遺址的共同點是:遺址面積普遍不大,文化層較薄,陶器制作較原始,早期陶器 以氧化焰燒成,使用的陶土含有相當分量的鐵元素,燒制時火候低,約 700~930,陶質疏 松,器形簡單,三足缽、圈底缽、圈足碗為其共同特征。但是三足褐紅彩紅陶缽(圖示)的支腳短而細,也沒有燒烤過的痕跡,顯然不作燒煮食物之用,故稱之為缽。美化是腦力勞動的具體表現(xiàn)。人因實用的目的而開始燒造陶器,但隨著生產(chǎn)技術的提升,人們不但改良材料的質量、生產(chǎn) 的方式、器用的形狀,也開始嘗試美化器具的外貌。早期直接在器表涂繪,但是陶器的表面粗糙,甚至有小孔洞,會影響 圖畫的品質,于是有人想到用白色的細泥涂在器表,即所謂的白表,這樣一來,表面就非常 光滑,彩繪起來比較順暢,而白色與紅或黑色圖文的對比更鮮明,效果更好,因此大量使用。(編自《文物小講》)【相關鏈接】:在陶器燒造過程中,空氣比例是非常重要的因素,它能影響到陶坯顏色的變化。燒烤時,陶土中的鐵會和空氣中的氧化合成氧化鐵,氧化鐵的呈色是紅的。如果是在燃燒的后期讓陶窯產(chǎn)生缺氧的情況,譬如說關閉窯頂,并用水滲入,就會把陶器中氧化鐵的氧抽出來燃燒,陶器就會變成灰色。(撰編自《中國古窯的故事》),下列不屬于“美化”器具做法的一項是(3 分),器口外沿彩繪一圈紅寬帶。,使器表光滑,彩繪順暢。,恰當?shù)膬身検牵? 分)A.“紅陶”陶質疏松,“灰陶”硬度高、耐用。,空氣比例會影響陶坯顏色變化。(5 分)五、本大題共 3 小題,共 15 分,閱讀下面的文章,完成 1618 題。當時我對此并不在意,莫奈的顏色遠不如那些情節(jié)性繪畫對我的吸引力大。在此之前,顏色和微生物都是人類看不到和不在意的東西。顏色的被發(fā)現(xiàn),同樣也使自然界明晰起來,因此畫家們的畫亮了。莫奈通過自己的眼 睛觀察后告訴人們這不對,隨著光線的變化,隨著客觀條件的變化,世間萬物的顏色也在不 停的變化?!蹦斡^察最多的主題就是草和水。吉維尼位于法國南部平原,哪里有一望無際的麥田,麥收過后堆起的 麥秸堆,一年四季矗立在田野上,莫奈對此發(fā)生了濃厚的興趣。他跟著季節(jié)走,跟著陽光走,畫出了難以計數(shù)的麥秸垛系列。美國人首先發(fā)現(xiàn)他的這批“寶貝”,波士頓人,芝加哥人差 不多“買斷”了他這一時期的作品。在他的法國印象派館里,莫奈 的草垛占據(jù)了整整一面展壁,大約有物流幅吧(據(jù)說還有館藏未展的)。那時 我并不覺得自己是在讀畫,我是通過這些孤寂的草垛和吉維尼的土地,在盡情的呼吸,呼吸 吉維尼,呼吸上帝賜予人類的空氣和陽光。就 在這時你也會突然覺得,那些草垛已經(jīng)不是草垛,在晨霧中,在晚霞里,他們正作看幻化,這幻化最終調動起你無限親近大自然的情致。我寫中篇小說《麥秸垛》時,剛剛見過了莫奈《麥秸垛》的原作。但我聞過麥秸垛的氣味,我也從早到晚目睹過太陽、風 雨對麥秸垛的照耀和吹拂。當我想到莫奈的麥秸垛時,也許我曾經(jīng)希望用 文字、用我的敘述讓讀者在我的《麥秸垛》跟前也多做幾次深呼吸,但我發(fā)現(xiàn)我沒有這種能 力。后來父親從法國回來,我問他巴黎的奧賽博物館內(nèi),一定有莫奈更多的《麥秸垛》吧? 父親說,不多,大概不如美國多,據(jù)說法國人至今一直對此抱有難以言說的遺憾之情。,深奧卻明了地解釋了莫奈發(fā)現(xiàn)顏色的規(guī)律的重要意義。,使讀者在鐵凝的作品前不愿深呼吸。,回答下面問題。(4 分)六、本大題共 2 小題,共 60 分。(10 分)瑞士作家凱勒說“一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海 洋。請你寫一段文字,想你的朋友推介一本好書。作文。除詩歌外,文體不限第四篇:2017高三一模語文(附加)連云港市2017屆高三第一學期期末調研考試語文附加題一、閱讀材料,完成20~22題。(限處)(6分).6..胡子厚與予論詩曰:“人有恒言曰,唐以詩取士,故詩盛;今代以經(jīng)義選舉,故詩衰。詩 之 盛 衰 系 于 人 之 才 與 學 不 因 上 之 所 取 也 漢 以 射 策 取 士 而 蘇 李 之 詩 班 馬 之 賦 出 焉 此 豈 系 于 上 乎?屈原之《騷》,爭光日月,楚豈以騷取人耶?況唐人所取五言八韻之律,今所傳省題詩,多不工。(選自楊慎《升庵詩話》)21.文中的“班馬”指的是▲和司馬遷,他們分別著述了“前四史”中的《▲》和《史記》。(2分)二、名著閱讀題(15分)23.下列對有關名著的說明,不正確的兩項是(5分)...A.在《三國演義》中,“獨行千里報主之志堅,義釋華容酬恩之誼重”稱贊的是關羽,他所報答的“主”指的是劉備,他“義釋”的人是曹操。C.《哈姆萊特》中,哈姆萊特從家庭的變故看到宮墻外的社會問題,產(chǎn)生了強烈的責任感,他意識到自己的責任不是單純地復仇,而是要重整乾坤,消滅一切罪惡。E.《歐也妮24.簡答題(10分)(1)《紅樓夢》七十八回中,寶玉撰誄文祭晴雯,黛玉建議將“紅綃帳里,公子情深”改為“茜紗窗下,公子多情”,小說中哪些情節(jié)最能表現(xiàn)晴雯和寶玉之間的“情深”?當寶玉改為“茜紗窗下,我本無緣;黃土隴中,卿何薄命”后,黛玉為何“陡然變色”?(6分)(2)《吶喊》中,夏瑜對牢頭紅眼睛阿義說“這大清的天下是我們大家的”,勸其造反,卻遭來阿義的拳頭,事后眾人也認為夏瑜“瘋了”。(4分)高三語文試卷(附加題)第1頁(共2頁)三、材料概括分析題(15分)仰望星空——許多年來,這個樸素的舉止,它所蘊含的生命美學和宗教意緒,一直感動和濡染著我。它教會了我迷戀與感恩,教會了我如何守護童年的品行,如何小心翼翼地以虔敬之心看世界,向細微之物學習謙卑與忠誠……謙卑,只有恢復謙卑,生命才能獲得神性的支持,心靈才能生出高度與尊嚴。某種意義上,看一個人如何消費星空,便可粗略判斷他是如何消費生命的。應該說,半世紀之前的人類,在對星空的消費上,基本是一種純真的、童年式的文化和精神消費,更多地,人們用一種唯美和宗教的視線凝望它。這有個標志點:公元1969年7月20日,隨著“阿波羅”登月艙緩緩啟開,一個叫阿姆斯特朗的地球人,在一片人類從未涉足過的裸土上,插下了一面星條旗。不僅戀曲結束了,連純真也一并死掉了。想起了一句危言:這世界結束的方式,不是一聲巨響,而是一聲嗚咽?。ü?jié)選自王開嶺《精神明亮的人》,有刪改)25.作者為什么說“仰望星空”“更是一道信仰儀式”?(5分)26.在對星空的消費上,“半世紀之前的人類”與“現(xiàn)代以來”人們,態(tài)度有何不同?請簡要概括。(6分)高三語文試卷(附加題)第2頁(共2頁)第五篇:南京市2018屆高三一模語文試卷+鹽城市、南京市 2018 屆高三年級第一次模擬考試 語 文注意事項: 160 分,考試用時 150 分鐘??荚嚱Y束后,請交回答題卡。度過苦澀階段便又是一種境界,提起筆來對于什么都有意見,有時一事未竟而枝節(jié)橫生,有時旁征博引而輕重倒置,下筆不能自休。 紛紛揚揚 洋洋灑灑地加以削刪,所謂“徇爛之極趨于平淡”大刀闊斧 大張旗鼓 洋洋灑灑 紛紛揚揚大刀闊斧 大張旗鼓【解析】“披肝瀝膽”:比喻真心相見,傾吐心里話;也形容非常忠誠。因此第一空選“搜索枯腸”?!把笱鬄ⅰ保盒稳菸恼禄蛘勗捸S富明快,連續(xù)不斷;也形容規(guī)?;驓鈩菔⒋螅贿€形容才思充沛;寫起文章來很順暢?!按蟮堕煾保阂馑际潜扔飨袷勾蟮丁⒂瞄煾菢?,形容辦事果斷而有魄力。因此第三空選“大刀闊斧”?!军c評】本題較為簡單,考察的是詞義相近的詞語的辨析。,既有領軍企業(yè)的大樹,也有創(chuàng)業(yè)企業(yè)的小苗,即使大樹或小苗 死去,留下的腐殖質也會滋養(yǎng)創(chuàng)新的種子。,精致的小人物,《受戒》和《傾城之戀》骨子里很像,我們幾乎可以把《受 戒》看作《傾城之戀》的鄉(xiāng)村版。而 D 選項不符合比喻修辭的定義。【點評】本題難度中等,延續(xù)了江蘇高考自 2015 年對修辭手法的考察,考生了解比喻的基 本知識后可判斷出此題答案。我們便免不了要受到它的支配 3 如果是像機械的話 生活決不是開玩笑的 4 但也不是像機械那樣 6 它是無比嚴肅的沒有能力和勇氣去支配生活了A.②①④⑥③⑤ B.②⑥④③①⑤ D.③②⑥④⑤①C.③①⑤②⑥④【解析】根據(jù)第一空的前一句“他也似乎時刻在警告我們”可以推斷,第一空的內(nèi)容與前文 含義相反,因而第一空應該選擇②,能夠緊接在②之后的句子為⑥。根據(jù)前面三空應為②⑥④,可以推斷出答案 為 B。,下列詩句分類恰當?shù)囊豁検牵?、遷客逐臣 乙、游子思婦 丙、戍卒征夫①一身去國六千里,萬死投荒十二年。③解識行人今古恨,路邊惟有短長亭。⑤一春魚鳥無消息,千里關山勞夢魂。:①④ 乙:③⑤ 丙:②⑥ :③④ 乙:②⑤ 丙:①⑥)(3 分):①⑥ 乙:③④ 丙:②⑤ :③⑥ 乙:②④ 丙:①⑤【解析】①出自柳宗元的《別舍弟宗一》,屬于甲、遷客逐臣;②出自王昌齡的《從軍行七 首》,屬于丙、戍族征夫;③選自宋代何應龍的《行人》,屬于游子思歸;④選自柳宗元的《登 柳州城樓寄漳汀封連四州》,從詩中“嶺南”便可得知作者被貶謫,屬于甲;⑤選自無名氏 的《鷓鴣天【點評】本題難度較大,考察學生對古詩的理解,考生需要理解詩歌含義、詩歌相關背景才能準確判斷出答案。B.②畫面洗練風趣,貓頭鷹專心讀書的神態(tài)啟迪學生讀書要專注,給學生方法的指導。D.④人形的樹表達了讀書助人成長的寓意,地球圖案傳達了讀書人要行萬里路的理念。不能只強調一方,因此排除 A 和 B 選項,“地球與行萬里 路”與主題無關,因此排除 D 選項?!军c評】本題綜合考查對徽標圖畫的分析把握以及征集語內(nèi)容的理解,考生要緊抓題干要點,全面把握徽標和征集語內(nèi)容,不要忽略題目而造成失分。許子良傳 宋濂許子良,字肖說,東陽人,姿稟卓犖,幼誦書,一覽通大義。嘉定丙子,以詩賦魁江東漕司,.調馀姚簿,未上。前此贏羨率自入,子良不納一札以 試禮部不利,嘉熙戊戌,始登進士第,年已五十馀矣?;礀|轉運司辟主管帳司。遷知晉陵縣,版籍紛亂,官賦多放失。子良為稽逃亡,考隠漏,催科定繇,條緒粲然。庫藏赤立,子良節(jié)縮浮冗,兩年之間,供輸遂有馀。子良列其主名揭于市,復從而一之。未幾,有旨俾閱滯獄八十余,子良為翻案,一一讞之。復轉朝散郎,改知臺州。子良節(jié)縮如都昌,凡典例所宜得者亦謝去。子良聽訟,據(jù)案與兩造相爾汝,以察其情。同僚與吏無所容其私,皆忌之。而禁卒有不便者,于是嗾其毆獄吏以撼之,且相與出危言。事上,降兩官。.事有難處,他人不能置筆者,經(jīng)子良議定,人無異辭。(選自《宋濂全集》,有刪節(jié)))(3 分),不正確的一項是(.魁:居首位 . .羨:多余的 稽:核查 辜:辜負【解析】通過分析句子成分,根據(jù)上下文語境,“辜”在此處應解釋為“無辜的、無罪的”。他教授學生亦很得法,學生在很短的時間里就 能領悟到文章的關鍵。,許子良的同僚和下屬因無法營私,都很忌恨他,然后設計陷害子良,子良只 好棄官印逃離?!窘馕觥吭S子良在識破并毀掉同僚和下屬的詭計后,自己辭職離開了,并沒有“逃離“之意。(8 分)(1)諸司督逋急如雷電,吏竄匿殆盡,前令以不良去。(2)雖累歲不引決者,一旦曲直皆白。參考翻譯為:即使是很多 年沒有決斷清楚的案件,(到了他手里)很快是非曲直都會弄明白。(4 分)【解析】通讀文章的第二、三、四段即可概括出許子良“克己奉公“的事跡。三、古詩詞鑒賞(11 分)閱讀下面這首宋詩,然后回答 10—1
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