【正文】 “四好少年”為切入口，結合我?！皩W會學習、學會做人、學會生活”的辦學宗旨，以體驗教育為主，大膽創(chuàng)新，追求品牌，不斷加強少先隊員的社會實踐能力，注重隊員活動的體驗過程，講求活動的實效。大力開展爭當“四個好少年”宣講和實踐活動。要做好賀信學習的宣傳工作，發(fā)揮宣傳欄、廣播站等的作用，運用童謠、歌曲、掛圖、海報等少年兒童喜聞樂見的方式，做好爭當“四個好少年”活動的宣傳，讓每一位隊員都參與到爭當“四個好少年”的實踐活動中來。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。要有效培養(yǎng)隊員良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關系，打造和諧校園環(huán)境。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，爭有目標。引導隊員從日常學習生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立雛鷹獎章的新目標，鼓勵他們通過自己的努力爭得雛鷹獎章。（二）抓好少先隊陣地建設，促進少先隊組織自身發(fā)展。發(fā)揮好少先隊禮儀、主題隊會、隊日活動等經(jīng)常性的少先隊教育活動，讓隊員充分感受少先隊組織的影響，增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽感。建好隊校，利用這一陣地開展一年級隊前教育、少先隊員光榮感教育、舉辦隊干部培訓、加強鼓號隊常規(guī)管理與訓練、升旗手培訓等，切實提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。做好少先隊小干部集中換屆選舉工作，進一步對換屆選舉的程序進行規(guī)范，讓每名少先隊員在少先隊組織中受教育、長才干。要采取多種方式，加大輔導員培訓力度，認真抓好輔導員上崗前資格培訓、在崗期間的業(yè)務輪訓和更新知識的專項培訓。進一步吸納家長、社會各界熱心人士成為少先隊志愿輔導員，并積極探索少先隊志愿輔導員隊伍的管理新機制。繼續(xù)把普及推廣《少先隊輔導員工作綱要（試行）》作為基礎性工作，充分發(fā)揮《綱要》對基層少先隊工作的規(guī)范與指導作用，推出一批實施《綱要》的示范學校，形成一批具有特色的典型案例，以點帶面推進《綱要》的普及實施。以重大節(jié)日為契機，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動。1）、開展“五個一”活動：觀看一部愛國主義影片；學習一位英雄人物的事跡；開展一次“銘記歷史，傳承文明，弘揚民族精神”的黑板報展評；舉行一次中隊主題隊會；開展一次“愛國歌曲大家唱_祖國萬歲” 學唱優(yōu)秀愛國歌曲活動，以提升隊員愛國主義精神。2）、結合教師節(jié)開展“感恩老師，祝福老師”尊師重教活動。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來；一次銀杏紅領巾廣播；出一期主題為“慶祝教師節(jié)”的黑板報；召開一次岳陽小學 “我心目中的好老師”表彰大會，培育隊員尊師重教的思想。為了讓我校少先隊員參與世博、服務世博、奉獻世博，進一步激發(fā)他們參與世博各項活動的主動性和積極性，結合第六次少代會的精神，以“世博實踐年”為載體開展系列世博實踐活動。利用每周的銀杏廣播請一位隊員進行世博場館介紹，為游園的隊員做準備同時也讓盡可能多的少先隊員得到展示的機會。積極推進“小公民保潔隊”、“紅領巾世博志愿者服務隊”的團隊建設，推進世博少先隊員志愿者行動，深化廣大隊員感恩社會、服務祖國的意識；開展好“紅領巾胸前飄，少年參與世博”活動，每天鍛煉一小時；“攜手同伴，同游世博——給玉樹小伙伴寄一張世博邀請卡”，要求隊員們親手自制世博邀請卡，展示上海的城市精神。雛鷹爭章活動啟動；“四園三角”布置評比。正常開展常規(guī)檢查與評比，頒發(fā)流動紅旗；開展“弘揚和培育民族精神月”啟動儀式開展“世博，伴我共成長”系列活動：（1）開設一次“世博宣講”為主題的專題講座。選舉新一屆鼓號隊隊員，開展鼓號隊訓練。1銀杏廣播主持人招生，并開始正常開播。重陽節(jié)尊老敬老傳統(tǒng)活動；雛鷹爭章活動；召開中隊輔導員和中隊長等工作例會；開展“參與世博 奉獻世博，爭當好少年”系列活動：“參與世博，學習雙語”活動、“小手牽大手，共養(yǎng)好習慣”活動。開展“紅領巾世博志愿者服務隊”活動 十一月份：開展第三期黑板報“禮儀之花遍校園”評比工作；繼續(xù)做好“苗苗兒童團”小輔導工作；雛鷹爭章活動；中隊輔導員和中隊長等工作例會；開展“文明修身，科技創(chuàng)意”啟明星科技實踐活動”活動。召開岳陽小學少代會。開展“強身健體”快樂體育活動； 一月份：做好資料收集工作和各項總結；做好期末的復習動員工作；評先、評優(yōu)活動；迎新活動：爭章活動展示、隊員技能特長展示；制定寒假活動計劃。注：三五年級 學期結束前上交“溫馨中隊”小家務記錄本和“雛鷹假日小隊”活動記錄本第五篇：2012——2013學年第二學期小學少先隊工作計劃一、指導思想：以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，認真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。提高少先隊員思想素質(zhì)。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，以紅領巾志愿者檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強隊員基礎文明教育。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到切實加強。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。3）、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。5）、發(fā)揮紅領巾廣播的指導教育作用，提高節(jié)目的品味、質(zhì)量。（三）、探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導員老師。三、主要工作安排：二、三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作?！皩W雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動。植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。讀書格言書簽設計比賽：設計自己鐘愛的書簽樣式，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。主題班隊活動觀摩活動。五月份：盡義務、學勞技，做熱愛勞動的好隊員。