川教版信息技術(shù)九下第10課軌跡機(jī)器人-閱讀頁

【摘要】第10課《軌跡機(jī)器人》教案綿陽中學(xué)蘇遠(yuǎn)龍［教材分析］：1．教材概況本節(jié)課是知識縲旋性上升中的綜合性知識的一部分，在前的幾節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了關(guān)于機(jī)器人主機(jī)、傳感器，并用實驗完成了機(jī)器人走迷宮的項目任務(wù)，在此基礎(chǔ)為了加快學(xué)習(xí)步伐我們介紹了在仿真環(huán)境中如何構(gòu)

2024-12-09 22:54

川教版信息技術(shù)七下第6課文件查找-閱讀頁

【摘要】第六課文件查找本課學(xué)習(xí)任務(wù):學(xué)習(xí)使用開始菜單的“查找”功能查找文件；掌握通配符“*”和“？”在文件查找中的作用。按照名稱查找?在使用計算機(jī)時，經(jīng)常會遇到找不到所需要的文件或文件夾的情況，這時就需要使用文件查找功能來幫助我們找到所需要的文件或文件夾。?方法：“開始”|“查找/搜索

2024-12-28 05:33

川教版信息技術(shù)八下第1課計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用【課題】第1課計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用【課型】新授課（本班教室）【教學(xué)內(nèi)容】1.分析本冊教材，明確學(xué)期計劃及學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.什么是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)？有哪些應(yīng)用？【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：。。。。技能目標(biāo)：，確定自己操作提高的方

2024-12-09 22:54

鄂教版信息技術(shù)八下第6課方法多多網(wǎng)頁美化-閱讀頁

【摘要】課程名稱第4課修飾美化方法多教學(xué)對象：六年級課時：2第一課時一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、能為自己的主頁設(shè)置瀏覽標(biāo)題及背景音樂。2、能制作藝術(shù)字標(biāo)題。3、懂得添加背景的兩種方法，能說出它們之間的不同。（二）過程與方法通過優(yōu)秀網(wǎng)站的欣賞，提高學(xué)生的鑒賞與模仿能力。與以前學(xué)過的知識進(jìn)行比較遷移，更好地掌握

2024-12-09 18:40

川教版信息技術(shù)八下第1課計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用1-閱讀頁

【摘要】第1課計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用引入在信息社會中，人們對于獲取和交流信息的需求越來越高，計算機(jī)雖然已經(jīng)具有了非常強(qiáng)的信息處理能力，但由于受時間和地域的限制，獨立的計算機(jī)要實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換及數(shù)據(jù)共享比較困難，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)使這一問題迎刃而解。由于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以使信息中聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī)之間傳輸，有效地解決了信息的傳輸和分配問題。1.網(wǎng)絡(luò)的

2024-12-20 07:31

鄂教版信息技術(shù)八下第6課方法多多網(wǎng)頁美化1-閱讀頁

【摘要】網(wǎng)頁的美化設(shè)置網(wǎng)頁的背景、單元格的背景“格式”菜單?“背景…”方法一方法二右鍵?仿效老師的操作步驟，給你的網(wǎng)頁加上一個背景。（可以是一張圖片，也可以是一種顏色。）網(wǎng)頁任意位置右擊→網(wǎng)頁屬性試一試應(yīng)該如何添加單元格的背景。美化你網(wǎng)頁上的某一個或幾個單元格。

2024-12-18 00:12

鄂教版信息技術(shù)八下第2課周游世界電子地圖-閱讀頁

【摘要】富士山是日本第一高峰，也是日本民族的象征，被日本人民譽(yù)為“圣岳”。富士山位于本州中南部，海拔3776米。富士山共噴發(fā)過18次，最后一次是在1707年，此后它就變成了休眠火山。日本自20世紀(jì)60年代末期起一直是世界公認(rèn)的第二號資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，實行君主立憲政體，被稱為“日出之國”。主要民族：和族國土面積：37

2025-01-03 22:51

人教版信息技術(shù)八下第1課認(rèn)識幾何畫板-閱讀頁

【摘要】備課者:奧古麗妮薩。伊敏新疆教育學(xué)院（1092-3）班學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識幾何畫板?啟動幾何畫板?窗口結(jié)構(gòu)?幾何畫板的用途?退出幾何畫板認(rèn)識幾何畫板

2024-12-28 11:21

人教版信息技術(shù)八下第5課全等變換-閱讀頁

【摘要】動畫的五角星第三單元圖形變換與動畫第5課全等變換新疆教育學(xué)院992初中信息班：圖爾遜江.圖爾洪?第1步：畫一條水平的AB線段，在線段上畫C點，AB線段下面畫一點D,選定C和D點，執(zhí)行“構(gòu)造-線段”命令，會出現(xiàn)一條垂直CD線段。?第2步：畫一個點O,選定O點和CD

2024-12-28 05:22

川教版信息技術(shù)七下第10課軟件的安裝與刪除1-閱讀頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧?請同學(xué)們回憶一下：?請同學(xué)們說一說：你所知道的軟件？我們計算機(jī)教室里的計算機(jī)上面有什么軟件？思考：這些軟件是如何被放在計算機(jī)硬盤上的呢？軟件的安裝與刪除軟件的安裝把一個應(yīng)用程序軟件正確的放到計算機(jī)硬盤上稱為“安裝軟件”。如何正確的放到計算機(jī)上?

2024-12-17 23:20

川教版信息技術(shù)七下第5課文件復(fù)制2-閱讀頁

【摘要】第5課:文件復(fù)制本課任務(wù):1、學(xué)會在我的電腦中復(fù)制或移動文件夾;2、學(xué)會把文件復(fù)制到軟盤上.5、1文件的復(fù)制?什么是復(fù)制？在進(jìn)行文件或者文件夾的操作時，對于重要的文件或者文件夾，為了防止意外丟失或損壞，往往需要再制作一個完全一樣的文件或文件夾，也就是通常所說的對文件或文件夾進(jìn)行備份。備份文件或者文件

2024-12-17 23:20

人教版信息技術(shù)八下第4課作圓和弧-閱讀頁

【摘要】同學(xué)們上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)過了用幾何畫板畫基本幾何圖形，下面我們來看一下這些圖形，請同學(xué)們想一想這些圖形怎樣方法做出來呢？圓圖1與已知直線相切的圓圖2在圓上截取的一段弧圖3一，作一個與已知直線相切的圓的操作步驟：第一步：啟動幾何畫板，選定直線工具，畫一條直線。第二步：選定點工具

2024-12-20 14:14

川教版信息技術(shù)九下第1課機(jī)器人簡介ppt課件-閱讀頁

【摘要】《機(jī)器人技術(shù)》1機(jī)器人簡介《機(jī)器人技術(shù)》機(jī)器人技術(shù)一、機(jī)器人簡介二、機(jī)器人硬件系統(tǒng)三、機(jī)器人相關(guān)技術(shù)四、機(jī)器人坐標(biāo)系統(tǒng)五、示教再現(xiàn)式編程六、案例實現(xiàn)《機(jī)器人技術(shù)》機(jī)器人技術(shù)機(jī)器人的定義美國機(jī)器人協(xié)會（RIA）的機(jī)器人定義：“機(jī)器人是用以搬運材料

2024-12-08 18:14

人教語文八下第10課組歌-閱讀頁

【摘要】組歌（節(jié)選）浪之歌雨之歌紀(jì)伯倫天津六中houtang黎巴嫩文壇驕子——紀(jì)伯倫他是阿拉伯現(xiàn)代小說和藝術(shù)散文的主要奠基人，20世紀(jì)阿拉伯新文學(xué)道路的開拓者之一，是阿拉伯第一個文學(xué)流派“敘美派”（即“阿拉伯僑民文學(xué)”）的中堅和代表。他是位熱愛祖國、

2025-07-06 07:50

鄂教版信息技術(shù)八下第2課周游世界電子地圖-閱讀頁

【摘要】1、驚聞朋友的朋友，只比我大一歲，出外旅行不幸車禍喪生。是一個懂事漂亮的女孩，24歲。出事上午，還在微博上發(fā)和男友的照片，幸福滿滿。和父親說了這件事，他的第一反應(yīng)不是“那么年輕漂亮可惜了”，而是“她爸媽一定哭死了，這家子毀了。”我突然眼眶紅起來。中國父母的愛，藏得太深。西班牙人總是擁吻，見面告別時要，開心悲傷時也要。但

2024-12-09 19:44

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