幼兒園中班教案抓豆豆含反思-閱讀頁(yè)
2024-10-07 02:28本頁(yè)面
【正文】 還表現(xiàn)為能力和經(jīng)驗(yàn)上的差異。設(shè)計(jì)不同層次、不同難度的活動(dòng)，為幼兒自由選擇適合自己水平和能力的活動(dòng)提供條件。重視個(gè)體差異是幼兒教育以人為本的直接體現(xiàn)。是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中事物量的抽象表達(dá)方式。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《抓豆豆》含反思
中班教案《抓豆豆》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)成功的快樂，感知數(shù)量的多少，初步體驗(yàn)并學(xué)習(xí)不同的數(shù)數(shù)方法，發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力，快來看看幼兒園中班《抓豆豆》含反思教案吧
（2），體驗(yàn)成功的快樂
（3）豆最多，這是什么原因呢我們下次再討論，今天我們就到這里，小朋友再見
（4）所以，在數(shù)學(xué)教育中不僅要求同，還應(yīng)存異
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