幼兒園中班教案小蝸牛含反思-閱讀頁(yè)
2024-10-07 02:27本頁(yè)面
【正文】 會(huì)覺(jué)得非常有趣?！ ?舉例說(shuō)明：螞蟻也有觸角，當(dāng)兩只螞蟻的觸角碰到一起就是它們?cè)趯?duì)話，找出相同點(diǎn)。 3隨機(jī)教育：就像小朋友們要穿衣服，鞋子一樣，才不會(huì)弄臟身體還能保護(hù)自己?！ ?小蝸牛的食物是什么呢經(jīng)過(guò)搜索資料，我會(huì)出示部分實(shí)物并告訴幼兒蝸牛吃的東西可多了，{}?！ ∥?、小結(jié) 通過(guò)學(xué)習(xí)了解小蝸牛身上背著殼都有自我保護(hù)能力，那么小朋友呢應(yīng)該怎么做引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)意識(shí)并要愛(ài)護(hù)小蝸牛，不傷害小動(dòng)物，熱愛(ài)大自然的情感?！ ?幼兒動(dòng)手制作?！ 〗虒W(xué)反思 1課前導(dǎo)入得太直接，不夠貼近生活化?！ ?師生互動(dòng)過(guò)少，課上應(yīng)該穿插多種游戲進(jìn)行。一般西方語(yǔ)言中不區(qū)分水生的螺類和陸生的蝸牛，漢語(yǔ)中蝸牛只指陸生種類,而廣義的蝸牛還包括巨盾蛞蝓
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