幼兒園中班教案動物分類含反思-閱讀頁
2024-10-07 02:27本頁面
【正文】 么分呢引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。例如：可以按動物的生活環(huán)境、有沒有毛、會不會飛等特征來分類。剛開始還需要老師啟發(fā)，后來孩子們的想法越來越多，有的幼兒提出可以按它們吃什么東西來分類，還有的幼兒提出按身上有沒有毛來分類等等。反思：整個活動在一個自然、輕松的氛圍中進(jìn)行，活動開始時幼兒的興趣很高，并且幼兒有了基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)，對小動物都有所了解，在對動物進(jìn)行描述時顯得非常有自信。這要求幼兒必須對分類動物群有較深較全面的了解，并經(jīng)過發(fā)散性思維的思考擬定分類的類型。這出乎我的意料之外。整個活動中，我以幼兒為主體，多讓幼兒說，使幼兒在討論討論中擬定出新的分類標(biāo)準(zhǔn)，活動中還存在許多不足，在課前的準(zhǔn)備材料中，我應(yīng)該多為幼兒準(zhǔn)備同類型的材料供幼兒選擇，避免再次發(fā)生活動前的情況。小百科：動物生物的一個種類?；顒踊蚰軌蚧顒又?
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