蘇教版六年級語文——古詩兩首教案-閱讀頁
2024-10-07 02:15本頁面
【正文】 指名學(xué)生讀?！ ∠闯幊?、淡墨痕、清氣、乾坤 洗硯池：畫家洗硯的水池。 淡墨痕:淡墨，水墨畫中將墨色分為幾種，如淡墨、濃墨、焦墨?！ ∏鍤猓呵逑愕臍馕?。 乾坤：天地，人間?！ 。ㄟ@幅畫畫的是我家洗硯池旁邊的一棵樹，每一朵梅花都呈現(xiàn)出淡淡的黑色，沒有鮮艷的色彩。） 感悟詩情?！ ±首x體悟。 拓展延伸 比較石灰吟墨梅兩首詩的共同點。一。于謙。一。一。王冕。一?！ √羁眨骸 赌贰肥窃娙耍ǎ┑淖髌罚娙私瑁ǎ┦惆l(fā)了他（ ?。┑母呱星椴?。 說說詩句的意思。 作業(yè)設(shè)計 背誦課文。 資料推薦 詠煤炭 于謙 鑿開混沌得烏金，藏蓄陽和意最深?！ 《σ驮嚿闪?，鐵石猶存死后心。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級語文——古詩兩首教案
古詩兩首
預(yù)習(xí)提示
《石灰吟》、《墨梅》這兩首七言絕句都是詠物詩，是兩位詩人的代表作及優(yōu)秀品質(zhì)的寫照
（2）蘇教版六年級語文——古詩兩首教案
古詩兩首
預(yù)習(xí)提示
《石灰吟》、《墨梅》這兩首七言絕句都是詠物詩，是兩位詩人的代表作及優(yōu)秀品質(zhì)的寫照
（3）而學(xué)習(xí)古詩能使我們領(lǐng)略古代詩人豪放、婉約的藝術(shù)風(fēng)格，更能讓我們領(lǐng)略詩歌描繪的雄壯、優(yōu)美的意境
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