幼兒園大班語言教案故事小桃仁-閱讀頁
2024-10-07 02:01本頁面
【正文】 認(rèn)識它呢教師砸開桃核，取出桃仁展示給幼兒看。重點引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)春風(fēng)、春雨、太陽光、桃樹媽媽和小桃仁說的話。 拓展提問：小朋友是在誰的愛撫下長大的 五、觀看課件，完整欣賞故事可讓能力強的幼兒看圖復(fù)述故事，注意幼兒的觀察能力與詞匯?！ ∑摺⒒顒友由臁 ≌堄變涸诒硌輩^(qū)分角色表演故事?！ ≡u價建議：《綱要》中指出：語言教學(xué)要養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣，本課中我精心設(shè)計了課件，配合課件進行故事教學(xué)，能夠抓住幼兒的注意力，激發(fā)興趣，而適時的提問能加深幼兒對故事的理解，最后的動手操作則是把幼兒的課堂知識變成了生活實踐，進行了知識的整合，使幼兒對于本課有一個系統(tǒng)而完整的掌握
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