幼兒園中班優(yōu)秀主題教案各種各樣的橋含反思-閱讀頁
2024-10-07 01:59本頁面
【正文】 來。(幼兒搭建過程中自由發(fā)言，互相討論，個別說用什么材料，什么形狀等。師：小朋友們設計了這么多種類的橋，你們真棒!有很多的叔叔、阿姨也建造了很多漂亮的橋，我們一起來欣賞一下吧。)(二)發(fā)散性思維：看幻燈片讓幼兒欣賞各種各樣的橋，了解橋的不同外形，使用的不同材料、橋的各種功用等，讓幼兒發(fā)散思維，再次設計橋，鼓勵幼兒說出自己設計一座什么樣的橋，準備用什么材料，建在什么地方，讓幼兒再次嘗試用多種方法和材料設計橋。幼兒分組，自由選擇老師為其準備的材料：A組塑木質的各種積木。C組各種線。可鼓勵幼兒互相合作，互相幫助，共同設計喜歡的橋。(四)欣賞作品。)肯定幼兒的設計和創(chuàng)新。師：小朋友們，今天我們認識了這么多的橋，也設計了這么多橋，那我要問問你們了，你們知道橋是怎么來的嗎播放幻燈片，出示橋的由來。出示獨木橋、竹橋、石橋。但由于獨木橋和竹橋不牢固，風吹日曬容易壞，人們又在河面上造了石橋?；顒臃此急敬谓虒W活動，能夠根據(jù)教學目標開展，運用幼兒已有的生活經(jīng)驗，通過啟發(fā)感知。發(fā)明創(chuàng)新方法，體驗創(chuàng)造帶來的快樂。幼兒受生活經(jīng)驗的限制，對橋了解較少，影響了幼兒創(chuàng)造。小百科：橋是一種用來跨越障礙的大型構造物。橋的目的是允許人、車輛、火車或船舶穿過障礙。橋原本是一種高大的樹(參見喬木)，因為夠高大，砍下來就夠長放在河面，可以連著兩邊岸，即獨木橋。另有文學作品，電影，體操術語和滑板術語等
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