幼兒園中班主題教案夏天-閱讀頁
2024-10-07 01:56本頁面
【正文】 （圖片內(nèi)容：夏天的風(fēng)景──雷雨過后，青蛙呱呱叫） 教師：什么季節(jié)到了 幼兒：夏天到了?！ 。?）欣賞歌曲前半段，教師清唱 提問：夏天到了，你心里覺得怎么樣 提問：你最喜歡歌曲中的哪一句請你來唱一唱。后半段歌詞比較多，幼兒記憶時相對要困難一些，因此，除了圖片的提示之外，我還采用教師語言暗示、動作暗示等方式幫助幼兒熟記。如：教師領(lǐng)唱幼兒用單音字哼唱旋律；教師和幼兒互相接唱；邊做動作邊唱等等?！ 』顒拥难由焓菫榱撕⒆釉僖淮戊柟趟鶎W(xué)到的本領(lǐng)，并給每個孩子都有表現(xiàn)表達(dá)的機(jī)會，讓他們充分感受到成功的喜悅，以增強(qiáng)他們的自信心。 教育活動二 手印畫創(chuàng)作活動《夏天的樹》 ?。ㄒ唬┗顒幽繕?biāo) ，用添畫描繪夏天的風(fēng)景，用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。 ?。ǘ┗顒訙?zhǔn)備 ?！ ?、綠色顏料、毛筆。 教師總結(jié)：夏天的太陽像個大火球，夏天的樹葉很大很密，看上去很涼爽。紅色、襯衫、橙色看上去比較暖，可以表現(xiàn)炎熱；藍(lán)、綠色看上去比較冷，可以表
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