小學(xué)語文六年級教案——給家鄉(xiāng)孩子的信教學(xué)設(shè)計之二-閱讀頁
2024-10-07 01:52本頁面
【正文】 重新活一次、重新學(xué)習(xí)，重新工作，要為社會添更多光彩，為別人奉獻更多的愛，讓生命更有意義。 二、講讀課文第四段 1．巴金由于希望看到自己的生命開花，但是又不可能再活一次，只能怎么辦 2．感情朗讀，體會巴金由于珍惜時間、讓生命開花結(jié)果的美好感情。 四、講解信的格式 1．以上我們講的是信的正文?！ ?．默讀課文，對照格式，說說這封信中的稱呼、結(jié)尾、署名和日期分別是什么 五、有感情朗讀課文 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級教案——《給家鄉(xiāng)孩子的信》教學(xué)設(shè)計之二
教學(xué)目標(biāo)：
1．正確、流利、有感情地朗讀課文
（2）小學(xué)語文六年級教案——《給家鄉(xiāng)孩子的信》教學(xué)設(shè)計之二
教學(xué)目標(biāo)：
1．正確、流利、有感情地朗讀課文
（3）教學(xué)時間： 兩課時
教學(xué)過程：
第一課時
一、談話導(dǎo)入
1．巴金爺爺是四川成都人，五四以來著名的作家，在國際上享有聲譽
7
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1