幼兒園中班音樂教案熊和蜜蜂含反思-閱讀頁
2024-10-07 01:40本頁面
【正文】 完整游戲第一遍） ：哎呀~這個(gè)熊寶寶身上怎么多出一個(gè)大包（被蜜蜂蟄了）哎，我可憐的孩子?；顒?dòng)中利用圖譜幫助幼兒合拍表現(xiàn)熊走以及創(chuàng)編記憶幾種表達(dá)喝蜂蜜滿足感的動(dòng)作 活動(dòng)反思： 我想我在事先沒有對(duì)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)、能力做恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和分析，并在此基礎(chǔ)上尋求適合的教育指導(dǎo)策略。而且在活動(dòng)中，也沒有及時(shí)將幼兒的一些動(dòng)作更夸張的反饋給他們，導(dǎo)致小熊走路時(shí)千篇一律，且動(dòng)作表現(xiàn)力不夠。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班音樂教案《熊和蜜蜂》含反思
中班音樂教案《熊和蜜蜂》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒根據(jù)游戲情景，借助角色的暗示，知道“蜜蜂”追捉時(shí)，小熊應(yīng)躲避不動(dòng)，初步熟悉樂曲旋律，通過熊行走、喝蜜、躲藏等游戲情節(jié)了解樂曲結(jié)構(gòu)，樂于參與游戲，愿意在集體面前大膽表現(xiàn)自己，體驗(yàn)游戲的快樂，快來看看幼兒園中班音樂《熊和蜜蜂》含反思教案吧
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