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高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-閱讀頁(yè)

2024-10-07 01:08本頁(yè)面
  

【正文】 ,我們家黃謙還是有了很大進(jìn)步,單從成績(jī)來(lái)講,從第一次限時(shí)訓(xùn)練的班級(jí)51名、年級(jí)176名到現(xiàn)在的班級(jí)26名、年級(jí)62名,還是進(jìn)步了。我想,作為家長(zhǎng),我們不僅需要成績(jī),更需要孩子心理健康,行為規(guī)范。但是,要讓孩子們?cè)谶@三年或者今后更長(zhǎng)的一段時(shí)間里心智健康,快樂(lè)成長(zhǎng),作為家長(zhǎng),我們還是有許多的工作要做。一段時(shí)間以來(lái),在我們的年級(jí)群、在我們的班級(jí)群,我雖然很少發(fā)聲,但是很關(guān)注這兩個(gè)群,經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)有人又把學(xué)校給舉報(bào)了、又把老師給舉報(bào)了,就在不久前,4月6日、7日的考試,聽(tīng)劉組長(zhǎng)說(shuō)還只考了一天,就有人舉報(bào)學(xué)校的行為,作為一名家長(zhǎng),我還是很不理解。一方面,又不認(rèn)同學(xué)校的做法和安排。抓緊點(diǎn)吧,家長(zhǎng)們不僅不理解還要舉報(bào)。這讓學(xué)校、老師在許多不必要的事情上花費(fèi)了不必要的心思,也讓學(xué)校和老師不能把全部精力花在教學(xué)上,花在管理孩子們身上。前天,劉組長(zhǎng)說(shuō)要家長(zhǎng)們提意見(jiàn),我認(rèn)為作為家長(zhǎng),要陳校長(zhǎng)講講家長(zhǎng)怎么配合倒是最現(xiàn)實(shí),也是最能做得到的事情。我自己作為家長(zhǎng),主要是做了下面幾件事:一是相信自己,傳播正能量。我老公在津市上班,每?jī)芍苓^(guò)來(lái)一趟,我平時(shí)只有周五下班之后才過(guò)來(lái)。這樣放松的心態(tài)還沒(méi)有維持一個(gè)月,便出現(xiàn)了開(kāi)頭的那個(gè)情景,我的心情真的是五味到了極點(diǎn)。學(xué)校作出處理決定之后,孩子也確實(shí)深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤。通過(guò)這一個(gè)多學(xué)期的表現(xiàn)來(lái)看,這個(gè)引導(dǎo)還是比較正確的。幫孩子制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。其實(shí),每個(gè)孩子都有自己的目標(biāo),有時(shí),現(xiàn)實(shí)與理想確實(shí)存在巨大差異,我就幫他分析現(xiàn)狀,幫他調(diào)整一下目標(biāo),他一般都能接收。由于平時(shí)在學(xué)校,幫不上他,只好周末的時(shí)候幫到他。有時(shí),他不可能整本書(shū)都看了,但只要他能記住一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以了。我崽看書(shū)多,看書(shū)也雜,記性又好,很有想法,很有心思,作為家長(zhǎng),多幫他,跟著他一起成長(zhǎng),他還是能接收的。作為家長(zhǎng),誰(shuí)都希望自己的孩子優(yōu)秀,發(fā)展全面。我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)的一句話(huà)是:兒子,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,盡到自己最大努力,成績(jī)是多少我都不在意。如果盡到了努力達(dá)不到自己的目標(biāo),你再責(zé)備他沒(méi)得用。那兩天休息,我們倆在家里,他背老師要求背誦的課文,還跟我提要求:一個(gè)字都不許錯(cuò),錯(cuò)了你就要提醒我,還要我提醒他默寫(xiě)那些我認(rèn)為他會(huì)寫(xiě)錯(cuò)的字。他聽(tīng)了還是很認(rèn)同我的看法。不怕大家笑話(huà),我是跑學(xué)校比較多的家長(zhǎng),一樓辦公室的老師們基本上都認(rèn)識(shí)我,北門(mén)的門(mén)衛(wèi)、男寢室的生活老師基本上也認(rèn)得我。作為家長(zhǎng),就要相信他們。眼看著其他的學(xué)生都報(bào)到進(jìn)了教室,他卻不知躲到哪里去了?我心里的那個(gè)急呀真的無(wú)法言語(yǔ)。我放心了。這至少證明一點(diǎn),孩子還是很愛(ài)學(xué)習(xí)的,對(duì)學(xué)校和老師還是不舍的。這個(gè)學(xué)期來(lái),孩子還是懂事了很多。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我很慚愧,在孩子的教育問(wèn)題上存在很多的不足和差距。長(zhǎng)梅是個(gè)剛起步的學(xué)校,很多老師也是集團(tuán)從三湘四水招錄進(jìn)來(lái)的,我們應(yīng)該給學(xué)校機(jī)會(huì),給老師機(jī)會(huì),同時(shí),也給我們自己的孩子成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)步的機(jī)會(huì)。文章開(kāi)頭就說(shuō):不告密、不揭發(fā),與其說(shuō)是一種可貴品質(zhì),不如說(shuō)是一條道德底線(xiàn)。文章的最后說(shuō):心理學(xué)家認(rèn)為,不確定性會(huì)使人處于恐懼和焦慮的狀態(tài)中。學(xué)生時(shí)代播下的不信任的種子,會(huì)影響他的一生。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能站在這里和大家探討孩子的教育問(wèn)題,我感到十分榮幸。在班群里黃老師經(jīng)常深夜都在給我們家長(zhǎng)提供指導(dǎo)性建議和參考文章,給我們傳輸威猛8班的教育理念,黃老師節(jié)假日都在想著我們的孩子,可以說(shuō)比我們有些家長(zhǎng)還用心。真的非常令人感動(dòng)!經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,這次期中考試8班獲得了大豐收,在全年級(jí)平行班中脫穎而出,一舉取得平行班綜合實(shí)力第一,為打造黃老師所說(shuō)的第四重點(diǎn)班的夙愿墊定了堅(jiān)強(qiáng)的基石。下面我淺談一下自己的感受與大家共勉。盡量理解老師,盡可能與老師在教育理念上保持一致。只有家校良好的合作,才可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。近幾天我在黃老師博客上看了黃老師的很多資料,了解到黃老師閱讀了上千本教育書(shū)籍,寫(xiě)了上千篇文章,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)生,特別是他的兒子以全年級(jí)前70名的成績(jī)考入南方科技大學(xué),黃老師還是深圳市優(yōu)秀教師、深圳市名教師、深圳大學(xué)碩士生導(dǎo)師、廣東省名教師培養(yǎng)對(duì)象,這些足以說(shuō)明黃老師的確是教育專(zhuān)家,是一位學(xué)者型的教師!他的教育思想可以說(shuō)博大精深,有著20多年的教學(xué)與班主任工作經(jīng)驗(yàn),黃老師對(duì)教育的深刻理解、深入的實(shí)踐探索,不僅我們絕大部分家長(zhǎng)望塵莫及,就是絕大部分老師也沒(méi)法比?,F(xiàn)在的8班由一個(gè)普通的平行班在短短兩個(gè)月之內(nèi)就成為平行班中的佼佼者?!蔽页3T谛睦锔卸鳎何覀兊暮⒆佑行矣龅搅烁咚降娜松鷮?dǎo)師,孩子未來(lái)兩年有良師相伴,必將更快更好地成長(zhǎng)!二,引導(dǎo)孩子盡早進(jìn)入狀態(tài),快速適應(yīng)新環(huán)境。到了高中,看誰(shuí)先進(jìn)入狀態(tài),誰(shuí)先適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)能力強(qiáng)者就是黑馬,他就會(huì)跑在前面,適應(yīng)環(huán)境也是培養(yǎng)孩子的一種生存能力。三,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。周末孩子在家,父母做好榜樣,不玩手機(jī),不玩電腦,多陪伴孩子,我作為父親,每周都帶孩子一起去打籃球、羽毛球,盡管我常常累得全身酸痛,但為了孩子的健康成長(zhǎng),我一直堅(jiān)持下來(lái)了。在一起,多溝通、多表?yè)P(yáng),少批評(píng)。想方設(shè)法調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,孩子的潛力就象發(fā)動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)了會(huì)越跑越快。讓孩子知道學(xué)習(xí)是他自己的事,不是為家長(zhǎng)、為老師學(xué)。五,培養(yǎng)孩子的惜時(shí)觀念和勤奮精神。最后,再次感謝八班黃老師和其他所有任課老師!期待八班明天會(huì)更好!謝謝大家!高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我是高121班學(xué)生xxx的家長(zhǎng)。今天,我懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情,作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我感到非常的榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,向扶溝高中辛勤培育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們,表示最真誠(chéng)的敬意和忠心的感謝!望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,青出于藍(lán),勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的迫切希望。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長(zhǎng)的,應(yīng)該做些什么呢?下面是我個(gè)人一點(diǎn)粗淺的看法,愿與大家分享:一、要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會(huì)陪伴孩子的一生。那么如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕的事,冰凍三尺非一日之寒。有病有事及時(shí)請(qǐng)假,做一個(gè)守時(shí)守信的人。課前做好預(yù)習(xí),哪個(gè)地方不懂課堂上找答案。讓孩子養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣,主動(dòng)獲取知識(shí),多讀,多聽(tīng),多看,多想,多做。孩子們一旦養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)提高是自然而然的事。二、多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。初聽(tīng)的時(shí)候人們都很激動(dòng),頻頻稱(chēng)道,甚至開(kāi)導(dǎo)別人教育孩子時(shí)常常引用,奉為經(jīng)典??洫?jiǎng)成了紙上談兵,一句空話(huà)而已。在眾多的父母眼里批評(píng)并不是一件壞事,多批評(píng),有助于孩子更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處有待于改進(jìn)和提高,決不能為現(xiàn)在的一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜。最讓家長(zhǎng)感到困惑的是,孩子似乎成了一個(gè)缺點(diǎn)的集合體,很難找到他們身上值得夸獎(jiǎng)的地方。“慈母多敗兒”的話(huà)猶在耳畔,為了不重蹈古人的覆轍,現(xiàn)在的家長(zhǎng)在教育的過(guò)程中往往注重批評(píng),一針見(jiàn)血式地指出缺點(diǎn),希望孩子能盡快做出改變,卻淡化了教育中夸獎(jiǎng)這一更重要的手段?!比粘5纳町?dāng)中,我們每個(gè)人都希望得到別人的肯定,獲得他人的贊賞,即使自己出現(xiàn)了失誤,也還是希望聽(tīng)到朋友及家人的鼓勵(lì),而不是斥責(zé)與批評(píng)。比較成人,高中生有時(shí)還不能很好分辨出善意的批評(píng)與惡語(yǔ)中傷,如果父母只是一味的批評(píng),而不加以贊賞,久而久之,就會(huì)形成一種否定的自我評(píng)價(jià),父母否定或是放棄了自己,甚至破罐破摔。父母只有經(jīng)常真誠(chéng)地贊賞自己的孩子,才能使他們體會(huì)到家庭的支持和安全感,從父母的肯定中變得信心十足。世界上不存在沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的人,即使他們?cè)兕B皮,身上也會(huì)有閃光點(diǎn)。相信自己的孩子是最棒的,就會(huì)將發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處形成一種習(xí)慣,贊賞也因此成為內(nèi)心感受的流露。贊賞固然是重要的,但只贊賞不批評(píng)也是不可行的。這個(gè)時(shí)候,就不能再單純用贊賞的方式,必須要輔以批評(píng)才行,但批評(píng)也要講求方法。這個(gè)問(wèn)題在高中生家庭教育中多有發(fā)生。并且在批評(píng)的過(guò)程中,常常拿其他的孩子與自己的孩子相比,直到說(shuō)得遍體鱗傷為止。而每當(dāng)父母又要說(shuō)教時(shí),孩子們就會(huì)出現(xiàn)不耐煩的逆反心理,雙方的關(guān)系也因此變得緊張僵化。想要發(fā)脾氣時(shí),學(xué)會(huì)緩上三分鐘,心平氣和地?cái)[事實(shí)講道理,而不是用稱(chēng)贊別人來(lái)刺激自己的孩子,讓他們意識(shí)到父母溫和的批評(píng)是為了顧及他們的心情和感受,是他們的信任,而不是不敢批評(píng)或不愿批評(píng)。恰當(dāng)?shù)馁澷p與批評(píng)能夠拉進(jìn)孩子與父母間的距離,讓他們感受父母的愛(ài)。所以父母一定要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用贊賞與批評(píng),多夸獎(jiǎng)自己的孩子將會(huì)受益無(wú)窮。成為孩子的朋友人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。作為家長(zhǎng),每個(gè)人都希望自己的孩子,是最優(yōu)秀,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求孩子踏實(shí)的做好每一件小事。孩子考砸的39。四、構(gòu)建和諧的家庭環(huán)境一個(gè)充滿(mǎn)溫馨、和諧、美滿(mǎn)、幸福的家庭對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。所以在他過(guò)星期時(shí)自己盡量不出去,多留在家里陪他。線(xiàn)一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線(xiàn)牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,通常孩子的成長(zhǎng)教育包括三個(gè)方面:家庭教育,社會(huì)教育,學(xué)校教育,在中小學(xué)階段,家庭教育的比重占到了50%之多。我認(rèn)為這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的,是孩子的心理健康。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)六、協(xié)作的好品質(zhì)。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。教育無(wú)定法,需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康,??蓯?ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、成績(jī)一次一個(gè)臺(tái)階,最終走向理想的殿堂!謝謝大家!高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿15尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:大家好!我叫xx,是高一20xx級(jí)01班余果的媽媽?zhuān)谠狸?yáng)市的臨湘職業(yè)中專(zhuān)教書(shū)。作為一名家長(zhǎng),我感覺(jué)對(duì)孩子的教育與其他家長(zhǎng)相比還有距離?!巴映升垼渗P”是天下父母眾望所歸。在座的各位都知道,現(xiàn)在的教育是推行素質(zhì)教育,文化知識(shí)只是其中的一個(gè)方面。下面,我就談?wù)勎以诩彝ソ逃矫娴捏w會(huì),以期拋磚引玉。這素質(zhì)當(dāng)然是指綜合素質(zhì),不僅僅是文化知識(shí)?!奔彝ナ巧鐣?huì)的細(xì)胞,孩子是國(guó)家的未來(lái)。所幸她不負(fù)所望,在孩子堆里,她不算是最優(yōu)秀的一個(gè),但可以說(shuō)是非常全面、非??蓯?ài)的一個(gè)。我國(guó)古代的孔圣人就說(shuō)過(guò),要“因材施教”。可是,笑著笑著眼淚卻出來(lái)了,因?yàn)槟呛⒆邮悄菢拥挠字煽蓯?ài),又是那般的辛酸可憐!可見(jiàn),對(duì)孩子的教育,一定要尊重個(gè)性。家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的資質(zhì)與興趣而因材施教,不要逼迫孩子去學(xué)不喜愛(ài)的東西。長(zhǎng)大上學(xué)以后,她參加了很多樂(lè)器學(xué)習(xí)班和舞蹈培訓(xùn)班。當(dāng)然,我家的余果并沒(méi)有盼過(guò)小偷來(lái)偷走我家的鋼琴!孔子就提倡“禮樂(lè)教化”,因?yàn)橐魳?lè)使人和諧、令人高雅。不學(xué)壞的孩子,就會(huì)很單純,就會(huì)“一心只讀圣賢書(shū)”。香港聯(lián)合報(bào)副刊的主題詞是:“沒(méi)有音樂(lè),生命是一種缺憾,沒(méi)有愛(ài)心,生命是一種多余。有言道:“能讓衛(wèi)星上天的是人才,能讓馬桶不漏水的也是人才”。而這社會(huì)能讓人分出高下的是“愛(ài)心”。是“愛(ài)”把人與人聯(lián)系在一起,這世界是如此美好的人間,那是因?yàn)槿巳硕极I(xiàn)出了一份愛(ài)!如眾所周知的汶川地震,就顯現(xiàn)了愛(ài)的力量。比如,我教育女兒在學(xué)校要處理好同學(xué)關(guān)系,就利用一些經(jīng)典名言來(lái)教育她。同時(shí),還利用一些生活事例來(lái)教導(dǎo)她。應(yīng)者云集,但是沒(méi)有一句滿(mǎn)意的話(huà)。請(qǐng)?jiān)谧母魑慌笥褌冋J(rèn)真聽(tīng)著,人家用2百萬(wàn)美元買(mǎi)的一句話(huà),我現(xiàn)在擅自作主免費(fèi)把它贈(zèng)送給你們了,那不是中國(guó)人說(shuō)的“一字千金”,而是“一字萬(wàn)金”??!這句話(huà)是:“你想別人怎樣對(duì)待你,你就怎樣對(duì)待別人。林肯以此話(huà)為行為準(zhǔn)則,最終造就了一個(gè)偉大的領(lǐng)袖,當(dāng)上了總統(tǒng),也成就了美國(guó)。這句話(huà)成就了金大鐘,更成就了韓國(guó)!如果我們中國(guó)人都能把這句話(huà)作為座右銘該多好??!哪還用愁國(guó)不富民不強(qiáng)啊!愛(ài)心,包含很廣,諸如善良、正直、誠(chéng)信、守禮、寬容等等?!蔽艺J(rèn)為愛(ài)心的核心是寬容。我教育女兒不能記仇,要寬宏大量,不記仇的人自己快樂(lè)。余果到講臺(tái)上去交作業(yè),有一位叫肖清風(fēng)的同學(xué)故意把腳伸出來(lái)把她絆倒了,當(dāng)時(shí)下巴都磕破了,留了很多血,醫(yī)生說(shuō)至少要縫三針。而我當(dāng)時(shí)根本就沒(méi)有去找那位小同學(xué)的麻煩,不僅沒(méi)索陪一分錢(qián)的醫(yī)藥費(fèi),那位學(xué)生家長(zhǎng)連“對(duì)不起”也沒(méi)說(shuō)一句。教育孩子,我認(rèn)為第三是言傳身教。大家都知道“好性格就是好命運(yùn)”!能考到這個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班來(lái)的都是優(yōu)秀的孩子,能參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的`都是成功的家長(zhǎng),我為自己的孩子感到十分驕傲與自豪,同時(shí)也快樂(lè)著你們的快樂(lè)、幸福著你們的幸福!我女兒還在讀學(xué)前班時(shí),她爸爸就來(lái)長(zhǎng)沙工作了,一直是我一個(gè)人在家?guī)Ш⒆硬⒐ぷ?。怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣呢?首先是我自己示范帶頭,我自己特別好學(xué)上進(jìn),尤其是喜歡看書(shū)。而且我常把“三心”教育貫徹始終,這“三心”是—心存善良、心懷感激、心向高雅。拿破侖的一句名言大家都耳熟能詳:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,但他說(shuō)過(guò)的另一句名言大家就可能不太熟悉:“一個(gè)好孩子就一定有一位好媽媽”。美國(guó)教育家門(mén)肯說(shuō)過(guò):“對(duì)于在校的學(xué)生來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大了成為普通人的占絕大多數(shù)。是小草,就讓它裝飾大地,是參天大樹(shù),就讓它作棟梁。其實(shí)小草也好,大樹(shù)也好,它們都是自然界美麗的風(fēng)景。因?yàn)槲业暮⒆油切┢穼W(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長(zhǎng)相比,也存在著不少差距。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。到了高中階段,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求他非要爭(zhēng)前幾名,但一定要求他制定目標(biāo),力求上進(jìn)??荚?,成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情??荚业臅r(shí)候,我也不會(huì)馬上去指責(zé)他,而是安慰他 鼓勵(lì)他,問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說(shuō)明不了什么,人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。什么時(shí)候都不能馬虎。三、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。聊他喜歡聊的話(huà)題。這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén),在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒(méi)有隔閡,在家里也會(huì)幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的活。上了高中的孩子,如果再用
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