說說心里話作文-閱讀頁
2024-10-06 23:13本頁面
【正文】 的道理，做人的意義，我直到現(xiàn)在都銘記在心。我很快就會(huì)長(zhǎng)大了。今天，我要大聲對(duì)您說“我愛您！我的好媽媽！”第三篇：說說心里話作文今天，我想說說心里話微風(fēng)吹拂著枝頭，小鳥露出了滿意的笑容，陽光灑在我的身上，一切和往常一樣?！拔覀兘^交吧！”這句話充斥著我耳朵，我不可思議的看著她，眼神中充滿著絕望，太陽打在身上很疼，我強(qiáng)忍著，問著：“為什么？”她只是輕輕的搖了搖頭，透過陽光的照射，那晶瑩的淚滴刺著我的雙眼，：“因?yàn)?，你有些行為讓我無法理解。從那以后，我每天木偶一般的生活，走到學(xué)校，與她那絕望的眼神相撞，暗暗灰心，直到有一次?！半y道她后悔了？”心里琢磨著，走到她面前想去道歉，可是話語卻遲遲未脫出口，她見我站在她身邊，猛地一站起來，使勁的碰著我的胳膊，碰的我生疼，卻還是緊緊的閉著口，她狠狠地瞪了我一眼，然后走到另一位同學(xué)面前，挽著她的手下樓了，就在她下樓的一瞬間，我看見了那個(gè)女孩的灰色衣服，我笑了，陽光下，淚水浸在眼角，泛起一絲透亮，原來我錯(cuò)了。晚上，月色通過窗戶撒了進(jìn)來，我靜靜的躺在床上，突然的一條短信打破了我的思緒，“在嗎？”“恩恩”“最近過得好嗎？我知道你不好，但是你要記住，你對(duì)我來說很重要，不要折磨自己可以嗎？”望著這條短信，我遲疑了，難道我真的要這樣下去嗎？我使勁的搖了搖頭，月光灑在身上，暖暖的。其實(shí)，一切和往常一樣。微風(fēng)吹拂著枝頭，小鳥露出了滿意的笑容，陽光灑在我的身上，一切和往常一樣。原來心里話來源于生活家長(zhǎng)眼中的垃圾是孩子心中的寶貝，未必描繪媽媽的心情 寫心里話有用嗎？有用整理與歸納第一句話：“媽媽，請(qǐng)別總說‘明白了沒有’！“第二句話：“媽媽，這不是豬圈！未經(jīng)我的允許，請(qǐng)不要打掃！“第三句話：“我很愛很崇拜你，你不知道我有多愛你！“ 我還想說：“媽媽，節(jié)日快樂！“對(duì)媽媽說媽媽，真不用擔(dān)心，我能明白。方案二：模仿寫，學(xué)習(xí)一定的寫法，把心里話寫得更好。您很關(guān)心我，所以我也愛您。比如有次我忘了做作業(yè)，您在全班點(diǎn)名。如果，您能私下找我就好啦。鼓掌訓(xùn)練：好的在心臟了（鼓掌），好的快跳出來了（熱烈鼓掌），一點(diǎn)點(diǎn)心動(dòng)（輕輕鼓掌），一點(diǎn)都不心動(dòng)（鼓空氣）。雖然對(duì)我“說一不二“，可我，還是喜歡您！我喜歡和您一起，談心、散步、吃點(diǎn)心我要給您介紹個(gè)朋友—— 它的名字叫做“夢(mèng)“。通過交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)傾訴，提高學(xué)生語言表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：能夠敞開心扉，真實(shí)地說出內(nèi)心的想法，表達(dá)真情實(shí)感。（板書課題：說說心里話）二、教師引導(dǎo)，學(xué)生練筆打開記憶的閘門，那個(gè)人出現(xiàn)在你面前，那個(gè)人是——那個(gè)人是——那個(gè)人是——（隨機(jī)說。你最想說的那句話是——你最想說的那句話是——你最想說的那句話是——（隨機(jī)說）那個(gè)人、那句話，勾起了你多少回憶？往事歷歷在目，怎能忘記？那里有你的笑，有你的淚，有你的愁，有你的喜……你可以訴說煩惱，也可以提出建議；你可以暢談開心，也可以說說傷痛……精彩來自真實(shí)，來自你內(nèi)心深處，請(qǐng)大家動(dòng)筆寫寫自己的心里話，可以用上課文中的語句，也可用上平時(shí)積累到的，注意書寫規(guī)范、整潔，題目自定，要有事例喲。學(xué)生練筆，教師巡視三、點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，突出具體請(qǐng)兩至三位學(xué)生讀自己的習(xí)作，師生共評(píng)，找到閃光之處，指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。記得有一次，我正在家里寫作業(yè)，弟弟非要用我的鋼筆，我不給他，他就又哭又鬧，硬把鋼筆從我手中奪去了。您不分青紅皂白，瞪著大眼向我吼。我當(dāng)時(shí)忍住了，但是，當(dāng)我回到自己的小屋時(shí)，淚水再也止不住了。五、總結(jié)下課，布置作業(yè)：運(yùn)用本節(jié)課學(xué)到的方法，修改自己的習(xí)作，讓它更具體、更生動(dòng)。板書設(shè)計(jì)：說說心里話煩惱、感激寫具體、建議（用事例）…………
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