幼兒園大班美術(shù)教案我喜歡的秋天含反思-閱讀頁
2024-10-06 20:19本頁面
【正文】 討論的過程中既要進行命題的討論和還要進行分工的討論。最后孩子們一起觀看動畫，邊唱邊跳《秋天在哪里》，人人心情舒暢、精神愉快。 ?。?）師：秋天到了，秋姑娘悄悄的飛來了，小朋友你感覺到秋天的來臨了嗎（出示秋姑娘教具） ?。?）師：老師讓小朋友們和爸爸媽媽星期日一起走出家門上大自然中去尋找秋天，誰找到了給我們大家講一講?！ ∮^看動畫，加深豐富幼兒對秋天特征的認識和印象。 ?。?）小鳥飛來了，唧唧喳喳的叫著，他們在商量著什么銀杏在隨風(fēng)輕擺?！ 〖ぐl(fā)起幼兒興趣然后進行分組討論，確定繪畫創(chuàng)作和手工創(chuàng)作命題?！ ∮變洪_始以小組為單位進行創(chuàng)作表現(xiàn)《我喜歡的秋天》。 ?。?）幼兒分成幾組，可進行繪畫《秋姑娘》；手工《菊花》；《銀杏葉兒》；繪畫《小鳥》等的創(chuàng)作?！ ∽尯⒆觽冊诶L畫和手工創(chuàng)作過程中準(zhǔn)確和熟練的表達出自己眼中看到的和心中想象的秋天景色。 進行作品展評，請完成繪畫和手工創(chuàng)作的小朋友代表講述作品的內(nèi)容和想法。 教師簡短總結(jié)?！ 屿o結(jié)合，增強氣氛?！ 』顒咏Y(jié)束。本課主要是讓學(xué)生觀察認識秋天的季節(jié)特征，體驗發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美，從而激發(fā)學(xué)生觀察、探索大自然的興趣。小百科：秋天，是“春夏秋冬”四季之一。在我國，傳統(tǒng)上是以二十四節(jié)氣的“立秋”作為秋季的起點，至立冬結(jié)
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