幼兒園中班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案謝謝小鬧鐘含反思-閱讀頁
2024-10-06 20:16本頁面
【正文】 感謝好嗎 《謝謝你小鬧鐘》教學(xué)反思：通過反思這一課后，我認(rèn)識到要善于處理好教學(xué)中知識傳授與能力培養(yǎng)的關(guān)系，巧妙地創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的活動(dòng)及情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才能不斷地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性，既培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)學(xué)生思維能力、想象力和創(chuàng)新精神，使每個(gè)學(xué)生的身心都能得到充分的發(fā)展。既能指示時(shí)間，又能按人們預(yù)定的時(shí)刻發(fā)出音響信號或其他信號。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案《謝謝小鬧鐘》含反思
中班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案《謝謝小鬧鐘》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)用形體語言及優(yōu)美的歌聲來表達(dá)自己對小鐘表的喜愛之情，通過藝術(shù)欣賞、表演、歌曲演唱等藝術(shù)活動(dòng)，使學(xué)生感受時(shí)鐘與生活、學(xué)習(xí)之間的密切關(guān)系，提高學(xué)生對藝術(shù)要素的感知和想像力，體驗(yàn)藝術(shù)學(xué)習(xí)的快樂和滿足，獲得身心和諧發(fā)展，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)上學(xué)期《謝謝小鬧鐘》含反思教案吧
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