幼兒園大班美術(shù)教案石頭含反思-閱讀頁(yè)
2024-10-06 20:08本頁(yè)面
【正文】 教師指導(dǎo) 教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒大膽想象，能利用各種石頭進(jìn)行組合，創(chuàng)作出各種造型。 ?。﹦?chuàng)編故事 教師組織先完成作品的幼兒利用自己制作的石頭來(lái)創(chuàng)編故事。這就符合了新綱要中所提到的教育內(nèi)容要貼近幼兒的生活、教育活動(dòng)要生活化的精神?！ 。ǘ┍敬位顒?dòng)的不足之處及提出新的設(shè)想 在這次活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)過(guò)后的反思，我認(rèn)為存在著以下幾點(diǎn)不足之處： 老師在向幼兒介紹制作方法的時(shí)候，有的孩子卻是在張望著他剛剛在擺弄的石頭?！ ∮捎诶蠋煵牧蠑[放的位置不合理，造成了幼兒操作的不便。識(shí)方面的準(zhǔn)備，也包括老師材料的擺放是否符合幼兒的實(shí)際需要，是否便于幼兒操作等等。 ?。ㄈ┯變旱膭?chuàng)新之處 在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒的想象力及創(chuàng)造力得到了較好的發(fā)揮?？捎脕?lái)制造石器，采集石礦。石頭一般由碳酸鈣和二氧
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