幼兒園中班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)梯形含反思-閱讀頁(yè)
2024-10-06 19:56本頁(yè)面
【正文】 分組活動(dòng)(1)給梯形穿衣服(涂色)(2)拼一拼：用長(zhǎng)方形，正方形，三角形拼梯形。教學(xué)反思對(duì)于梯形，大多數(shù)孩子對(duì)他都郵感性的認(rèn)識(shí)，這節(jié)課我結(jié)合幼兒這種感性認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)了：給小動(dòng)物喂餅干，找一找，涂一涂，看一看，拼一拼等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化這種感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)通過(guò)比較，老師的點(diǎn)撥，把這種認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，在這節(jié)課的設(shè)計(jì)問(wèn)題上，我做的還不夠準(zhǔn)備比較欠缺，在今后的教學(xué)中，我會(huì)認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)，使小朋友在游戲中學(xué)到更多知識(shí)。平行的兩邊叫做梯形的底邊，長(zhǎng)的一條底邊叫下底，短的一條底邊叫上底。一腰垂直于底的梯形叫直角梯形。等腰梯形是一種特殊的梯形，其判定方法與等腰三角形判定方
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