幼兒園中班數(shù)學優(yōu)質(zhì)課教案認識圓形含反思-閱讀頁
2024-10-06 19:43本頁面
【正文】 圓抱著小圓，小圓抱著最小的圓，3個圓真高興?！ ∮變好咳艘惶讓W具，4只大小不同的彩色圓圈 教師：小朋友，你們沒人有幾個圓請你和他們一起做游戲好嗎（幼兒自己拼放、游戲）。真正讓幼兒成為學習的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班數(shù)學優(yōu)質(zhì)課教案《認識圓形》含反思
中班數(shù)學優(yōu)質(zhì)課教案《認識圓形》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)展動手操作的能力，通過游戲的方式，幼兒認識圓形（圓面和圓圈），發(fā)展幼兒邏輯思維能力，快來看看幼兒園中班數(shù)學優(yōu)質(zhì)課《認識圓形》含反思教案吧
（2）活動目的：
通過游戲的方式，幼兒認識圓形（圓面和圓圈）
發(fā)展幼兒動手操作的能力
發(fā)展幼兒邏輯思維能力
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