小學(xué)語文五年級(jí)教案——合作探究自主發(fā)展——小鎮(zhèn)的早晨教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁
2024-10-06 19:12本頁面
【正文】 用同樣的方法四人小組討論探究第三、四自然段。 ?。?）您會(huì)不由自主地隨著擁擠的人流向前走去，擁擠的人流已經(jīng)說明來來往往的人很多，前面加上不由自主，說明擁擠的人群使你走路也由不得自己，控制不住自己，這是熱鬧情景的寫照?！ 。?）有感情地讀你最喜歡的句子。 收集的資料可以編寫成小報(bào)或畫水鄉(xiāng)風(fēng)景圖等 內(nèi)容總結(jié)
（1）《小鎮(zhèn)的早晨》是義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第七冊(cè)第六單元的一篇課文
（2）課文描寫了蠶鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨的情景，反映了改革開放給小鎮(zhèn)帶來的勃勃生機(jī)
（3）引導(dǎo)學(xué)生合作探究，使學(xué)生養(yǎng)成與人合作的習(xí)慣，做到敢于補(bǔ)充修正他人的意見，向別人學(xué)習(xí)，大膽發(fā)表自己的見解
（4）培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問難、合作探究、敢于創(chuàng)新的語文能力
（5）教學(xué)準(zhǔn)備：錄音帶、課件制作
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入，揭示課題
出示課題，齊讀
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